（2024最新毕设合集）基于SpringBoot的高中知识博客-79880|可做计算机毕业设计JAVA、PHP、爬虫、APP、小程序、C#、C++、python、数据可视化、大数据、全套文案

基于Springboot的高中知识博客的设计与实现

摘  要

本项目旨在利用 SpringBoot 框架搭建一个高中知识博客，为高中生提供一个分享学习经验、获取知识信息的平台。除了博文发布和浏览功能外，系统还将提供专属的练习测试模块，供用户进行在线自测和学习辅助。用户可以根据不同科目和题型选择相应的练习题库，进行答题练习并即时查看答题结果与解析，从而巩固知识、检测学习效果。设计中将采用 MVC 架构，利用 SpringBoot 的便捷性快速搭建系统框架，集成 Thymeleaf 模板引擎实现页面展示，整合 Spring Security 进行权限控制和用户认证，同时使用 MySQL 数据库存储用户信息、文章内容和题库数据。通过该博客系统的设计与实现，旨在帮助高中生建立学习交流的平台，促进知识分享、学习进步，并提供在线练习测试功能，助力学生学习提升。

关键词：高中知识博客的设计与实现；MySQL 数据库；Springboot框架；java语言；

Design and Implementation of High School Knowledge Blog Based on Springboot

ABSTRACT

This project aims to build a high school knowledge blog using the SpringBoot framework, providing a platform for high school students to share learning experiences and obtain knowledge information. In addition to the functions of publishing and browsing blog posts, the system will also provide exclusive practice and testing modules for users to conduct online self testing and learning assistance. Users can choose corresponding exercise question banks based on different subjects and question types, practice answering questions, and instantly view answer results and analysis, thereby consolidating knowledge and testing learning effectiveness. The design will adopt the MVC architecture, utilize the convenience of SpringBoot to quickly build a system framework, integrate the Thymeleaf template engine for page display, integrate Spring Security for permission control and user authentication, and use MySQL database to store user information, article content, and question bank data. The design and implementation of this blog system aims to help high school students establish a platform for learning and communication, promote knowledge sharing and learning progress, and provide online practice and testing functions to help students improve their learning.

Keywords: Design and implementation of high school knowledge blogs; MySQL database; Springboot framework; Java language;

目录

摘  要

第1章 绪论

1.1背景及意义

1.2 研究现状

1.3  论文组成结构

第2章 相关技术

2.1 Java语言

2.2 SpringBoot框架

2.3 MySQL数据库

第3章 系统分析

3.1 需求分析

3.2 系统可行性分析

3.2.1技术可行性：技术背景

3.2.2经济可行性

3.2.3操作可行性：

3.3 系统功能分析

3.4非功能性分析

3.5系统流程分析

3.5.1操作流程

3.5.2新增信息流程

3.5.3删除信息流程

第4章 系统设计

4.1 系统体系结构

4.2开发流程设计

4.3 数据库设计原则

4.4 数据表

第5章 系统详细设计

5.1管理员功能模块

5.2普通用户功能模块

第6章  系统测试

6.1系统测试的目的

6.2系统测试方法

6.3功能测试

结  论

参考文献

致谢 44

第1章 绪论

1.1背景及意义

随着互联网的普及，高中生在学习过程中需要更便捷的获取知识和资源的途径。传统的纸质教材和课堂教学已经无法满足他们多样化的学习需求。因此，搭建基于 SpringBoot 的高中知识博客具有重要意义。这一博客平台将为高中生提供一个开放的学习交流空间，他们可以在这里分享学习心得、获取他人经验，还可以通过练习测试模块进行知识巩固和自测。

通过该博客系统的设计与实现，不仅可以促进高中生之间的学习交流与分享，还可以帮助他们更好地掌握知识、提升学习效果。同时，提供的练习测试功能可以帮助学生检测学习成果，发现不足之处并加以改进，从而提高学习的针对性和效率。总的来说，这样一个基于 SpringBoot 的高中知识博客将在推动教育信息化、促进学生学习提升等方面具有积极的意义和影响。

