大学学习
_凌晨两点半_
流水不争先,争的是滔滔不绝
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c++课程设计(学生课程学分信息管理)
总体需求假设每位学生必须完成基础课50学分,专业课50学分,选修课24学分,人文类课程8学分,实践性课程20学分才能够毕业因此,在管理学分时,要考虑每个学分所属于的课程类别。功能需求1)能够通过键盘输入某位学生的学分。//该需求涵盖在下面的需求中。所以不单独在菜单中设置选项2) 给定学号,显示某位学生的学分完成情况。3) 给定某个班级的班号,显示该班所有学生学分完成情况。4) 给定某位学生的学号,修改该学生的学分信息。5) 按照某类课程的学分高低进行排序。界面样式输入:程序正常运行后原创 2020-11-30 10:02:01 · 1670 阅读 · 0 评论 -
20天准备四级
1,2,3,4,5,6为做题顺序1作文22min(15%)2听力25min(35% Section C 20%)6选词填空(5%) 留最后3仔细阅读(20%) 10*2min4匹配(10%) 15min5翻译(15%) 25min写作翻译 单词语法 正确 正确 正确所有写不来的词都换成会写的,阅卷老师一般对内容不敏感,对语法和单词敏感翻译中单词:用该单词上位词代替 比如守门员换成运动员player语法正确:所有写不来的长难句都写成简单句,一定保证无语法错误高分:单词语法正确准确 语原创 2020-11-26 23:21:26 · 1180 阅读 · 0 评论