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RSS订阅原创 Hnu电子电路实验4
（1）需要掌握的理论：基本了解了简易模型机的内部结构和工作原理。同时学会使用 Verilog 语言编写简单电路。（2）遇到的困难：对于 QuartusII 的使用还不够熟练，特别是进行波形仿真的功能仿真和时序仿真时花费时间过长。（3）解决方法：通过上网查询相关资料，与同学一起讨论，并请教老师。（4）经验教训：不懂的地方要多向老师请教，对于电路的搭建要多动手，要学会利用好软件工具，不仅是在实验中，在平时的学习中也要学会利用工具。
2025-01-24 19:45:12
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原创 Hnu电子电路实验3
答：选择 mova 指令，根据控制信号 SR1、SR0（即指令码 ir 的最后两位）将源寄存器 Rs的数据从通用寄存器 S 口输出，在 AC3～AC0 和 AU_EN 的控制下，经 AU 送入总线BUS，BUS 上的数据传送至通用寄存器的输入端；在 WE 和DR1、DR0 的控制下，时钟下降沿将输入端的数据写入目的寄存器 Rd。执行时sm_en、au_en、mux_s、reg_we 为 1，其他信号为 0。（1）需要掌握的理论：基本了解了简易模型机的内部结构和工作原理。
2025-01-21 22:18:14
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原创 Hnu电子电路实验2
对于本实验的进行，需要基本了解模型机的内部结构和工作原理，同时需要熟悉译码器和 ALU 的工作原理，以及需要熟练使用 Verilog 语言进行电路程序的编写。但对 Quartus II 软件的使用不熟练，不了解功能仿真以及时序仿真的使用方法，通过搜索资料解决了该问题。经验教训：遇到不懂的问题一定要及时想办法解决，不要将问题积累，同时多使用仿真对电路进行检验。
2025-01-21 21:03:53
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原创 C/C++/EasyX——入门图形编程（6）
学习图形输入法，硬件描述语言进行开发的流程；完成子模块及顶层设计；了解功能仿真的方法并完成功能仿真；通过实验熟悉FPGA开发板的设计过程。
2024-10-08 14:26:33
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原创 C/C++/EasyX——入门图形编程（5）
C/C++/EasyX 学习编程，做游戏，快速入门图形编程，这个easyx开发软件能让编程的学习不再乏味，也不难，是个很有意思的软件，大家可以当一个课外乐趣，去学习了解一下，，平时也可以做一个简易游戏，比如扫雷，五子棋，飞机大战等等。总而言之是个非常不错的选择。
2024-10-06 15:41:22
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原创 C/C++/EasyX——入门图形编程（4）
C/C++/EasyX 学习编程，做游戏，快速入门图形编程，这个easyx开发软件能让编程的学习不再乏味，也不难，是个很有意思的软件，大家可以当一个课外乐趣，去学习了解一下，，平时也可以做一个简易游戏，比如扫雷，五子棋，飞机大战等等。总而言之是个非常不错的选择。
2024-10-05 07:00:00
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原创 C/C++/EasyX——入门图形编程（3）
C/C++/EasyX 学习编程，做游戏，快速入门图形编程，这个easyx开发软件能让编程的学习不再乏味，也不难，是个很有意思的软件，大家可以当一个课外乐趣，去学习了解一下，，平时也可以做一个简易游戏，比如扫雷，五子棋，飞机大战等等。总而言之是个非常不错的选择。
2024-10-04 09:27:08
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原创 C/C++/EasyX ——入门图形编程（2）
C/C++/EasyX 学习编程，做游戏，快速入门图形编程，这个easyx开发软件能让编程的学习不再乏味，也不难，是个很有意思的软件，大家可以当一个课外乐趣，去学习了解一下，，平时也可以做一个简易游戏，比如扫雷，五子棋，飞机大战等等。总而言之是个非常不错的选择。
2024-10-03 22:24:25
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原创 sprintf（）函数的介绍及其用法
sprintf（）函数的介绍及其用法，sprintf（）函数将整数转化成字符串、拼接字符串，sprintf（）函数的返回值
2024-09-24 22:14:23
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原创 scanf（）函数的介绍及基础用法
scanf（）函数的介绍及其基础用法、头文件、一般的输入用法、scanf（）函数的返回值：正整数，0，EOF…………
2024-09-19 07:00:00
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原创 printf（）函数的全面介绍及用法——简单易懂
printf（）函数介绍及详细用法：三种格式控制字符（教你怎么输出）——格式字符、转义字符、普通字符；输出的示例；指定宽度输出；保留小数位数输出；printf（）函数中的格式修饰符，以及printf（）函数的返回值类型及内容。
2024-09-16 08:30:00
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原创 程序设计训练报告2.15电话号码
【问题描述】Vasya有几本电话簿，记录了他的朋友们的电话号码，每一个朋友都可以有一或几个电话号码。Vasya决定整理关于朋友电话号码的信息。给定n个字符串，来自于Vasya的电话簿中的条目。每一条都以朋友的姓名开头，然后跟着当前条目中的电话号码个数，然后是本人的电话号码。有可能几个相同的电话被记录在同一个记录中。Vasya还认为，如果电话号码a是电话号码b的后缀（也就是说，号码b以a结尾），这两个号码被当作同一个电话号码，那么a被认为是无城市代码，它不应该被考虑。输出整理后Vasya朋友的