1.2 研究现状

当前，随着互联网技术的不断发展，教育领域的在线学习平台和知识分享社区日益兴起。在高中教育领域，一些在线学习网站和教育应用已经开始涉足，提供各种形式的学习资源和学习工具。然而，在高中知识领域的博客平台相对较少，针对高中生特定需求的知识分享和交流平台还有待完善。

针对高中生的练习测试功能，一些在线教育平台提供了类似的功能，如题库练习、在线测验等，但往往缺乏与社交分享结合的特色。因此，结合博客和练习测试的功能，在高中知识领域构建一个综合性的学习平台尚处于探索阶段。

基于 SpringBoot 的高中知识博客系统将借鉴在线学习平台和社交媒体的设计理念，结合博客内容的分享和练习测试的功能，为高中生提供一个更加全面和有趣的学习体验。通过对研究现状的了解和借鉴，可以更好地定位项目的特色和优势，满足高中生在知识获取和学习交流方面的需求。

1.3  论文组成结构

 论文整体分为六个章节模块：

  第一章引言部分介绍研究背景以及意义，

  第二章主要是介绍采用的相关技术还有使用的开发方法，

  第三章描述的是前期调查分析，

  第四章的系统的功能等设计，

  第五章主要是整个系统的实现过程及关键代码，

  最后一章是系统测试方法以及测试结果的记录与描述

第2章 相关技术

2.1 Java语言

Java是美国sun公司所推出的一款程序设计语言，其能够在多个平台内应用，具有良好兼容性，进而其凭借自身优势在数据中心、个人PC与科技超级计算机等平台内广泛应用，具有目前最为庞大的开发者专业社群。

JDK为美国sun公司为java开发员所推出的一款全新产品，要是没有JDK的情况下，所安装的java程序也就无法运行。

2.2 SpringBoot框架

SpringBoot框架是由Pivotal团队提供的一个全新框架，旨在简化新Spring应用的初始搭建以及开发过程。它并不是一门新技术，而是将之前常用的Spring、SpringMVC、data-jpa等常用的框架封装到了一起，帮助开发者隐藏这些框架的整合细节，实现敏捷开发。

SpringBoot框架的特点包括：

1. 不需要模板化的配置：SpringBoot项目通过特定的方式进行配置，使开发人员不再需要定义样板化的配置。

2. 自动整合第三方框架：在SpringBoot中整合第三方框架时，只需要导入相应的starter依赖包，就自动整合了。

3. 配置文件的简化：SpringBoot默认只有一个.properties的配置文件，不推荐使用xml，后期会采用.java的文件去编写配置信息。

此外，SpringBoot框架是构建微服务框架SpringCloud的基础。因此，对于想要从事快速应用开发或微服务开发的开发者来说，掌握SpringBoot框架是非常重要的。

2.3 MySQL数据库

MySQL经过多次的更新，功能层面已经非常的丰富和完善了，从MySQL4版本到5版本进行了比较大的更新，在商业的实际使用中取得了很好的实际应用效果。最新版本的MySQL支持对信息的压缩，同时还能进行加密能更好的满足对信息安全性的需求。同时经过系统的多次更新，数据库自身的镜像功能也得到了很大的增强，运行的流畅度和易用性方面有了不小的进步，驱动的使用和创建也更加的高效快捷。最大的变动还是进行了空间信息的显示优化，能更加方便的在应用地图上进行坐标的标注和运算。强大的备份功能也保证了用户使用的过程会更加安心，同时支持的Office特性还支持用户的自行安装和使用。在信息的显示形式上也进行了不小的更新，增加了两个非常实用的显示区，一个是信息区，对表格和文字进行了分类处理，界面的显示更加清爽和具体。第二是仪表的信息控件，能在仪表信息区进行信息的显示，同时还能进行多个信息的比对，为用户的实际使用带来了很大的便捷。

