信息化社会内需要与之针对性的信息获取途径,但是途径的扩展基本上为人们所努力的方向,由于站在的角度存在偏差,人们经常能够获得不同类型信息,这也是技术最为难以攻克的课题。针对学生获奖证书管理系统等问题,对学生获奖证书管理系统进行研究分析,然后开发设计出学生获奖证书管理系统以解决问题。
学生获奖证书管理系统主要功能模块包括轮播图(轮播图管理)校园公告管理(校园公告)资源管理(新闻列表、新闻分类)系统用户(管理员、学生用户)模块管理(学院名称、学生信息、成绩信息、证书上报、证书归档、证书类型),采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设,能很好的满足实际使用的需求,完善了对应的软体架设以及程序编码的工作,采取SQL Server作为后台数据的主要存储单元,采用ASP.NET框架、C#技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发,实现了本系统的全部功能。本次报告,首先分析了研究的背景、作用、意义,为研究工作的合理性打下了基础。针对学生获奖证书管理系统的各项需求以及技术问题进行分析,证明了系统的必要性和技术可行性,然后对设计系统需要使用的技术软件以及设计思想做了基本的介绍,最后来实现学生获奖证书管理系统和部署运行使用它。
关键词:ASP.NET;SQL Server;获奖证书管理
In the information society, there is a need for targeted information acquisition channels, but the expansion of channels is basically the direction of people's efforts. Due to the deviation in perspective, people often can obtain different types of information, which is also the most difficult topic for technology to overcome. Research and analyze the student award certificate management system for issues such as student award certificate management system, and then develop and design a student award certificate management system to solve the problem.
The main functional modules of the student award certificate management system include rotation chart (rotation chart management) campus announcement management (campus announcement) resource management (news list, news classification) system user (administrator, student user) module management (college name, student information, achievement information, certificate submission, certificate archiving, certificate type), adopting an object-oriented development model for software development and hardware installation, It can well meet the actual usage needs, improve the corresponding software installation and program coding work, adopt SQL Server as the main storage unit for backend data, and use ASP.NET framework, C# technology, Ajax technology for business system coding and development, achieving all the functions of the system. This report first analyzes the background, role, and significance of the research, laying the foundation for the rationality of the research work. Analyze the various requirements and technical issues of the student award certificate management system, prove the necessity and technical feasibility of the system, and then provide a basic introduction to the technical software and design ideas required for designing the system. Finally, implement the student award certificate management system and deploy it for operation.
Keywords: ASP.NET; SQL Server; Award certificate management
1 绪论
1.1 背景及意义
系统管理也都将通过计算机进行整体智能化操作,对于学生获奖证书管理系统所牵扯的管理及数据保存都是非常多的,例如管理员;首页、 轮播图(轮播图管理)校园公告管理(校园公告)资源管理(新闻列表、新闻分类)系统用户(管理员、学生用户)模块管理(学院名称、学生信息、成绩信息、证书上报、证书归档、证书类型)等,这给管理者的工作带来了巨大的挑战,面对大量的信息,传统的管理系统,都是通过笔记的方式进行详细信息的统计,后来出现电脑,通过电脑输入软件将纸质的信息统计到电脑上,这种方式比较传统,而且想要统计数据信息比较麻烦,还受时间和空间的影响,所以为此开发了学生获奖证书管理系统;为用户提供了方便管理平台,方便管理员查看及维护,并且可以通过需求进行内容的编辑及维护等;对于用户而言,可以随时进行查询所需信息,管理员可以足不出户就可以获取到系统的数据信息等,而且还能节省用户很多时间,所以开发学生获奖证书管理系统给管理者带来了很大的方便,同时也方便管理员对用户信息进行处理。
