音频静音检测算法

1、简介

        Voice Activity Detector, 即语音动态检测；静音检测对于实时通话有着很重要的作用，什么是静默检测？顾名思义就是检测语音的状态，静默状态还是激活状态，这里存在一个问题，就是多长时间的静默状态才当作语音的结束，以及大的语音能量以及多长时间的状态持续才当作语音激活的开始，通常这个需要一个经验值。

2、静音检测的应用：

1、节省带宽：

        用来检测发送端是否有人在讲话，来决定是否发送语音数据，当检测到用户没有讲话，即静音状态时，发送端可以不发送语音报文，只发送静音指示报文，从而降低语音报文占用的带宽。如下所示，正常的语音包负载占据160字节(G711U编码)；

而静音帧只有几个字节，如下所示：

        这种情况把VAD阈值设置的要低一些，否则会影响音频的质量，如果阈值过高的话，有可能在开始讲话的时候会丢失几个字，需要注意；

3、展示收发话状态：

        检测语音流是否有声音，来展示收发话状态 ，如果感觉不准的话，可以累积一秒的音频包，然后算比例再进行决策，比如在一秒内超过80%的数据包都是静音包，则可以视为无人说话状态，否则，反之，实测效果还是比较准；

以下是我基于webrtc写的一个代码调用示例：

#define FRAMESIZE 160

int main(int argc, char** argv)
{
	FILE *fpInput = NULL, *fpOutput = NULL;
	VadInst * handle = NULL;
	int status;
	int fs = 8000;
	short audioFrame[FRAMESIZE];
	handle = NULL;

	status = WebRtcVad_Create(&handle);
	if (status != 0)
	{
		printf("Create is error \n");
		return -1;
	}

	status = WebRtcVad_Init(handle);
	if (status != 0)
	{
		printf("Init is error\n");
		return -1;
	}

	fpInput = fopen("original_8k.raw", "rb");
	fpOutput = fopen("result.txt", "wb");
	if (fpInput == NULL)
	{
		printf("open file failure\n");
		return -1;
	}

	status = WebRtcVad_set_mode(handle, 2);
	if (status != 0)
	{
		printf("set mode is error\n");
		return -1;
	}

	while (!feof(fpInput))
	{
		fread(audioFrame, sizeof(short), FRAMESIZE, fpInput);

		status = WebRtcVad_Process(handle, fs, audioFrame, FRAMESIZE);
		if (status == -1)
		{
			printf("WebRtcVad_Process is error\n");
			return -1;
		}
		else if (status == 1)
		{
			printf("Active Voice\n");
			
		}
		else
		{
			printf("Non-active Voice\n");
		}

		fprintf(fpOutput, "%2d", status);
	}

	fclose(fpInput);
	fclose(fpOutput);
	status = WebRtcVad_Free(handle);
	if (status != 0)
	{
		printf("Free is failure\n");
		return -1;
	}

	printf("Finished \n");
	getchar();
	
	return 0;
}

项目地址：https://download.csdn.net/download/unique_no1/83209937

        里面包含测试程序和可执行文件，windows平台和linux平台的我都已经编译好了，大家可以测试看下效果，接口调用也比较简单，欢迎沟通、交流。

tel：18108010758

vx：unique_no_1

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------