针对本文中设计的疫情数据可视化系统在实际的实现过程中，最终选择MySQL数据库的主要原因在于在企业的应用系统应用及开发的过程中会存在大量的数据库比较频繁的操作，而且数据的安全性要求也是非常的高。综合这些因素，最终选择安全性系数比较高的MySQL来对疫情数据可视化系统后台数据进行存储操作[9][10]。

数据库管理系统的总体结构图如下图所示。

图2-1 数据库组成结构

第3章 系统分析

3.1 需求分析

随着网络技术的飞速发展，高中知识博客作为信息交流与知识分享的重要平台，日益受到广大用户的青睐。基于Springboot的高中知识博客的设计与实现旨在为用户提供一个功能齐全、操作便捷、信息丰富的在线博客管理平台。本文将从系统性能分析、业务流程分析、数据需求分析等方面对高中知识博客系统的设计与实现进行详细的需求分析。

 用户管理：实现用户注册、登录、个人信息管理等功能，确保用户身份安全和信息完整性。

博文管理：用户可以发布、编辑、删除博文，包括文字内容、图片等，并具有分类、标签功能，方便用户查找和阅读。

评论互动：用户可以对他人博文进行评论和回复，促进用户之间的交流和互动。

练习测试模块：提供多个科目的题库，用户可以选择不同类型的练习题进行答题练习，并查看答题结果和解析。

权限控制：确保用户在系统中的操作符合其权限，包括普通用户、管理员等角色的权限管理。

界面友好性：设计简洁清晰的用户界面，提供良好的用户体验，包括响应式设计、页面加载速度等方面的优化。

数据安全：对用户信息和文章内容进行合理的存储和加密，确保数据安全性和隐私保护。

系统性能：保证系统运行稳定性和性能优化，避免因用户量增加或操作频

3.2 系统可行性分析

3.2.1技术可行性：技术背景     

本系统在Windows操作系统中进行开发，并且目前PC机的性能已经可以胜任普通网站的web服务器。系统开发所使用的技术也都是自身所具有的，也是当下广泛应用的技术之一。

系统的开发环境和配置都是可以自行安装的，系统使用JAVA开发工具，使用比较成熟的Mysql数据库进行对系统前台及后台的数据交互，根据技术语言对数据库，结合需求进行修改维护，可以使得网站运行更具有稳定性和安全性，从而完成实现网站的开发。

（1）硬件可行性分析

系统管理及信息分析的设计对于所使用的计算机没有什么硬性的要求，计算机只要可以正常的使用进行代码的编写及页面设计就可行，主要是对于服务器有些要求，对于平台搭建完成要上传的服务器是有一定的要求的，服务器必须选择安全性比较高的，然后就是在打开网站必须顺畅，不能停顿太长时间；性价比高；安全性高。

（2）软件可行性分析

开发整个系统使用的是云计算，流量的可扩展性和基于流量的智能调整云计算的优点就是流量的可扩展性和基于流量的智能调整，保障系统的安全和数据信息的及时备份。

因此，我们从两个方面进行了可行性研究，可以看出系统的开发没有问题。

3.2.2经济可行性

在基于Springboot的高中知识博客的设计与实现开发之前所做的市场调研及其他相关的管理系统，都是没有任何费用的，都是通过开发者自己的努力，所有工作都是自己亲力亲为，在碰到自己比较难以解决的问题，大多是通过同学和指导老师的帮助进行相关信息的解决，所以对于基于Springboot的高中知识博客的设计与实现的开发在经济上是完全可行的，没有任何费用支出的。

使用比较成熟的技术，系统是基于JAVA的开发，采用Mysql数据库。所以系统在开发人力、财力要求不高，具有经济可行性。

3.2.3操作可行性： 

可操作性主要是对基于Springboot的高中知识博客的设计与实现设计完成后，用户的使用体验度，以及管理员可以通过系统随时管理相关的数据信息，并且对于系统管理员、用户两种角色，都可以简单明了的进入到自己的系统界面，通过界面导航菜单可以简单明了地操作功能模块，方便用户信息的操作需求和管理员管理数据信息，对于系统的操作，不需要专业人员都可以直接进行功能模块的操作管理，所以在系统的可操作性是完全可以的。本系统的操作过程使用的也是界面窗口进行登录，所以操作人员只要会简单的电脑操作就完全可以的。

