（2024最新毕设合集）基于SpringBoot程序设计语言学习规划系统-62410|可做计算机毕业设计JAVA、PHP、爬虫、APP、小程序、C#、C++、python、数据可视化、大数据、全套文案

vx_BS81330

于 2024-10-03 12:00:00 发布

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文章标签： java spring boot node.js python 小程序 mysql idea

本文链接：https://blog.csdn.net/vx_BS81330/article/details/142433866

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摘要

随着互联网技术的快速发展，基于Web平台的教育应用越来越受到关注。程序设计语言是计算机科学中的重要领域，对于提高学生的编程能力和解决实际问题具有重要意义。传统的教学模式难以满足不同学习需求，因此需要一个基于Springboot的程序设计语言学习规划系统来更好地支持教学和学习过程。

基于Springboot的程序设计语言学习规划系统能够提供一个灵活、高效的学习平台。通过学习专区、在线测试等功能，用户可以系统地学习各种程序设计语言知识，进行每周计划、打卡提醒、评价建议、每日打卡能够提升学生学习的计划性和自觉性，提高学习效率；管理可以更好地进行教学规划、考试管理和试题评分等信息，进行规划，提升教学质量和效果。这一系统有助于促进程序设计语言教学的创新和发展，推动程序设计语言学习规划系统能力的提升，对于推动程序设计语言教育的发展具有积极意义。

关键词：程序设计语言学习规划系统；Java；Spring Boot；MySQL

Abstract

With the rapid development of Internet technology, educational applications based on Web platform have attracted more and more attention. Programming languages are an important field in computer science, which is of great significance in improving students' programming abilities and solving practical problems. The traditional teaching model is difficult to meet different learning needs, so a programming language learning planning system based on Springboot is needed to better support teaching and learning processes.

The programming language learning planning system based on Springboot can provide a flexible and efficient learning platform. Through learning zones, online testing and other functions, users can systematically learn various programming language knowledge, and make weekly plans, clock in reminders, evaluation suggestions, and daily clock in to enhance students' planning and self-awareness in learning, and improve learning efficiency; Management can better carry out teaching planning, exam management, and exam scoring information, and plan to improve teaching quality and effectiveness. This system helps to promote innovation and development in programming language teaching, enhance the ability of programming language learning planning systems, and has positive significance for promoting the development of programming language education.

Keywords: Programming language learning planning system; Java; Spring Boot; MySQL

第1章绪论

1.1 研究背景与意义

随着信息技术的不断发展和普及，计算机程序设计语言成为了现代社会中非常重要的一门技能。掌握程序设计语言能够帮助人们更好地理解和应用计算机技术，同时也为就业和创业提供了更广阔的发展机会。然而，由于程序设计语言的复杂性和抽象性，许多学生在学习过程中遇到了困难。在互联网技术的快速发展的背景下，基于Web平台的教育应用越来越受到关注。而传统的教学模式难以满足不同学习需求，因此需要一个基于Springboot的程序设计语言学习规划系统来更好地支持学习和规划过程。

程序设计语言是计算机科学中的重要领域，对于提高学生的编程能力和解决实际问题具有重要意义。基于Springboot的程序设计语言学习规划系统设计与实现能够提供一个灵活、高效的学习平台。通过学习专区、在线测试等功能，用户可以系统地学习各种程序设计语言知识，并巩固所学知识，提高学习效果；进行每周计划、打卡提醒、评价建议、每日打卡能够提升学生学习的计划性和自觉性，提高学习效率；管理可以更好地进行教学规划、考试管理和试题评分等信息，进行规划，提升教学质量和效果，同时可以为用户提供更多的程序设计语言学习和教学资源，同时也可以促进学习规划的更新和优化。这一系统有助于促进程序设计语言教学的创新和发展，推动程序设计语言学习规划系统能力的提升，对于推动程序设计语言教育的发展具有积极意义。

1.2 国内外研究现状

当前国内外对于基于Springboot的程序设计语言学习规划系统的研究主要集中在教育技术领域。国外一些研究机构和学者通过开展实验和案例研究，探讨程序设计语言学习系统在教育实践中的应用效果。这些研究重点关注系统的功能设计、用户体验、学习效果评估等方面，致力于提高学生对于程序设计语言的学习兴趣和效果。同时，国内相关机构和高校也开始关注程序设计语言学习规划系统的研究与开发，探讨如何将这一技术运用到编程教育中，以提升学生的编程技能和实践能力。这些研究借鉴国外先进经验，结合国内实际情况，致力于构建适合中国学生的程序设计语言学习平台，为编程教育的改革与发展提供技术支持和方法指导。综合国内外研究现状可见，基于Springboot的程序设计语言学习规划系统的研究已经成为当前教育技术领域的热点之一，对于提升编程教育质量和效果具有重要意义和深远影响。

