寒冬才过，转眼已清明.
通过4周的学习，个人认为学习过程中，首先对于一个学科，必须先理解透彻它的功能，也就是弄明白这个学科它是用来干什么的，只有弄明白它是用来干什么的，才能提起对这个学科的学习兴趣；在我上学的过程中，经常遇到有些同学，你问他:你学的什么？ 回答是：我不知道，我也不知道我学的是什么，只知道叫什么。 这样，是无法让他提起学习兴趣的，更不要说提高学习成绩的，每个人学习的差异是有各种原因的，
我们班是对口班，理论上是计算机对口，经过高中三年的学习进入大学，但是其中有不小的差异，例如有的同学高中学习的PS ，对于编程类的语言之前没有接触到过，加上老师是应对于对口班制定的课件。可能相对于普高班来说要难一些，这样对于高中没有接触到编程语言的同学来说有先天的劣势。加上个别同学抱有得过且过的心态去学习，自然而然学习成绩差，跟不上课程进度。
A=B 这个例子 用JAVA语言来说是B赋值给A 但是有的同学会认为这是A等于B，这就是还没有入门。个中差异不言而喻。
其实，说这些对我个人来说，没什么影响。但是我认为我们同本科学历的毕业生来说，有优势和劣势之分，我们大专生的优势最主要的就是技术，专业，没有了这些我们以后找工作也很困难，但是我不希望与我同窗好友将来可以选择工作，而不是被工作选择。劳心者治人，劳力者治于人。希望我们将来都能成为一个劳心者。
其实我写这么多，不全是我的学习心得吧，更多的是建议，希望老师您看到后能够理解。
18/3/29
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