3.3 系统功能分析

按照基于Springboot的高中知识博客的设计与实现的角色，主要包括管理员和普通用户这两大功能模块，各模块功能内容如下：

1.管理员功能

(1)登录：管理员在后台可以通过账号和密码进行登录，管理员的账号和密码是在数据库中直接设定的，如果忘记密码可以点击“忘记密码”进行密码找回。

(2)主页：管理员当进入基于Springboot的高中知识博客的设计与实现的系统主页时候，可以查看普通用户信息图、活动信息图和博客统计图。

(3)公共管理：管理员点击“公共管理”中的轮播图，可进行管理上传、编辑和管理在首页展示的轮播图片，用于重要信息展示；点击“公共管理”中的通知公告发布和管理与商品相关的通知和公告，也可进行查询、重置、新增和删除操作。

(4)用户管理：管理员可以对管理员和普通用户进行管理，包括新增新用户、查询用户信息、重置用户密码和删除用户等操作，以维护系统用户信息的完整性和安全性。

(5)信息管理：管理员可以点击信息管理中的“练习测试”的进行查询、重置、新增和删除操作，也可对练习测试进行评分。

(6)活动类型：管理员可以对活动类型列表中的某一信息进行查询，重置，删除，也可进行新增活动类型等操作。

(7)活动信息：管理员可以对活动信息列表中的某一信息进行查询，重置，删除，也可进行新增活动信息等操作。

(8)活动报名：管理员可以对活动报名列表中的某一信息进行查询，重置，删除，也可进行新增活动报名等操作。

(9)文章标签：管理员可以对文章标签列表中的某一信息进行查询，重置，删除，也可进行新增文章标签等操作。

(10)博客文章：管理员可以对博客文章列表中的某一信息进行查询，重置，删除，也可进行新增博客文章等操作。

(11)网课类型：管理员可以对网课类型进行查询、重置、新增和删除操作。

(12)博客统计：管理员可以对博客统计列表中的某一信息进行查询，重置，删除，也可进行新增博客统计等操作。

2.普通用户功能模块

(1)首页：普通用户可以查看首页展示的轮播图、博客文章、网课信息等信息。

(2)注册登录：在系统的右上角有登录+注册按钮，如果用户想要登录到系统当中，可以点击“登录”按钮，然后填写用户名+密码，点击“登录”按钮，系统会对你的用户名和密码进行核对，正确的话就会登录成功了，如果没有账号的话，可以点击右上角的“注册”按钮，然后根据提示输入好用户信息，就可以得到账号和密码了。

(3)练习测试：普通用户点击查看练习测试列表中的某一科目详情信息，进行答题。

(4)通知公告：普通用户可以查看系统发布的网站公告、关于我们、联系方式、网站介绍等信息，用户可点击查看详情或跳转至相应页面。

(5)活动信息：普通用户点击查看活动信息页面中的某一科目详情信息，进行报名，点赞，收藏，发表评论。

(6)博客文章：普通用户点击查看博客文章页面中的某一博客文章详情信息，进行点赞，收藏，发表评论。

(7)网课信息：用户可查看网课信息页面中的某一网课详情信息（包括网课名称，网课类型，网课视频），进行点赞，收藏，发表评论。

(8)我的账户：普通用户点击右上角的头像中的“我的帐户”，进行修改密码和资料，确保个人信息的准确性和完整性。

(9)个人中心：普通用户点击右上角的头像下面的“个人中心”这一菜单下，我们会看到个人中心，活动报名（查询，重置），博客文章（查询，重置，新增，删除），收藏（查看和删除收藏中某一活动信息，进行报名，点赞和收藏），用户可以对其进行操作。

3.4非功能性分析

高中知识博客系统的非功能性需求比如系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可扩展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中：