第2章相关技术介绍

2.1 Java编程语言

Java是一种流行的编程语言，能够面向对象的高级编程语言，具有简单、可移植、安全和高性能等特点，在软件开发领域广泛应用。通过支持类、对象、继承、多态等面向对象概念，Java提供了结构化的编程方式，使代码更易读、维护和重用。其可移植性得益于Java虚拟机（JVM），使得Java程序可以在不同平台上运行，只需编写一次代码。Java注重安全性，提供了字节码验证、异常处理和访问控制等安全机制，确保程序的稳定和安全。此外，Java还拥有丰富的类库和框架，覆盖了各个领域，如图形界面、数据库操作和企业级应用。总而言之，Java作为一门成熟且强大的编程语言，在软件开发中发挥着重要作用，帮助开发者轻松构建可靠、可移植和安全的应用程序。

2.2 Spring Boot框架介绍

pring Boot是一个基于Spring的开源框架，它通过简化配置和快速启动内嵌式服务器，帮助开发人员快速搭建基于Spring的应用程序。Spring Boot引入了“约定优于配置”的理念，提供了许多开箱即用的功能和插件，使得开发者能够更加专注于业务逻辑的开发，而不用花费太多精力在配置上。并且能够通过自动配置和约定优于配置的原则，大大简化了应用程序的配置过程，支持内嵌式的服务器，例如Tomcat、Jetty等，可以快速启动和运行应用程序，方便开发和部署。

2.3 MySQL数据库

MySQL是一个开源的关系型数据库管理系统（RDBMS），它是目前世界上最流行的数据库之一。MySQL由瑞典公司MySQL AB开发，并于2000年正式发布。它被广泛应用于各种规模的应用程序，从小型个人项目到大型企业级应用程序。由于MySQL具有灵活性、可靠性和性能优势，它在各种场景下都得到广泛应用，包括网站、企业级应用程序、移动应用程序、数据分析和物联网等。

MySQL是开源软件，意味着用户可以自由获取和修改MySQL的源代码。MySQL还可以使用关系模型来组织数据，并使用结构化查询语言（SQL）进行数据库管理和数据操作；运行在多个操作系统上，包括Windows、Linux、MacOS等；支持横向和纵向扩展，可以通过添加更多的服务器节点或增加硬件资源来处理更大规模的数据和负载；MySQL具有优化的查询和索引机制，能够高效地处理大量的并发请求；能够提供了各种安全功能，包括用户认证、访问控制、数据加密等，帮助保护数据库的安全性。MySQL支持数据备份和恢复操作，可以通过定期备份来保护数据免受损坏或灾难性事件的影响。并支持多种数据类型，包括整数、浮点数、字符串、日期时间、二进制等。

由于MySQL具有灵活性、可靠性和性能优势，它在各种场景下都得到广泛应用，包括网站、企业级应用程序、移动应用程序、数据分析和物联网等。

第3章系统分析

3.1 可行性分析

可行性分析也是为了分析项目的开发系统是否对开发有价值，以及是否真的需要改进管理系统在信息听写方面的不足。以本项目程序设计语言学习规划系统的设计目标和实施过程为例，如果开发该平台，希望能很好地解决高校新生报到管理信息问题，并且如果这使程序设计语言学习规划系统可以发展出最大价值学说，并且还可以变相的解决了用户在一定程度上的问题，那么这个项目的研发系统也就是最有价值有意义的系统。但研发目标又是不是达到了所期望的结果，以及科研任务在实现后的最大效用和价值，它是否等于所有总成本。因此，研发阶段本质上就是研发体系能否真正设计的阶段。

3.1.1 技术可行性

Spring Boot作为一个成熟的开发框架，具有丰富的功能和广泛的社区支持。它提供了快速开发和部署应用程序的能力，适合构建所需的功能和性能要求。Java作为一种流行的编程语言，具有广泛的库和工具生态系统，可以满足项目的需求。MySQL是一种可靠的关系型数据库管理系统，具备良好的性能和稳定性。使用Java开发技术、通过基于Spring Boot框架和MySQL结合起来研发一个程序设计语言学习规划系统，一定是合理而且有效的。因此，在技术层面上，该项目是可行的。

