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RSS订阅转载 南阳理工_74小学生算数
描述 很多小学生在学习加法时，发现“进位”特别容易出错。你的任务是计算两个三位数在相加时需要多少次进位。你编制的程序应当可以连续处理多组数据，直到读到两个0（这是输入结束标记）。 输入输入两个正整数m,n.(m,n,都是三位数)输出输出m,n,相加时需要进位多少次。样例输入 123 456 555 555 123 594 0 0 样例输出 0 3 1 #i
2017-10-20 21:14:08
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原创 南阳理工_66分数拆分
描述 现在输入一个正整数k,找到所有的正整数x>=y,使得1/k=1/x+1/y. 输入第一行输入一个整数n,代表有n组测试数据。 接下来n行每行输入一个正整数k输出按顺序输出对应每行的k找到所有满足条件1/k=1/x+1/y的组合样例输入 2 2 12 样例输出 1/2=1/6+1/3 1/2=1/4+1/4 1/12=1/156+1/13 1/12=1/84+1/14 1/
2017-10-20 20:29:09
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原创 南阳理工_69数的长度
描述 N！阶乘是一个非常大的数，大家都知道计算公式是N!=N*(N-1）······*2*1.现在你的任务是计算出N！的位数有多少（十进制）？ 输入首行输入n，表示有多少组测试数据(n 随后n行每行输入一组测试数据 N( 0 输出对于每个数N，输出N!的（十进制）位数。样例输入 3 1 3 32000 样例输出 1 1 130271 #include #in
2017-10-20 20:15:48
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转载 南阳理工_65另一种阶乘问题
描述 大家都知道阶乘这个概念，举个简单的例子：5！=1*2*3*4*5.现在我们引入一种新的阶乘概念，将原来的每个数相乘变为i不大于n的所有奇数相乘例如：5!!=1*3*5.现在明白现在这种阶乘的意思了吧！ 现在你的任务是求出1!!+2!!......+n!!的正确值(n 输入第一行输入一个a(a 接下来a行各行输入一个n. 输出各行输出结果一个整数R表示1!!+2!!......
2017-10-16 15:22:55
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原创 南阳理工_64鸡兔同笼
描述 已知鸡和兔的总数量为n,总腿数为m。输入n和m,依次输出鸡和兔的数目，如果无解，则输出“No answer”(不要引号)。 输入第一行输入一个数据a,代表接下来共有几组数据，在接下来的(a a行里，每行都有一个n和m.(0输出输出鸡兔的个数，或者No answer样例输入 2 14 32 10 16 样例输出 12 2 No answer #include
2017-10-16 10:49:25
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原创 南阳理工_53不高兴的小明
描述 小明又出问题了。妈妈认为聪明的小明应该更加用功学习而变的更加厉害，所以小明除了上学之外，还要参加妈妈为他报名的各科复习班。另外每周妈妈还会送他去学习朗诵、舞蹈和钢琴。但是小明如果一天上课超过八个小时就会不高兴，而且，上得越久就会越不高兴。假设小明不会因为其它事不高兴，并且她的不高兴不会持续到第二天。请你帮忙检查一下小明下周的日程安排，看看下周他会不会不高兴；如果会的话，哪天最不高兴。
2017-10-13 20:25:53
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转载 南阳理工_50爱摘苹果的小明
描述 小明家的院子里有一棵苹果树，每到秋天树上就会结出10个苹果。苹果成熟的时候，小明就会跑去摘苹果。小明有个30厘米高的板凳，当她不能直接用手摘到苹果的时候，就会踩到板凳上再试试。 现在已知10个苹果到地面的高度，以及小明把手伸直的时候能够达到的最大高度，请帮小明算一下她能够摘到的苹果的数目。假设她碰到苹果，苹果就会掉下来。 输入第一行输入N（0输出输出包括一行，这一行只包含一个整数
2017-10-13 10:34:47
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原创 南阳理工_48小明的调查作业
描述 小明的老师布置了一份调查作业，小明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，聪明的小明为了实验的客观性，想利用自己的计算机知识帮助自己。他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（0<N≤1000），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。
2017-10-12 18:04:11
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转载 南阳理工_40公约数与公倍数
描述 小明被一个问题给难住了，现在需要你帮帮忙。问题是：给出两个正整数，求出它们的最大公约数和最小公倍数。 输入第一行输入一个整数n（0 随后的n行输入两个整数i,j（0输出输出每组测试数据的最大公约数和最小公倍数样例输入 3 6 6 12 11 33 22 样例输出 6 6 1 132 11 66 #include int main() { int u
2017-10-12 14:08:27
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转载 南阳理工_31五个数求最值
描述 设计一个从5个整数中取最小数和最大数的程序 输入输入只有一组测试数据，为五个不大于1万的正整数输出输出两个数，第一个为这五个数中的最小值，第二个为这五个数中的最大值，两个数字以空格格开。样例输入 1 2 3 4 5 样例输出 1 5 #includeint main() { int a[5],temp,i,j; for(i=0;i<5;i++)
2017-10-09 17:38:17
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空空如也
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