表3-1基于Springboot的高中知识博客的设计与实现非功能需求表

安全性	主要指基于Springboot的高中知识博客的设计与实现数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指基于Springboot的高中知识博客的设计与实现能够按照用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响基于Springboot的高中知识博客的设计与实现占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着基于Springboot的高中知识博客的设计与实现的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	基于Springboot的高中知识博客的设计与实现开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

3.5系统流程分析

3.5.1操作流程

系统登录流程图，如图所示：

图3-2登录流程图

3.5.2新增信息流程

新增信息流程图，如图所示：

图3-3新增信息流程图

3.5.3删除信息流程

删除信息流程图，如图所示：

图3-4删除信息流程图

第4章 系统设计

4.1 系统体系结构

基于Springboot的高中知识博客的设计与实现的结构图4-1所示：

图4-1 系统结构

登录系统结构图，如图4-2所示：

图4-2 登录结构图

系统功能结构图，如图4-3所示。

图4-3 系统功能结构图

4.2开发流程设计

系统流程的分析是通过调查系统所涉及问题的识别、可行性、可操作性、系统分析处理能力等具体环节来调节、整理系统的设计方案以确保系统能达到理想的状态。这些操作都要从注册、登录处着眼进行一系列的流程测试保证数据库的完整，从而把控系统所涉及信息管理的安全、保证信息输入、输出正常转换。然后，通过实际操作完成流程图的绘制工作。

基于Springboot的高中知识博客的设计与实现的开发对管理模块和系统使用的数据库进行分析，编写代码，系统测试，如图4-4所示。

图4-4开发系统流程图

4.3 数据库设计原则

学习编程，我们都知道数据库设计是基于需要设计的系统功能，我们需要建立一个数据库关系模型，用于存储数据信息，这样当我们在程序中时，就没有必要为程序页面新增数据，从而提高系统的效率。数据库存储了很多信息，可以说是信息管理系统的核心和基础，数据库还为系统提供了新增、删除、修改和检查等操作模块，使系统能够快速找到自己想要的信息，而不是在程序代码中找到。数据库中信息表的每个部分根据一定的关系精确地组合，排列和组合成数据表。