3.1.2 操作可行性

程序设计语言学习规划系统的注册与登陆页面设计简洁容易应用，可以通过最常见的页面窗口来登陆页面，并利用过计算机实现登陆功能，因此使用者只要平时利用过计算机都可以实现登陆应用。此操作系统的研发工作环境运用了Java技术，并运用了Spring Boot架构，这些研发工作环境都使得此系统功能更为完整，使整个设计更为个性化，使用者功能也更为简洁方便。本管理系统具备了易于运行、容易管理、交互性较好的优点，在实际操作上也是非常简单的。因此，本管理系统也可进行商业设计。

综上所述，该设备的研发符合技术要求，因此其研发具有可操作性。

3.1.3 经济可行性

用Spring Boot框架的自动配置功能可以根据应用程序的依赖和环境来进行自动配置，减少了大量的手动配置工作，可以降低开发成本；另外，Spring Boot的代码质量和可维护性较高，可以降低后期维护成本，缩短开发周期。此外，Spring Boot框架具备良好的性能和稳定性，可以降低系统的运行成本和维护成本。因此，在经济层面上，该项目是可行的。

3.2 系统功能需求

3.2.1 功能需求分析

根据基于Springboot的程序设计语言学习规划系统的需求进行划分，主要分为普通用户和管理员两大模块，具体功能分析如下：

普通用户模块：

(1)注册登录：游客可以通过注册成为系统用户，使用账号密码可进行登录，使用系统功能。

(2)首页：可查看轮播图、通知公告、新闻资讯等信息和使用系统其他功能。

(3)学习专区：可查看所有学习专区信息，支持局部搜索，点击可查看详情，进行点赞、收藏和评论，并可点击发布内容操作。

(4)在线测试：可查看所有在线测试信息，支持名称搜索，可点击发布答题操作，提交后等待评分。

(5)通知公告：可查看包括关于我们、联系方式、网站介绍等管理员发布的所有通知公告，点击可查看详情。

(6)新闻资讯：可查看管理员发布的所有新闻资讯信息，支持局部搜索和下拉（筛选、排序）搜索，热门文章推荐，点击可查看详情，进行点赞、收藏和评论。

(7)我的账户：可对个人资料进行管理，包括修改密码和修改资料（头像、昵称、邮箱、用户姓名、用户性别）。

(8)个人中心：可对个人首页、每周计划、打卡提醒、评价建议、每日打卡、收藏等信息进行管控。

①　点击“每周计划”，可查看自己的每周计划信息，进行增改删查操作，支持用户姓名、计划名称搜索，可点击查看详情；

②　点击“打卡提醒”，可查看自己的打卡提醒，进行查询操作，支持用户姓名、计划名称搜索，可点击查看详情，并点击进行打卡操作；

③　点击“评价建议”，可查看自己的评价建议信息，进行查询操作，支持用户姓名、计划名称搜索，可点击查看详情；

④　点击“每日打卡”，可查看自己的每日打卡信息，进行增改删查操作，支持用户姓名、计划名称搜索，可点击查看详情；

⑤　点击“收藏”，可管理所有收藏信息，进行查看和删除操作，点击可查看详情。

管理员模块：

(1)登录：管理员账号密码由系统生成，可使用账号密码可进行登录，使用系统功能，并对个人信息和密码进行管理。

(2)后台首页：可查看试卷平均分统计、考试成绩统计等信息数据分析图表。

(3)系统用户：可对普通用户和管理员进行管控，包括进行增删改查操作，点击可查看详情。

(4)每周计划管理：可查看所有每周计划信息，进行增改删查操作，支持用户姓名、计划名称搜索，点击可查看详情，并可点击进行提醒和评价建议操作。

(5)打卡提醒管理：可查看所有打卡提醒，进行增改删查操作，支持用户姓名、计划名称搜索，点击可查看详情，并可点击打卡操作。

(6)评价建议管理：可查看所有评价建。议信息，进行查询和删除操作，支用户姓名、计划名称搜索，点击可查看详情。

(7)每日打卡管理：可查看所有每日打卡信息，进行查询和删除操作，支用户姓名、计划名称搜索，点击可查看详情。

(8)系统管理：可对首页的轮播图进行管理，进行增删改查操作，支持标题搜索，可点击查看详情。

(9)通知公告管理：可对通知公告进行管理，进行增删改查操作，支持标题搜索，可点击查看详情。

(10)资源管理：可对新闻资讯和新闻分类进行管理，进行增删改查操作，新闻资讯支持标题、标签、分类搜索，可点击查看详情和查看评论；新闻分类支持类型名称搜索，可点击查看详情。

