动态规划- 打劫房屋 II

1 描述

在上次打劫完一条街道之后,窃贼又发现了一个新的可以打劫的地方,但这次所有的房子围成了一个圈,这就意味着第一间房子和最后一间房子是挨着的。每个房子都存放着特定金额的钱。你面临的唯一约束条件是:相邻的房子装着相互联系的防盗系统,且 当相邻的两个房子同一天被打劫时,该系统会自动报警。

给定一个非负整数列表,表示每个房子中存放的钱, 算一算,如果今晚去打劫,在不触动报警装置的情况下, 你最多可以得到多少钱 。

这题是House Robber的扩展,只不过是由直线变成了圈

2 样例

2.1 样例1

输入: nums = [3,6,4]
输出: 6

2.2 样例2

输入: nums = [2,3,2,3]
输出: 6

3 题解

3.1 解题思路和方法

解决这种问题的思路是首先要破圈,将圈破坏掉这样就成了打劫房子的题型了;
由于房子0和房子n - 1 是相临的,那我们可以分别假设不偷房子0和房子n - 1时可以偷的最大金币数;这样就形成了两个直线型的问题。

3.2 算法实现

  • calc()函数用来统计当前的序列能打劫的最大金币数
  • houseRobber2()函数中的两次for循环主要是要为了去处理不偷房子0和不偷房子n - 1的这两种情况,最后再统计两种情况能打劫的最大金币数。
public class Solution {
    public int calc(int[] a) {
        int n = a.length;
        if (n == 0) {
            return 0;
        }

        if (n == 1) {
            return a[0];
        }

        int old = 0;
        int now = a[0];
        for (int i = 2; i <= n; i++) {
            int tmp = Math.max(now, old + a[i - 1]);
            old = now;
            now = tmp;
        }

        return now;
    }
    /**
     * @param nums: An array of non-negative integers.
     * @return: The maximum amount of money you can rob tonight
     */
    public int houseRobber2(int[] nums) {
        // write your code here
        int n = nums.length;
        if (n == 0) {
            return 0;
        }

        if (n == 1) {
            return nums[0];
        }

        int[] a = new int[n - 1];
        /* 不偷房子n - 1 的处理 */
        for (int i = 0; i < n - 1; i++) {
            a[i] = nums[i];
        }
        int res = calc(a);

        /* 不偷房子0的处理 */
        for (int i = 0; i < n - 1; i++) {
            a[i] = nums[i + 1];
        }

        res = Math.max(res, calc(a));

        return res;
    }
}
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智慧校园2.0是高校信息化建设的新阶段,它面对着外部环境变化和内生动力的双重影响。国家战略要求和信息技术的快速发展,如云计算、大数据、物联网等,为智慧校园建设提供了机遇,同时也带来了挑战。智慧校园2.0强调以服务至上的办学理念,推动了教育模式的创新,并对传统人才培养模式产生了重大影响。 智慧校园建设的解决之道是构建一个开放、共享的信息化生态系统,利用互联网思维,打造柔性灵活的基础设施和强大的基础服务能力。这种生态系统支持快速迭代的开发和持续运营交付能力,同时注重用户体验,推动服务创新和管理变革。智慧校园的核心思想是“大平台+微应用+开放生态”,通过解耦、重构和统一运维监控,实现服务复用和深度融合,促进业务的快速迭代和自我演化。 智慧校园的总体框架包括多端协同,即“端”,它强调以人为中心,全面感知和捕获行为数据。这涉及到智能感知设备、超级APP、校园融合门户等,实现一“码”或“脸”通行,提供线上线下服务端的无缝连接。此外,中台战略是智慧校园建设的关键,包括业务中台和数据中台,它们支持教育资源域、教学服务域等多个领域,实现业务的深度融合和数据的全面治理。 在技术层面,智慧校园的建设需要分期进行,逐步解耦应用,优先发展轻量级应用,并逐步覆盖更多业务场景。技术升级路径包括业务数据化、数据业务化、校园设施智联化等,利用IoT/5G等技术实现设备的泛在互联,并通过人工智能与物联网技术的结合,建设智联网。这将有助于实现线上线下一网通办,提升校园安全和学习生活体验,同时支持人才培养改革和后勤管理的精细化。 智慧校园的建设不仅仅是技术的升级,更是对教育模式和管理方式的全面革新。通过构建开放、共享的信息化生态系统,智慧校园能够更好地适应快速变化的教育需求,提供更加个性化和高效的服务,推动教育创新和人才培养的高质量发展。
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