本论文学生获奖证书管理系统主要牵扯到的程序,数据库与计算机技术等。覆盖知识面大,可以大大的提高系统人员工作效率。
1.2研究现状
随着计算机网络的不断渗透,人们的生活与工作、学习的方式也在慢慢发生变化。传统的学生获奖证书管理系统相关信息管理方式一般都采取人工的方式,信息的获取、整理、修改、存储等工作还停留在人工阶段。这种方式一方面需要花费大量的人力、物力和金钱,交互起来比较困难,而且会浪费时间;另一方面对用户等信息的管理,特别是随着项目数量的递增,查询、修改起来特别困难;最后由于项目等其他信息的不断增加,信息的存储也成为了难题。
一些发达国家,网络发展比较快,已经很大程度上完成了从人工到计算机管理的转变。我国计算机应用起步比较晚,而且发展区域不平衡,还有很多地区或学校使用传统的方式进行管理,但是目前计算机发展较快,包括网络也已经普及,很多学校和用户也开始慢慢接触网络管理系统。纵观这些系统主要有以下几个特点:
(1)先进性:实现网络化管理。
(2)通用性:同一行业基本都能使用。
(3)方便性:通过网络就能完成管理工作。
(4)及时性:信息更新及时。
(5)可扩展性:可根据需要进行模块的增加。
(6)安全性:对学校、用户等信息进行加密。
截至如今,互联网已经深入人们的生活,智能手机、笔记本电脑等已经是人们获取信息的主要工具,这是一个沟通无限的时代,因此,利用网络来进行学生获奖证书管理系统的管理也成为大势所趋,所以,开发一个学生获奖证书管理系统是必须的。
2 学生获奖证书管理系统需求分析
在我们开发一个新的项目的时候,我们首先要考虑这个项目是否可以开发,是否值得开发,因此在开发本学生获奖证书管理系统的第一步就要对系统的需求进行分析。
2.1 可行性分析
在项目上使用的工具大部分都是是当下流行开源免费的,所以在开发前期,开发时用于项目的经费将会大大降低,不会让开发该软件在项目启动期受到经费的影响,所以经济上还是可行的。尽量用最少的花费去满足用户的需求。省下经费用于人工费,以及设备费用。将在无纸化,高效率的道路上越走越远。所以在经济方面可行性是没有问题的。
(2)操作方面上的可行性:
设计的学生获奖证书管理系统在界面上简介易懂,而且通过导航栏能够明显的看到想要了解的各种信息,功能模块划分明确,而且在操作方面对使用者没有任何要求,无需培训,而且系统操作起来十分简单,能够便捷的管理任何信息。因此在操作方面可行性也是没有问题的。
(3)技术方面上的可行性:
在技术方面使用了当下主流的ASP.NET框架,采用了编译器visual+SQL Server用以运行整体程序,在以后的技术更新以及维护方面是没有问题的,因此在技术方面可行性也是没有问题的。
2.2 业务需求分析
2.3 功能需求分析
学生获奖证书管理系统划分为了学生用户模块和管理员模块这两大部分。
学生用户模块:
(1)学生注册登录:游客可以随时进入到系统中,对系统中的信息浏览,但是想要实现证书上报等操作,就必须有这个系统的账号,如果没有账号的话,可以注册以后进行相关的操作,同时用户还可以通过“我的”这以按钮对个人信息以及操作的信息进行管控。
(2)查看学生获奖证书管理系统的首页信息:学生获奖证书管理系统的首页信息包含了首页、校园公告、学校新闻、证书上报。
(3)校园公告:用户可以查看后台管理员发布的校园公告信息,在查询到自己想要了解的校园公告的时候,可以进入查看详细的介绍。
(4)学校新闻:用户可以查看学校新闻信息,在查询到自己想要了解的学校新闻的时候,可以进入查看详细的介绍进行评论、点赞、收藏操作。
(5)证书上报:点击“证书上报”后跳转到证书上报提交界面,选择证书类型,输入证书编号、学生用户、学生姓名、证书名称、证书文件、学生学号、学院名称,然后点击提交问题反馈就完成了。
(6)我的账户:在前台点击“我的”下面的“我的账户”可以对个人资料+密码修改+自己收藏的信息进行管控。
(7)模块管理:学生登录到后台后可以在“模块管理”菜单下管理自己的学生信息、成绩信息、证书上报以及证书归档。
图2-1就是学生角色的用例展示。
图2-1 学生获奖证书管理系统学生角色用例图
管理员管理模块:
(1)轮播图:管理员点击“轮播图”菜单可以对首页展示的轮播图进行增删改查。
(2)校园公告:管理员点击“校园公告”菜单可以查看到系统中的所有校园公告信息,对已经存在的校园公告,管理员可以修改,也可以添加新的校园公告或者删除校园公告。
(3)系统用户:管理员可以对学生获奖证书管理系统中的管理员以及前台注册的学生进行审核管理。
(4)资源管理:管理员可以对学生获奖证书管理系统前台展示的新闻列表以及新闻所属的分类进行管控。
(5)模块管理:在“模块管理”这一菜单下可以对系统当中的学生操作的所有信息进行管理,包含了学院名称、学生信息、成绩信息、证书上报、证书归档、证书类型。
图2-3就是管理员角色的用例展示。
3 学生获奖证书管理系统总体设计
3.1 系统功能模块设计
学生获奖证书管理系统整体的功能模块包括管理员+学生两个模块,其总体设计模块图如图3-1所示。
图3-1 学生获奖证书管理系统功能模块图
3.2系统E-R图设计
下面是整个学生获奖证书管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。
图3-2 学生获奖证书管理系统总E-R关系图
3.3 数据库设计
通过上一节中学生获奖证书管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
表certificate_archiving (证书归档)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | certificate_archiving_id | int | 10 | 0 | N | Y | 证书归档ID | |
2 | certificate_number | varchar | 64 | 0 | N | N | 证书编号 | |
3 | certificate_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 证书名称 | |
4 | certificate_type | varchar | 64 | 0 | Y | N | 证书类型 | |
5 | certificate_file | varchar | 255 | 0 | Y | N | 证书文件 | |
6 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
7 | student_no | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生学号 | |
8 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