通过基于Springboot的高中知识博客的设计与实现的功能进行规划分成几个实体信息，实体信息将通过ER图进行说明，本系统的主要实体图如下：

 用户信息实体属性图，如图4-3所示：

图4-3 用户信息实体属性图

 博客文章信息实体属性图，如图4-4所示：

图4-4 博客文章信息实体属性图

试题信息实体属性图，如图4-5所示：

图4-5试题信息实体属性图

系统的E-R图如下图所示：

图4-4系统E-R图

4.4 数据表

将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中，数据关系由数据表组成，但是表的结构表现在表的字段上。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表activity_type (活动类型)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	activity_type_id	int	10	0	N	Y		活动类型ID
2	activity_type	varchar	64	0	Y	N		活动类型
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表article_tags (文章标签)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_tags_id	int	10	0	N	Y		文章标签ID
2	article_tags	varchar	64	0	Y	N		文章标签
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表blog_articles (博客文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	blog_articles_id	int	10	0	N	Y		博客文章ID
2	regular_users	int	10	0	Y	N	0	普通用户
3	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
4	article_title	varchar	64	0	Y	N		文章标题
5	article_tags	varchar	64	0	Y	N		文章标签
6	cover_photo	varchar	255	0	Y	N		封面图片
7	release_date	date	10	0	Y	N		发布日期
8	article_details	longtext	2147483647	0	Y	N		文章详情
9	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
10	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
11	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表blog_statistics (博客统计)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	blog_statistics_id	int	10	0	N	Y		博客统计ID
2	blog_name	varchar	64	0	Y	N		博客名称
3	blog_views	int	10	0	Y	N	0	博客浏览数
4	blog_likes	int	10	0	Y	N	0	博客点赞数
5	number_of_blog_comments	int	10	0	Y	N	0	博客评论数
6	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表event_information (活动信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	event_information_id	int	10	0	N	Y		活动信息ID
2	activity_name	varchar	64	0	Y	N		活动名称
3	activity_type	varchar	64	0	Y	N		活动类型
4	activity_images	varchar	255	0	Y	N		活动图片
5	activity_time	datetime	19	0	Y	N		活动时间
6	event_address	varchar	64	0	Y	N		活动地址
7	event_introduction	text	65535	0	Y	N		活动简介
8	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
9	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表event_registration (活动报名)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	event_registration_id	int	10	0	N	Y		活动报名ID
2	regular_users	int	10	0	Y	N	0	普通用户
3	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
4	activity_name	varchar	64	0	Y	N		活动名称
5	activity_type	varchar	64	0	Y	N		活动类型
6	activity_time	varchar	64	0	Y	N		活动时间
7	event_location	varchar	64	0	Y	N		活动地点
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表exam (考试)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_id	mediumint	8	0	N	Y		考试id
2	name	varchar	32	0	N	N		考试名称：[2,32]
3	duration	int	10	0	Y	N		答题时长
4	score	double	9	2	Y	N		总分
5	status	varchar	10	0	Y	N		状态：启用、禁用
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表exam_question (试题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_question_id	mediumint	8	0	N	Y
2	type	varchar	20	0	Y	N		类型
3	title	varchar	255	0	Y	N		题目
4	question_item	varchar	500	0	Y	N		选项
5	answer	varchar	500	0	Y	N		参考答案
6	score	double	9	2	Y	N		总分
7	question_order	int	10	0	Y	N		排序
8	exam_id	mediumint	7	0	Y	N		所属试卷
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表online_course_information (网课信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	online_course_information_id	int	10	0	N	Y		网课信息ID
2	online_course_name	varchar	64	0	Y	N		网课名称
3	online_course_types	varchar	64	0	Y	N		网课类型
4	online_course_cover	varchar	255	0	Y	N		网课封面
5	online_course_videos	varchar	255	0	Y	N		网课视频
6	course_introduction	text	65535	0	Y	N		课程简介
7	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
8	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表online_course_types (网课类型)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	online_course_types_id	int	10	0	N	Y		网课类型ID
2	online_course_types	varchar	64	0	Y	N		网课类型ID
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表regular_users (普通用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	regular_users_id	int	10	0	N	Y		普通用户ID
2	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
3	user_gender	varchar	64	0	Y	N		用户性别
4	contact_phone_number	varchar	64	0	Y	N		联系电话
5	scientific_preferences	varchar	64	0	Y	N		科学偏好
6	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_answer (用户答题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_answer_id	mediumint	8	0	N	Y
2	user_id	mediumint	7	0	N	N		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
3	exam_id	mediumint	7	0	N	N	0	考试id
4	score	double	9	2	Y	N	0.00	分数
5	answers	text	65535	0	Y	N		答案
6	score_detail	text	65535	0	Y	N		评分详情
7	objective_score	double	9	2	Y	N	0.00	客观题得分
8	subjective_score	double	9	2	Y	N	0.00	主观题得分
9	score_state	tinyint	4	0	Y	N	0	评分状态
10	nickname	varchar	255	0	Y	N		提交人
11	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

第5章系统详细设计

5.1管理员功能模块

5.1.1管理员登录模块

管理员登录基于Springboot的高中知识博客的设计与实现，在登录页面输入用户名、密码进行登录，如图5-1所示。

图5-1管理员登录界面图

      

5.1.2主页模块

主页：管理员当进入基于Springboot的高中知识博客的设计与实现的系统主页时候，可以查看普通用户信息图、活动信息图和博客统计图。如图5-2所示。

图5-2主页界面图

5.1.3公共管理模块

公共管理：管理员点击“公共管理”中的轮播图，可进行管理上传、编辑和管理在首页展示的轮播图片，用于重要信息展示；点击“公共管理”中的通知公告发布和管理与商品相关的通知和公告，也可进行查询、重置、新增和删除操作。如图5-3  5-4所示。