(11)考试管理：可对科目列表、试题库、错题记录、试卷列表进行管理。

(12)点击“科目列表”，可查看所有科目列表信息，进行增改删查操作，支持科目名称搜索，可点击查看详情；

(13)点击“试题库”，可查看所有试题库信息，进行增改删查操作，支持科目名称、题目名称、题目类型搜索，可点击查看详情；

(14)点击“错题记录”，可查看所有错题记录信息，进行增改删查操作，支持提交人、评分状态搜索，可点击查看详情；

(15)点击“试卷列表”，可查看所有试卷列表信息，进行增改删查操作，支持科目名称、名称搜索，可点击查看详情，并可点击题库、生成、查看分数、评分操作。

(16)交流管理：可对学习专区和专区分类进行管理，进行增删改查操作，学习专区支持标题、标签、分类搜索，可点击查看详情和查看评论；学习专区分类类型名称搜索，可点击查看详情。

3.2.2 操非功能需求分析

程序设计语言学习规划系统的非功能性需求比如程序设计语言学习规划系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中：

表2.1 程序设计语言学习规划系统非功能需求表

安全性	主要指程序设计语言学习规划系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指程序设计语言学习规划系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响程序设计语言学习规划系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着程序设计语言学习规划系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	程序设计语言学习规划系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

3.3 系统用例

普通用户用例图如下所示。

图3-1 普通用户用例图

管理员用例图如下所示。

图3-2管理员用例图

第4章系统设计

4.1 总体目标

程序设计语言学习规划系统主要服务于高校的程序设计语言学习规划系统，利用网络改变传统设施报修管理模式，简化程序设计语言学习规划系统流程，减轻传统程序设计语言学习规划系统带来的工作负担和降低大量资源的消耗。本系统达到的目标主要有以下几点：

（1）通过简单的页面设计和便捷的功能操作，保证系统的简单性和实用性，形成良好的用户体验。

（2）本系统主要针对程序设计语言学习规划系统需求进行设计开发，突出较强的针对性。

（3）能够具有一定的安全机制，保证用户信息的安全性。

4.2 总体结构设计

层次框图是一系列由多层矩形框架组成的树，其顶部为矩形框架，表示整个数据结构，下方的长方形立方体表示独立的数据，下方的长方形表示该数据的实际数据（不能进行分割）。由于这个架构的精炼，层级方块图描述的资料结构也愈加详尽，这个模型很好地满足了需求分析的要求。首先对最上层的信息进行分类，然后在图表中的每个路径上重复地进行优化，直至完整的数据结构被确定。

这个系统由2个模块，分别包括普通用户和管理员，这些部分看起来是独立的，实际上却是连接着数据库，每个模块都有自己的权限。在调研资料的基础上，完成了各个模块的功能。在对上述功能进行分析的基础上，本系统提出了2个主要的模块，每个单元可划分为若干小单元。

系统的功能结构图如下图所示。

图4-2 系统功能结构图

4.3 数据库设计

4.3.1 概念设计

借助先进的系统，E-R图使其他用户可以快速轻松地了解系统的功能以及他们之间的关系。根据程序设计语言学习规划系统分析结果，整个程序设计语言学习规划系统包括以下各个单元：管理员、普通用户、社区论坛、人才招聘、学习专区、信息服务、志愿活动、问卷调查、干部风采、留言反馈等。

总体E-R图如下图所示。

图4-3 总体E-R图

4.3.2 逻辑设计

所有系统的应用数据相互区分。一旦在相应的系统中实现，它们将与自己相应的网络和服务器通信。所以这个系统可以连接这些数据。当我们选择桥梁截面时，以下将简要介绍如何建立系统。在单击上一个按键的时候，就会自动在对话框中弹出数据源的名字，之后再单击下一个按键时，就在填写相对应的身份验证和登录信息。按照系统功能设计的特点与职能模块的分类，程序设计语言学习规划系统的总体设计和实施过程一共涉及到了几个资料表格。

以下就介绍了一些根据各类别主要数据库表的设计结构以及基本功能建立数据库表:

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表clock_in_reminder (打卡提醒)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	clock_in_reminder_id	int	10	0	N	Y		打卡提醒ID
2	regular_users	int	10	0	Y	N	0	普通用户
3	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
4	plan_name	varchar	64	0	Y	N		计划名称
5	reminder_time	datetime	19	0	Y	N		提醒时间
6	reminder_content	text	65535	0	Y	N		提醒内容
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表daily_check_in (每日打卡)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	daily_check_in_id	int	10	0	N	Y		每日打卡ID
2	regular_users	int	10	0	Y	N	0	普通用户
3	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
4	plan_name	varchar	64	0	Y	N		计划名称
5	check_in_time	datetime	19	0	Y	N		打卡时间
6	check_in_content	text	65535	0	Y	N		打卡内容
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表evaluation_suggestions (评价建议)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	evaluation_suggestions_id	int	10	0	N	Y		评价建议ID
2	regular_users	int	10	0	Y	N	0	普通用户
3	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
4	plan_name	varchar	64	0	Y	N		计划名称
5	evaluation_content	text	65535	0	Y	N		评价内容
6	suggested_content	text	65535	0	Y	N		建议内容
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表exam_question_database (试题库)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_question_id	mediumint	8	0	N	Y
2	subject_name	varchar	255	0	Y	N		科目名称
3	type	varchar	20	0	Y	N		类型
4	title	varchar	255	0	Y	N		题目
5	question_item	varchar	500	0	Y	N		选项
6	answer	varchar	500	0	Y	N		参考答案
7	score	double	9	2	Y	N		总分
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表forum (论坛)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	forum_id	mediumint	8	0	N	Y		论坛id
2	display	smallint	5	0	N	N	100	排序
3	user_id	mediumint	8	0	N	N	0	用户ID
4	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
5	praise_len	int	10	0	Y	N	0	点赞数
6	hits	int	10	0	N	N	0	访问数
7	title	varchar	125	0	N	N		标题
8	keywords	varchar	125	0	Y	N		关键词
9	description	varchar	255	0	Y	N		描述
10	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址
11	tag	varchar	255	0	Y	N		标签
12	img	text	65535	0	Y	N		封面图
13	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
16	avatar	varchar	255	0	Y	N		发帖人头像：
17	type	varchar	64	0	N	N	0	论坛分类：[0,1000]用来搜索指定类型的论坛帖

表forum_type (论坛分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
3	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
4	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
5	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
6	icon	varchar	255	0	Y	N		分类图标：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表regular_users (普通用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	regular_users_id	int	10	0	N	Y		普通用户ID
2	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
3	user_gender	varchar	64	0	Y	N		用户性别
4	contact_information	varchar	64	0	Y	N		联系方式
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表subject

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	subject_id	int	10	0	N	Y
2	name	varchar	255	0	Y	N
3	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP

表subject_exam (考试)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_id	mediumint	8	0	N	Y		考试id
2	subject_name	varchar	255	0	Y	N
3	name	varchar	32	0	N	N		考试名称：[2,32]
4	duration	int	10	0	Y	N		答题时长
5	score	double	9	2	Y	N		总分
6	status	varchar	10	0	Y	N		状态：启用、禁用
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	user_id	int	10	0	Y	N		出题人

表subject_exam_question (试题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_question_id	mediumint	8	0	N	Y
2	subject_name	varchar	255	0	Y	N		科目名称
3	type	varchar	20	0	Y	N		类型
4	title	varchar	255	0	Y	N		题目
5	question_item	varchar	500	0	Y	N		选项
6	answer	varchar	500	0	Y	N		参考答案
7	score	double	9	2	Y	N		总分
8	question_order	int	10	0	Y	N		排序
9	exam_id	mediumint	7	0	Y	N		所属试卷
10	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表subject_user_answer (用户答题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_answer_id	mediumint	8	0	N	Y
2	user_id	mediumint	7	0	N	N		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
3	exam_id	mediumint	7	0	N	N	0	考试id
4	score	double	9	2	Y	N	0.00	分数
5	answers	text	65535	0	Y	N		答案
6	score_detail	text	65535	0	Y	N		评分详情
7	objective_score	double	9	2	Y	N	0.00	客观题得分
8	subjective_score	double	9	2	Y	N	0.00	主观题得分
9	score_state	tinyint	4	0	Y	N	0	评分状态
10	nickname	varchar	255	0	Y	N		提交人
11	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用\|2异常\|3已冻结\|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_answer_wrong (用户答题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_answer_id	mediumint	8	0	N	Y
2	subject_name	varchar	255	0	Y	N		科目名称
3	question_item	varchar	255	0	Y	N		选项
4	title	varchar	255	0	Y	N		题目
5	type	varchar	255	0	Y	N		题目类型
6	exam_id	mediumint	7	0	N	N	0	考试id
7	score	double	9	2	Y	N	0.00	分数
8	answers	text	65535	0	Y	N		用户提交的答案
9	answer	text	65535	0	Y	N		参考答案
10	score_detail	text	65535	0	Y	N		评分详情
11	objective_score	double	9	2	Y	N	0.00	客观题得分
12	subjective_score	double	9	2	Y	N	0.00	主观题得分
13	score_state	tinyint	4	0	Y	N	0	评分状态
14	nickname	varchar	255	0	Y	N		提交人
15	user_id	int	10	0	N	N		提交人ID
16	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
17	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表weekly_plan (每周计划)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	weekly_plan_id	int	10	0	N	Y		每周计划ID
2	regular_users	int	10	0	Y	N	0	普通用户
3	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
4	plan_name	varchar	64	0	Y	N		计划名称
5	planned_time	datetime	19	0	Y	N		计划时间
6	plan_content	text	65535	0	Y	N		计划内容
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