9 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
10 | year | varchar | 64 | 0 | Y | N | 年度 | |
11 | number_of_certificates | varchar | 64 | 0 | Y | N | 证书数量 | |
12 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
13 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
14 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表certificate_reporting (证书上报)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | certificate_reporting_id | int | 10 | 0 | N | Y | 证书上报ID | |
2 | certificate_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | 证书编号 | |
3 | certificate_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 证书名称 | |
4 | certificate_type | varchar | 64 | 0 | Y | N | 证书类型 | |
5 | certificate_file | varchar | 255 | 0 | Y | N | 证书文件 | |
6 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
7 | student_no | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生学号 | |
8 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
9 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
10 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 未审核 | 审核状态 |
11 | examine_reply | varchar | 16 | 0 | Y | N | 审核回复 | |
12 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
13 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
14 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表certificate_type (证书类型)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | certificate_type_id | int | 10 | 0 | N | Y | 证书类型ID | |
2 | certificate_type | varchar | 64 | 0 | Y | N | 证书类型 | |
3 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
4 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
5 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表collect (收藏)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | collect_id | int | 10 | 0 | N | Y | 收藏ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 收藏人ID: |
3 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
4 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
5 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
6 | title | varchar | 255 | 0 | Y | N | 标题: | |
7 | img | varchar | 255 | 0 | Y | N | 封面: | |
8 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
9 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
表college_name (学院名称)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | college_name_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学院名称ID | |
2 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
3 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
4 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
5 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表score_information (成绩信息)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | score_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | 成绩信息ID | |
2 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
3 | student_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生学号 | |
4 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
5 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
