02.数据库分库分表-分表策略

摘要

上一篇文章已经说根据school_id进行分表。通常我们的分表策略有两种方式

• 取模分表
• 范围分表

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取模分表

所谓的取模分表就是对分表key取模，通过预估数据量确定分几张表那么则模以几。

在我们设计系统之前，可以先预估一下大概这几年的数据量，如：8000万。每张表我们可以容纳2000万，也我们可以设计4张表进行存储。对指定的路由key（如：school_id）对分表总数进行取模，上图中，id=13的任务，对4进行取模，也就是会得到1，那此订单会放到1表中。id=26的订单，取模得到为2，就会放到2表中。

优点
任务数据可以均匀的放到那4张表中，这样此任务进行操作时，就不会有热点问题。

学习任务有个特点就是时间属性，一般用户操作任务数据，都会集中到这段时间的任务。如果这段时间产生的任务都在同一张任务表中，那就会形成热点，那张表的压力会比较大。

缺点
将来的数据扩容会很难。

随着业务的发展时间的推移，学习任务量很大，超出了8000万的量，那我们就需要增加分表数。如果我们增加4个表。一旦我们