第5章系统实现

5.1 注册登录模块的实现

5.1.1 登录界面

用户在登录界面输入账号+密码，完成验证，点击“登录”按钮，系统在用户数据库表中会对各个用户的账号进行匹配，账号+密码正确的话，就会登录到系统中各个用户的主管理界面，否则提示对应的信息，返回到登录的界面点击重置按钮，清空所填数据，界面如下图所示。

图5-1 用户登录界面

登录的逻辑代码如下所示。

/**

* 登录

* @param data

* @param httpServletRequest

* @return

@PostMapping("login")

public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

log.info("[执行登录接口]");

String username = data.get("username");

String email = data.get("email");

String phone = data.get("phone");

String password = data.get("password");

List resultList = null;

Map<String, String> map = new HashMap<>();

if(username != null && "".equals(username) == false){

map.put("username", username);

resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

}

else if(email != null && "".equals(email) == false){

map.put("email", email);

resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

}

else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

map.put("phone", phone);

resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

}else{

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

if (resultList == null || password == null) {

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

//判断是否有这个用户

if (resultList.size()<=0){

return error(30000,"用户不存在");

}

User byUsername = (User) resultList.get(0);

Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();

if (groupList.size()<1){

return error(30000,"用户组不存在");

}

UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

//查询用户审核状态

if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();

String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());

if (res==null){

return error(30000,"用户不存在");

}

if (!res.equals("已通过")){

return error(30000,"该用户审核未通过");

}

//查询用户状态

if (byUsername.getState()!=1){

return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");

}

String md5password = service.encryption(password);

if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

// 存储Token到数据库

AccessToken accessToken = new AccessToken();

accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

tokenService.save(accessToken);

// 返回用户信息

JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

user.put("token", accessToken.getToken());

JSONObject ret = new JSONObject();

ret.put("obj",user);

return success(ret);

} else {

return error(30000, "账号或密码不正确");

}

5.1.2 登录界面

可以通过注册成为系统用户，填写注册信息，注册成功后，可以使用账号密码可进行登录，使用系统功能，界面如下图所示。

图5-2 用户注册界面

用户注册的关键代码如下：

/**

* 注册

* @param user

* @return

@PostMapping("register")

public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {

// 查询用户

Map<String, String> query = new HashMap<>();

Map<String,Object> map = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(user));

query.put("username",user.getUsername());

List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));

if (list.size()>0){

return error(30000, "用户已存在");

}

map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));

service.insert(map);

return success(1);

}

5.2 用户模块的实现

5.2.1 前台首页界面

可查看轮播图和使用系统其他功能。界面如下图所示。

图5-3 前台首页界面

5.2.2 学习专区界面

可查看所有学习专区信息，支持局部搜索，点击可查看详情，进行点赞、收藏和评论，并可点击发布内容操作。界面如下图所示。

图5-4 学习专区界面

5.2.3 在线测试界面

可查看所有在线测试信息，支持名称搜索，可点击发布答题操作，提交后等待评分。界面如下图所示。

图5-5 在线测试界面

5.2.4 个人中心界面

对个人首页、每周计划、打卡提醒、评价建议、每日打卡、收藏等信息进行管控。点击“每周计划”，可查看自己的每周计划信息，进行增改删查操作，支持用户姓名、计划名称搜索，可点击查看详情；点击“打卡提醒”，可查看自己的打卡提醒，进行查询操作，支持用户姓名、计划名称搜索，可点击查看详情，并点击进行打卡操作；点击“评价建议”，可查看自己的评价建议信息，进行查询操作，支持用户姓名、计划名称搜索，可点击查看详情；点击“每日打卡”，可查看自己的每日打卡信息，进行增改删查操作，支持用户姓名、计划名称搜索，可点击查看详情；点击“收藏”，可管理所有收藏信息，进行查看和删除操作，点击可查看详情。界面如下图所示。

