Unix下时间相关函数

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另一有价值的博文是:http://blog.csdn.net/cserchen/article/details/5954150

一、struct timeval结构体

struct timeval结构体在time.h中的定义为:
  1. struct timeval
  2. {
  3. __time_t tv_sec;        /* Seconds. */
  4. __suseconds_t tv_usec;  /* Microseconds. */
  5. };
其中,tv_sec为Epoch到创建struct timeval时的秒数,tv_usec为微秒数,即秒后面的零头。比如当前我写博文时的tv_sec为1244770435,tv_usec为442388,即当前时间距Epoch时间1244770435秒,442388微秒。需要注意的是,因为循环过程,新建结构体变量等过程需消耗部分时间,我们作下面的运算时会得到如下结果:
  1. #include <sys/time.h>
  2. #include <stdio.h>
  3.   
  4. int
  5. main(void)
  6. {
  7.         int i;
  8.         struct timeval tv;

  9.         for(= 0; i < 4; i++){
  10.                 gettimeofday(&tv, NULL);
  11.                 printf("%d\t%d\n", tv.tv_usec, tv.tv_sec);
  12.                 sleep(1);
  13.         }

  14.         return 0;
  15. }
  1. 329612 1314851429
  2. 329782 1314851430
  3. 329911 1314851431
  4. 330036 1314851432
前面为微秒数,后面为秒数,可以看出,在这个简单运算中,只能精确到小数点后面一到两位,或者可以看出,每进行一次循环,均需花费0.005秒的时间,用这个程序来作计时器显然是不行的,除非精确计算产生的代码消耗时间。

二、gettimeofday()函数
原型:
  1. /* Get the current time of day and timezone information,
  2.    putting it into *TV and *TZ. If TZ is NULL, *TZ is not filled.
  3.    Returns 0 on success, -on errors.
  4.    NOTE: This form of timezone information is obsolete.
  5.    Use the functions and variables declared in <time.h> instead. */
  6. extern int gettimeofday (struct timeval *__restrict __tv,
  7.                          __timezone_ptr_t __tz) __THROW __nonnull ((1));
gettimeofday()功能是得到当前时间和时区,分别写到tv和tz中,如果tz为NULL则不向tz写入。
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智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
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