ssm/php/node/python基于的课程思政教学资源网站

本系统（程序+源码）带文档lw万字以上  文末可领取本课题的JAVA源码参考

系统程序文件列表

系统的选题背景和意义

选题背景：

在当今信息化社会，网络已经成为人们获取信息、学习知识的重要途径。特别是在新冠疫情期间，线上教育得到了前所未有的发展，各种在线教育平台如雨后春笋般涌现。然而，对于课程思政教学资源来说，目前市场上的网站大多数以传统的教学模式为主，缺乏针对性和实效性。因此，开发一个基于的课程思政教学资源网站，以满足不同层次、不同需求的学习者的需求，具有重要的现实意义。

选题意义：

基于的课程思政教学资源网站可以为学习者提供丰富多样的学习资源。通过整合各类优质课程资源，包括视频、音频、文本等多种形式，满足学习者不同的学习习惯和需求。同时，网站还可以根据学习者的个性化需求，推荐适合他们的学习资源，提高学习效果。

基于的课程思政教学资源网站可以促进教师之间的交流与合作。教师可以在网站上分享自己的教学经验和心得，与其他教师进行互动和讨论，共同提高教学质量。网站还可以为教师提供一个展示自己教学成果的平台，激发他们的教学热情和创新精神。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本成品的实际功能和技术以下列内容为准。

系统部署环境：

数据库：MySQL 5.7: 流行的开源关系型数据库管理系统，用于存储和检索数据。

开发工具

1. Eclipse: 开源的集成开发环境（IDE），广泛用于Java应用开发。
2. IntelliJ IDEA: 一先进的IDE，用于Java开发，提供了丰富的工具和功能。

运行环境和构建工具

1. Tomcat 7.0: 开源的Java Servlet容器和Web服务器。
2. JDK 1.8: Java开发工具包，用于开发Java应用程序。
3. Maven 3.3.9: 用于项目构建和依赖管理的工具。

开发技术：

前端技术

1. HTML: 超文本标记语言，用于创建和设计网页的结构。
2. CSS: 层叠样式表，用于定义网页的布局和样式。
3. JavaScript (JS): 一种脚本语言，用于增加网页的交互性和动态功能。
4. Vue.js: 一种渐进式JavaScript框架，用于构建用户界面和单页应用程序。

后端技术

1. Java: 广泛使用的编程语言，适用于构建跨平台应用。
2. Spring: 开源的Java平台，提供了全面的编程和配置模型。
3. MyBatis: Java持久层框架，支持定制化SQL、存储过程以及高级映射。
4. Maven: 项目管理和构建自动化工具，用于Java项目。

开发流程：

• 在这种开发技术模式下，系统的开发流程主要是前端专注于使用Vue.js构建动态和响应式的用户界面，同时通过Ajax技术与后端进行数据交换，实现了前后端的逻辑分离。后端SSM框架结合了Spring的依赖注入和事务管理、SpringMVC的模型-视图-控制器架构以及MyBatis的数据持久化功能，为后端开发提供全面的支持。在部署阶段，前端编译生成的静态文件（HTML, CSS, JavaScript等）和后端编译的Java代码一同部署在Tomcat服务器上，从而使得整个Web应用能够在服务器上运行并被用户访问。

程序界面：

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