图5-6 个人中心界面

5.3 后台管理模块的实现

5.3.1 后台首页界面

可查看试卷平均分统计、考试成绩统计等信息数据分析图表。界面如下图所示。

图5-7 后台首页界面

5.3.2 每周计划管理界面

可查看所有每周计划信息，进行增改删查操作，支持用户姓名、计划名称搜索，点击可查看详情，并可点击进行提醒和评价建议操作核。界面如下图所示。

图5-8 每周计划管理界面

5.3.3 资源管理界面

可对新闻和新闻分类进行管理，进行增删改查操作，新闻资讯支持标题、标签、分类搜索，可点击查看详情和查看评论；新闻分类支持类型名称搜索，可点击查看详情。界面如下图所示。

图5-9 资源管理界面

添加数据表关键代码如下：

@PostMapping("/add")

@Transactional

public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.insert(service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

service.insert(map);

return success(1);

}

删除数据关键代码如下：

@RequestMapping(value = "/del")

@Transactional

public Map<String, Object> del(HttpServletRequest request) {

service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

return success(1);

}

public void delete(Map<String,String> query,Map<String,String> config){

QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<E>();

toWhereWrapper(query, "0".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY)),wrapper);

baseMapper.delete(wrapper);

log.info("[{}] - 删除操作：{}",wrapper.getSqlSelect());

}

5.3.4考试管理界面

可对科目列表、试题库、错题记录、试卷列表进行管理。

点击“科目列表”，可查看所有科目列表信息，进行增改删查操作，支持科目名称搜索，可点击查看详情；点击“试题库”，可查看所有试题库信息，进行增改删查操作，支持科目名称、题目名称、题目类型搜索，可点击查看详情；点击“错题记录”，可查看所有错题记录信息，进行增改删查操作，支持提交人、评分状态搜索，可点击查看详情；点击“试卷列表”，可查看所有试卷列表信息，进行增改删查操作，支持科目名称、名称搜索，可点击查看详情，并可点击题库、生成、查看分数、评分操作。界面如下图所示。

图5-10考试管理界面

5.3.5 交流管理界面

可对学习专区和专区分类进行管理，进行增删改查操作，学习专区支持标题、标签、分类搜索，可点击查看详情和查看评论；学习专区分类类型名称搜索，可点击查看详情。界面如下图所示。

图5-11交流管理界面

第6章系统测试

6.1 测试目的

在这个产品被投入使用前，首先需要进行试用，这是重要的环节。考虑到某个部分的开发没有缺陷情况下，把各种模块拼接，也有一定概率就存在矛盾。这就好比每个人都很独特，但聚在一起就显得杂乱无章，需要保证有默契的配合。对于测试，要看它的各项内容是否契合的原则。若与最初定下的标准有一定程度上的出入，那么就需要做出一些调整，让最终的大方向朝着目标前进。

测试是为了发现在开发的程序中所存在的问题，测试这一工作是非常艰巨的，而又是非常困难的，这一部分在程序的设计中占有很大比例，可以说一个程序的开发工作量要是占据了百分至六十，那么剩下的百分之四十必然是测试这一部分，甚至更高。

6.2 测试用例

（1）登录测试

登录测试用例如下表所示。

表6-1 登录测试用例

测试用例编号	YL_01
测试用例名称	系统使用者登录
测试用例描述	登录者输入用户名、密码和验证码
系统入口	浏览器
步骤	预期结果	实际结果
输入正确的用户名、密码和验证码	提示“登录成功”，并进入系统	预期结果
输入错误的用户名、密码和验证码	提示“登录失败”，并返回登录界面	预期结果
不输入用户名、密码和验证码	提示“请输入完整”	预期结果

（2）注册测试

注册测试用例如下表所示。

表6-2 注册测试用例

测试用例编号	YL_02
测试用例名称	系统使用者注册账号
测试用例描述	使用者输入用户名、密码以及个人信息进行账号注册
系统入口	浏览器
步骤	预期结果	实际结果
输入系统不存在的用户名、密码和个人信息	提示“注册成功”	预期结果
输入系统已存在的用户名	提示“注册失败”，并返回注册界面	预期结果
不输入用户名、密码和个人信息	提示“请输入完整”	预期结果

