n年的oi学习,高中学习以及大学前重新开始编程学习的感想

博主回忆了自己从初中开始的OI学习经历,高中时期的挫折与困境,以及如何在高压环境下调整心态。尽管在比赛中并未取得理想成绩,但高中毕业后重新审视编程,找回了最初的热爱。博主强调了独立思考和遵循内心的重要性,并分享了如何在失败后收获成长。
摘要由CSDN通过智能技术生成

前言

在一个普通的县级市很幸运能够遇到两位十分认真负责的指导老师,但说实话我其实是辜负了老师的培养。整个高中三年自己可以说是十分的痛苦,自己对于学习甚至产生了很深的厌恶,在自己的oi学习上也有很大的影响。noip两年都只有二等,但好在最后的结果也还不错,在享受了一个假期之后再次提交程序之后突然有些感想了。回想当初,自己确实应该下定决心做自己的。。。。。。

初识

自己开始oi学习源自于初三时。那时是我们高中的指导教师想要先在初中时进行一部分的培养,就试招了一批学生,虽然到高一不到十人,高二不足五人。我最初学的语言是pascal,悲伤地赶上了时代的眼泪。自己感觉在初中时的学习是十分愉快的,中学的老师和领导也都是支持和理解的,自己感觉学习上的压力也不大,那时学习的兴趣也十分的高。在普及组的成绩十分优秀。

再识

在准备完中考后,自己也如愿(所有人都以为的)进入了自己所想要去的学校(市里唯一的重点高中),对于学校有再多的怨言现在说也已无益,现在只想找寻自己身上的原因。指导教师在一开始就告诉我们:学校不反对就是最大的支持了(但说实话还是会有老师约谈,一些老师的质疑)。自己在奥赛和正常的学习之间无法抉择,自己在高一时每个周五晚的活动课自己都是不去的,在宿舍的所有时间也都被××老师无情的占用了(而且弄得自己十分痛苦)。有一位和自己一起学习的同学选择了让这位老师“放弃”他(这位同学的结果也是不错的),但我无法这样,这位老师是我的班主任。自己在假期里又转了语言c++,对原来一些熟悉的程序有产生了一些陌生,在这时自己学的一些算法根本觉

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