6 | exam_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 考试名称 | |
7 | score | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 成绩分数 |
8 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
9 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表slides (轮播图)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | slides_id | int | 10 | 0 | N | Y | 轮播图ID: | |
2 | title | varchar | 64 | 0 | Y | N | 标题: | |
3 | content | varchar | 255 | 0 | Y | N | 内容: | |
4 | url | varchar | 255 | 0 | Y | N | 链接: | |
5 | img | varchar | 255 | 0 | Y | N | 轮播图: | |
6 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击量: |
7 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
表student_information (学生信息)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生信息ID | |
2 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
3 | student_id | varchar | 64 | 0 | N | N | 学生学号 | |
4 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
5 | student_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生性别 | |
6 | political_outlook | varchar | 64 | 0 | Y | N | 政治面貌 | |
7 | birthplace | varchar | 64 | 0 | Y | N | 生源地 | |
8 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
9 | detailed_file | varchar | 255 | 0 | Y | N | 详情档案 | |
10 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
11 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
12 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表student_users (学生用户)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生用户ID | |
2 | student_no | varchar | 64 | 0 | N | N | 学生学号 | |
3 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
4 | student_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生性别 | |
5 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
6 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
7 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
8 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
9 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
4 学生获奖证书管理系统详细设计与实现
学生获奖证书管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的学生获奖证书管理系统的需求分析和学生获奖证书管理系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑,开发工具采用visual,数据库在SQL Server中存储,运用了当下比较主流的ASP.NET框架。
4.1系统前台部分功能模块的实现
4.1.1 前台首页界面
当进入学生获奖证书管理系统的时候,系统以上中下的布局进行展示,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图,再往下是学校新闻信息,其主界面展示如下图4-1所示。
图4-1 前台首页界面图
4.1.2 用户注册界面
学生获奖证书管理系统的学生可以进行注册登录,当用户左上角“注册”按钮的时候,当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号,选择身份,然后填写身份信息后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可注册成功。其用注册界面展示如下图4-2所示。
图4-2注册界面图
4.1.3 用户登录界面
学生获奖证书管理系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当会员输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到学生获奖证书管理系统的首页中;否则将会提示相应错误信息,用户登录界面如下图4-3所示。
图4-3用户登录界面图
所有的用户都可以通过网页进入到学生获奖证书管理系统中对信息进行查看,但是要实现、收藏、评论、证书上报的话,就不是所有人都能操作的,必须成为学生获奖证书管理系统的用户,注册登录的流程图如下图4-4所示。
图4-4注册登录流程图
4.1.4校园公告界面
当点击导航栏上的“校园公告”的时候,就会进入对应的界面查看公告信息,校园公告界面如下图4-5所示。
图4-5校园公告界面图
4.1.5学校新闻界面
当访客点击学生获奖证书管理系统中导航栏上的“学校新闻”后将会进入到该“学校新闻”列表的界面,然后选择想要看的学校新闻信息,点击进入到详细界面,在详细界面可以收藏+赞+评论等操作,学校新闻界面如下图4-6所示。