（3）添加新闻资讯测试

添加新闻资讯测试用例如下表所示。

表6-3 添加新闻资讯测试用例

测试用例编号	YL_04
测试用例名称	系统使用者进行添加新闻资讯
测试用例描述	使用者输入资讯标题、内容等信息
系统入口	浏览器
步骤	预期结果	实际结果
输入完整的资讯标题和内容	提示“添加成功”，并进入系统	预期结果
不输入的资讯标题和内容	提示“请输入完整”	预期结果

（4）添加考试列表信息测试

添加考试列表信息测试用例如下表所示。

表6-4 添加考试列表信息测试用例

测试用例编号	YL_04
测试用例名称	系统使用者进行添加考试列表信息
测试用例描述	使用者输入信息标题、内容等信息
系统入口	浏览器
步骤	预期结果	实际结果
输入完整的信息标题和内容	提示“添加成功”，并进入系统	预期结果
不输入的信息标题和内容	提示“请输入完整”	预期结果

6.3 测试结果

通过编写基于Springboot的程序设计语言学习规划系统的测试用例，已经检测完毕用户的用户登录、注册、添加考试列表信息、添加新闻资讯等测试，在对以上功能得测试过程中，发现了系统中的很多漏送并进行了完善，经过多人在线进行测试，系统完全可以正常运行，当然在后期的维护中系统将不断完善。

结论

经过对基于Springboot的程序设计语言学习规划系统的设计与开发，我们成功地通过Springboot框架构建了一个便捷、高效的基于Springboot的程序设计语言学习规划系统。在系统的开发过程中，我们充分利用了Springboot框架的优势，如自动配置、快速开发等特点，加快了项目的迭代和部署速度。同时，借助Springboot提供的丰富的生态系统，我们引入了一些常用的第三方库和组件，增强了系统的功能和性能。

然而，基于Springboot的程序设计语言学习规划系统仍有进一步的改进空间。首先，我们可以继续优化系统的用户界面和交互体验，使其更加直观友好。其次，可以引入更多的智能化技术，提升用户的个性化体验和服务质量，为用户提供更全面的程序设计语言学习规划服务。

未来，我们将继续关注用户的需求变化和行业趋势，持续优化基于Springboot的程序设计语言学习规划系统。通过不断的迭代和创新，我们希望将该系统打造成为行业的领先平台，为用户提供更便捷、高效的程序设计语言学习规划系统体验。同时，我们也将加强与合作伙伴和供应商的合作，共同推动程序设计语言学习规划行业的发展和创新。

总之，基于Springboot的程序设计语言学习规划系统在设计与实现过程中取得了一定的成果，但仍有进一步的改进和发展空间。未来我们将持续努力，不断提升系统的功能和性能，为用户提供更好的租赁服务体验。

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[18]李唯.基于SpringBoot的作业管理系统设计与开发[J].电脑编程技巧与维护,2020,(12):73-74.DOI:10.16184/j.cnki.comprg.2020.12.028.

[19]赵明文,闾枫.基于SpringBoot的高校学习社区的设计与实现[J].电子测试,2020,(13):92-93+129.DOI:10.16520/j.cnki.1000-8519.2020.13.035.

[20]王悦,张雷.基于SpringBoot技术的高职信息技术核心课教学改革研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2019,18(02):27-29.

致谢

在本文的最后，我要对许多人表示诚挚的感谢，他们为基于Springboot的程序设计语言学习规划系统的研发和完成做出了重要的贡献。首先，我要感谢我的导师，您给予了我悉心的指导和支持，在选题和研究过程中提供了宝贵的意见和建议。您的专业知识和严谨态度使我受益匪浅，让我能够顺利地完成毕业设计。其次，我要感谢我的同学和朋友们，你们在我写作和排版过程中给予了热情的帮助和鼓励。与你们一起度过的大学生活是我宝贵的回忆，你们的友谊让我感到无比温暖和快乐。

此外，我也要感谢那些为我们提供参考和指导的学者和专家们。他们的研究成果为我们的论文提供了宝贵的指导，使我们能够更好地理解问题和展开思考。

最后，我要感谢我的家人和爱人，你们一直以来对我无条件的支持和理解让我能够专注于学业。你们的鼓励和陪伴是我坚持不懈的动力。

在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和知识。尽管我的能力有限，但我会继续努力去完善这篇论文，并且真诚地希望各位老师和同学们能够给予宝贵的指导与意见。

最后，再次向所有支持和帮助过我的人表示深深的感谢！我会将所学所得用于实践，为社会做出自己的贡献。