图5-3轮播图管理界面图

图5-4通知公告管理界面图

5.1.4信息管理模块

信息管理：管理员可以点击信息管理中的“练习测试”的进行查询、重置、新增和删除操作，也可对练习测试进行评分。如图5-5所示。

图5-5练习测试详情界面图

5.1.5活动信息管理新增模块

活动信息：管理员可以对活动信息列表中的某一信息进行查询，重置，删除，也可进行新增活动信息等操作如图5-6,5-7所示。

图5-6活动信息管理新增界面图

5.1.6博客文章列表管理模块

    博客文章：管理员可以对博客文章列表中的某一信息进行查询，重置，删除，也可进行新增博客文章等操作。

图5-7博客文章列表界面图

5.2普通用户功能模块

5.2.1首页模块

首页：普通用户可以查看首页展示的轮播图、博客文章、网课信息等信息。如图5-8所示。

图5-8首页界面图

5.2.2注册登录模块

注册登录：在系统的右上角有登录+注册按钮，如果用户想要登录到系统当中，可以点击“登录”按钮，然后填写用户名+密码，点击“登录”按钮，系统会对你的用户名和密码进行核对，正确的话就会登录成功了，如果没有账号的话，可以点击右上角的“注册”按钮，然后根据提示输入好用户信息，就可以得到账号和密码了。如图5-9所示。

图5-9注册界面图    

图5-10登录界面图   

5.2.3练习测试模块

     普通用户点击查看练习测试列表中的某一科目详情信息，进行答题。如图5-11所示。

图5-11练习测试列表界面图

5.2.4活动信息详情模块

活动信息：普通用户点击查看活动信息页面中的某一科目详情信息，进行报名，点赞，收藏，发表评论。如图5-12所示。

图5-12活动信息详情界面图

5.2.4网课信息详情模块

网课信息：用户可查看网课信息页面中的某一网课详情信息（包括网课名称，网课类型，网课视频），进行点赞，收藏，发表评论。如图5-13 所示。

图5-13网课信息界面图

5.2.5个人中心模块

个人中心：普通用户点击右上角的头像下面的“个人中心”这一菜单下，我们会看到个人中心，活动报名（查询，重置），博客文章（查询，重置，新增，删除），收藏（查看和删除收藏中某一活动信息，进行报名，点赞和收藏），用户可以对其进行操作。

图5-14个人中心界面图

第6章  系统测试

6.1系统测试的目的

程序设计不能保证没有错误，这是一个开发过程，在错误或错误的过程中都是难以避免的。虽然这是不可避免的，但我们不能使这些错误始终存在于系统中，错误可能会造成无法估量的后果，如系统崩溃，安全信息泄露，系统无法正常启动等，为了避免这些问题，我们需要测试程序，再测试过程中发现问题，并纠正它们，从而使系统更长时间稳定成熟。本章的作用是发现这些问题，并对其进行修改，虽然耗时费力，但对于长期使用而言是非常重要和必要系统的开发。

软件在设计后必须进行测试，调试过程中使用的方法是软件测试方法。在开发新软件时，系统测试是检查软件是否合格的关键步骤，以及是否符合设计目标的参考。测试主要是查看软件中数据的准确性，正确的操作与否，以及操作的结果，还有哪些方面需要改进。

基于Springboot的高中知识博客的设计与实现中的实现，对于系统中功能模块的实现及操作都必须通过测试进行来评判系统是否可以准确的实现。在高中知识博客系统的设计与实现正式上传使用之前必须做的一步就是系统测试，对于测试发现的错误及时修改处理，保证系统准确无误的供给用户使用。

6.2系统测试方法

在对基于Springboot的高中知识博客的设计与实现进行测试的时候在找到问题的情况下必须在第一时间找到解决问题的办法，不要存在侥幸的心理，这样才能让高中知识博客系统的设计与实现开发的质量可以过关，并且开发的周期会大大缩短，还有就是在测试时，不要出现重复性的错误，遇到一个错误问题，要将整个高中知识博客系统的设计与实现开发所牵扯的该问题都必须一一解决，提高高中知识博客系统的设计与实现平台的安全性、稳定性。