图4-6学校新闻界面图
4.1.6 证书上报界面
点击导航栏上的“证书上报”,可以选择证书类型,输入证书编号、学生用户、学生姓名、证书名称、证书文件、学生学号、学院名称,然后点击“提交”按钮进行提交证书上报,证书上报界面如下图4-7所示。
图4-7 证书上报界面图
4.1.7 我的账户界面
当用户点击右上角“我的”这个按钮,会出现子菜单,点击“我的账户”可以对个人的资料、登录系统的密码以及自己收藏的信息进行设置管理,我的账户界面如下图4-8所示。
图4-8我的账户界面图
4.2管理员功能模块
4.2.1校园公告管理界面
管理员点击“校园公告管理”菜单可以查看到系统中的所有校园公告信息,对已经存在的校园公告,管理员可以修改,也可以添加新的校园公告或者删除校园公告。界面如下图4-9所示。
图4-9校园公告管理界面图
学生获奖证书管理系统中的管理员在“系统用户”这一菜单是中可以对注册的学生以及管理员人员进行管控。界面如下图4-10所示。
图4-10系统用户管理界面图
4.2.3 资源管理界面
内容管理主要管理员是对新闻列表以及新闻列表所属的分类进行管控,包含了用户对新闻列表提交的评论信息,界面如下图4-11所示。
图4-11资源管理界面图
4.2.4模块管理界面
学生获奖证书管理系统中的管理人员在“更多管理”这一菜单下是可以对学生获奖证书管理系统内的学院名称、学生信息、成绩信息、证书上报、证书归档、证书类型进行管控的,其管理界面如下图4-12所示。
图4-12模块管理界面图
5系统测试
5.1测试目的
在系统的前台、后台、数据库设计完成以后,学生获奖证书管理系统才算是完成了一半,系统的最后一个阶段就是对系统的功能、性能进行测试,测试对一个系统来说是非常重要的,有的时候开发完一个系统,如果测试不合格的话,这个系统是没有办法进行投入使用的,所有我们要用测试对系统的功能、性能等方面进行检验,把不完善的功能尽量完善,把出现的bug及时解决掉,然后给用户呈现出一个完美的系统。
5.2 系统测试用例
系统测试包括:用户登录功能测试、证书上报展示功能测试、证书上报添加、密码修改功能测试,如表5-1、5-2、5-3、5-4所示:
用户登录功能测试:
表5-1 用户登录功能测试表
用例名称 | 用户登录系统 |
目的 | 测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
前提 | 未登录的情况下 |
测试流程 | 1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
预期结果 | 用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
证书上报查看功能测试:
表5-2 证书上报查看功能测试表
用例名称 | 证书上报查看 |
目的 | 测试证书上报查看功能 |
前提 | 用户登录 |
测试流程 | 点击证书上报信息 |
预期结果 | 可以查看到所有证书上报信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
添加证书上报界面测试:
表5-3 添加证书上报界面测试表
用例名称 | 证书上报添加测试用例 | ||
目的 | 测试证书上报添加功能 | ||
前提 | 用户正常登录情况下 | ||
测试流程 | 1)点击证书上报,然后点击添加后并填写信息。 2)点击进行提交。 | ||
预期结果 | 提交以后,页面首页会显示新的证书上报信息 | ||
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 | ||
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
密码修改搜索功能测试:
表5-4 密码修改功能测试表
用例名称 | 密码修改测试用例 |
目的 | 测试管理员密码修改功能 |
前提 | 管理员用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)管理员密码修改并完成填写。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 使用新的密码可以登录 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
5.3 系统测试结果
通过编写学生获奖证书管理系统的测试用例,已经检测完毕用户登录功能测试、证书上报展示功能测试、证书上报添加、密码修改功能测试,通过这4大模块为学生获奖证书管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。
结论
在学生获奖证书管理系统开发之前,需要先对用户的具体需求进行分析。包括系统的可行性分析、功能需求分析以及其他需求等。在可行性分析过程中,对系统实现的技术性、经济性以及管理等方面进行了分析。总体上证明了系统实施的可行性。
本文总结了学生获奖证书管理系统实现背景与现状,然后阐述了系统的具体业务需求,并根据系统需求对系统结构以及功能模块等进行了详细地设计,将整个系统划分为多个不同的功能模块。在分析系统功能需求时,对整个系统的总体架构以及功能模块等进行了分析,并选择合适的系统开发技术完成了对各个模块的开发工作。系统开发完成之后进行了部署,同时进行了系统的测试过程,通过测试证明了系统在功能以及性能等方面都达到了预期的要求,具有较高的稳定性与可靠性。
致 谢
到此,整个学生获奖证书管理系统就算完成了,虽然过程十分艰难,但是等到都完成的时候,我感觉无比的自豪,虽然设计的系统还存在许多的纰漏,但是我已经拼劲全力,给自己的大学四年画上了一个圆满的句号。
在这里我首先要感谢的就是大学四年来所有教导我的老师,是他们教会了我许多的专业知识以及做人的道理,从一进校门对对开发系统一窍不通到现在能自主开发一个管理系统,里面包含了前台框架、后台框架、业务流程、数据结构、操作系统等各种知识,只有把他们统一运用好,才能够完成整个系统,这都是老师的功劳;其次我要感谢我的指导老师,在开发这个系统的时候,我遇到了无数的问题,经常通过线上、线下的方式去请教导师,每次去请教导师,他从来没有不耐烦,都是细心的引导,告诉我怎么样实现这个功能,怎么样才能使得系统更加完善,然后通过自己查询相关资料解决问题,提高了自己自主解决问题的能力,授人以鱼不如授人以渔,指导老师的这种工作态度受益终生,我也会向老师不断靠拢,向他学习,在此我只想说一句:“老师,谢谢您,您辛苦了”!最后我还要感谢我的室友、同学,在一起学习这四年,他们不但学习上给了我很多建议,在生活上更加给了我帮助,正是有他们的帮助,我的大学生涯才如此完美。
最后,希望自己在未来的道路上能够越走越远,不辜负在大学的学习以及老师们的细致的教导,追风赶月莫停留,平荒尽处是春山。
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