白盒测试与黑盒测试是测试中比较常用的两种方法。

①结构测试俗称白盒测试：这种测试是在对程序的处理过程与结构都有详尽谅解的前提下，顺从程序内部的逻辑而完成的系统测试，以确定系统中所有的通路都能够遵照设计要求正常工作，不出现任何偏差。

②功能测试又称黑盒测试：主要是针对程序功能能够按照设计正常实现的一种检测，在程序接口处进行，检测程序手法数据是否正常，与外部信息的交换是否完整。

6.3功能测试

用户登录测试：

模块名称	测试用例	预期结果	实际结果	是否通过
登录模块	用户名：admin   密码：123	弹出错误提示，提示密码错误	弹出错误提示，提示密码错误	通过
登录模块	用户名：123    密码：admin	弹出错误提示，提示用户名错误	弹出错误提示，提示用户名错误	通过
登录模块	用户名：admin    密码：admin	管理员登录成功	管理员登录成功	通过

删除分类测试：

模块名称	测试用例	预期结果	实际结果	是否通过
删除分类模块	分类名：最新通知	删除成功、页面自动跳转	删除成功、页面自动跳转	通过

修改密码测试：

模块名称	测试用例	预期结果	实际结果	是否通过
修改密码模块	原密码：666 新密码：123 确认密码：123	弹出错误提示，提示原密码错误	弹出错误提示，提示原密码错误	通过
修改密码模块	原密码：admin   新密码：123 确认密码：333	弹出错误提示，提示确认密码不一致	弹出错误提示，提示确认密码不一致	通过
修改密码模块	原密码：admin   新密码：123 确认密码：123	密码修改成功	密码修改成功	通过

通过对功能的测试，基于Springboot的高中知识博客的设计与实现的基本功能都是可行的，不管是系统里面的功能，还是界面的设计都是可值得推广宣传的。

结  论

此时项目已经完成，即使实施的时间不是很长，但是这个过程中需要准备很长的一段时间去对系统设计开发所实践到的技术进行学习。在学习的过程中，我逐渐认识得到了我自身存在的一些不足。对于一些控制是必要的应用技能，能够理解，整个过程中仅仅是一个掌握了常用的性能和控制方法，我觉得挺容易的。从该系统中，系统的分析和设计的调查数据，并且已经经历了几个月，并努力几个月，该系统已经完成。很显然，该系统仍有很多不成熟，在系统设计过程中有许多技术缺陷存在。在设计的过程中也涉及到了很多自己无法解决的问题，主要通过找专业的网站和论坛来解决这些问题，对于圆满完成我的毕业设计，他们也贡献了很大一部分力量。系统的开发环境和配置都是可以自行安装的，系统使用JAVA开发工具，使用比较成熟的Mysql数据库进行对系统前台及后台的数据交互，根据技术语言对数据库，结合需求进行修改维护，可以使得系统运行更具有稳定性和安全性，从而完成实时系统的开发。

在以后的学习及工作中，我将继续努力学习计算机方面的技术，以期在平台开发中可以更好更快的实现需求功能。

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致  谢

    基于Springboot的高中知识博客的设计与实现的完成，如何实现的更好，其中付出的努力是很大的，这段时光将会终生难忘。

    首先要感谢我的指导老师，谢谢您在设计和论文中给我的指导。在您的细心指导下我才能快速的掌握系统的相关功能，在您的大力帮助下我才能将课本上的知识与自己的项目结合，真正的做到学以致用。感谢您经常牺牲自己的休息时间，利用其丰富的教学和项目经验对我进行指导。

    感谢所有教过我的老师，为我倾注了大量的心血，正是你们的谆谆教诲、严谨教学才使我能顺利的完成学业，在此向你们表示深深的感谢。

    感谢我的同学们，对我的大力支持及帮助，正是你们不断的帮助、鼓励，给我带来了极大的动力，最终系统可以顺利的运行。我们在交流、谈论的这段时间,将是我未来的财富，我要深深地感谢你们!

   毕业在即，在今后的工作和生活中，我会铭记师长们的教诲、同学们的帮助，继续不懈努力和追求，来报答所有支持和帮助过我的人。

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