2024-09-04 09:52:11
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原创 程序设计训练3.18愚人节的礼物
【问题描述】四月一日快到了，Vayko 想了个愚人的好办法——送礼物。嘿嘿，不要想的太好，这礼物可没那么简单，Vayko 为了愚人，准备了一堆盒子，其中只有一个盒子里面装了礼物。盒子里面可以再放零个或者多个盒子。假设放礼物的盒子里不再放其他盒子。用()表示一个盒子，B表示礼物，Vayko 想让你帮她算出愚人指数，即最少需要拆多少个盒子才能拿到礼物。【输入形式】本题目包含多组测试，请处理到文件结束。每组测试包含一个长度不大于 1000, 只包含'(',')'和'B'三种字符的字符串，代表 Vayk
2024-08-30 20:08:32
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原创 程序设计训练3.16最大报销额
【问题描述】现有一笔经费可以报销一定额度的发票。允许报销的发票类型包括买图书（A类）、文具（B类）、差旅（C类），要求每张发票的总额不得超过1000元，每张发票上，单项物品的价值不得超过600元。现请你编写程序，在给出的一堆发票中找出可以报销的、不超过给定额度的最大报销额。【输入形式】测试输入包含若干测试用例。每个测试用例的第1行包含两个正数 Q 和 N，其中 Q 是给定的报销额度，N（N
2024-08-29 16:00:31
667
原创 字母的大小写转换（tolower、toupper、transform）
字母的大小写转换，C++，tolower（），toupper（），transform（）
2024-08-28 22:14:45
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原创 字符串中需要掌握的函数总结（1）
reverse（），substr（），tolower（），toupper（），islower（），isupper（），isalpha（），isdigit（），isalnum（），字符大小写的转换，字符串截取，字符串或数组反转，判断字符是否为数字字符或字母，判断字符是否为字母，判断字符是否为大写字母或小写字母，判断字符是否为字母或数字
2024-08-28 09:12:39
1730
原创 取整函数（floor（），ceil（），round（），trunc（），int），它们之间的差别一目了然
取整函数（floor（），ceil（），round（），trunc（），int（）），向上取整，向下取整，四舍五入，舍尾操作（只取整数位））
2024-08-27 11:27:52
1025
原创 程序设计训练3.13导弹防御系统
【问题描述】某国为了防御敌国的导弹袭击，开发出一种导弹拦截系统。但是这种导弹拦截系统有一个缺陷：虽然它的第一发炮弹能够到达任意的高度，但是以后每一发炮弹都不能高于前一发的高度。某天，雷达捕捉到敌国的导弹来袭，并观测到导弹依次飞来的高度，请计算这套系统最多能拦截多少导弹。拦截来袭导弹时，必须按来袭导弹袭击的时间顺序，不允许先拦截后面的导弹，再拦截前面的导弹。【输入形式】每组输入有两行，第一行，输入雷达捕捉到的敌国导弹的数量k（k
2024-08-26 17:42:51
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原创 程序设计训练3.12 Maya历法
【问题描述】在学术休假期间，M.A. Ya教授在古老的Maya历法上有一个惊人的发现。从一个古老的令人棘手的信息中，教授发现Maya文明以365天为一年，称为Haab，包含19个月。前18个月每月有20天，月份名字为：pop、no、zip、zotz、tzec、xul、yoxkin、mol、chen、yax、zac、ceh、mac、kankin、muan、pax、koyab、cumhu。每月的天数使用数字来表示，从0~19，而不是用名字。Haab的最后一个月叫做uayet，有5天，表示为0、1、2、3、4
2024-08-26 15:05:33
396
原创 程序设计训练3.11数码管
【问题描述】液晶数码管用七笔阿拉数字表示的十个数字，把横和竖的一 个短划都称为一笔，即７有３笔，８有７笔等。对于十个数字一种排列，要做到两相邻数字都可以由另一个数字加上几笔或减去几笔组成，但不能又加又减。比如 ７→３是允许的，７→２不允许。任意输入一组数，判断是否符合上述规则，注意，1在右边。【输入形式】每行输入一个0~9的排列，数字之间用空格分隔，以-1作为输入结束【输出形式】输出YES或NO【样例输入】4 1 0 7 3 9 5 6 8 23 5 1 6 2 7 9 0 4
2024-08-26 10:09:34
780
原创 C++字符（串）与（int）整数和浮点型小数的相互转化方法，几乎全面适用的
数字转化为字符串，字符串转化为整数，atoi（）函数，sprintf（）函数，stringstream类，atof（）函数，字符串转换成小数。
2024-08-25 19:18:35
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原创 set 的详细用法（set 排序、set 的遍历、set 的多种倒序遍历方法、set 的基本成员函数）
set 的详细用（set 排序、set 的遍历、set 的多种倒序遍历方法、set 的基本成员函数）
2024-08-19 23:02:45
3835
原创 map的详细用法（map 键（key）的排序、map 值（value）的排序，map 的使用，map 的构造，map 的遍历，map 数据的插入、修改、删除、查找。）
map 键（key）的排序、map 值（value）的排序，map 的使用，map 的构造，map 的遍历，map 数据的插入、修改、删除、查找。
2024-08-18 21:16:27
1099
原创 程序设计训练4.14相同生日*
【问题描述】在一个有n个人的大班级中，存在两个人生日相同的概率非常大，现给出每个学生的学号，出生月日，试找出所有生日相同的学生。【输入形式】第一行为整数n，表示有n个学生，n
2024-08-15 18:52:25
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原创 程序设计训练4.13最简单的计算机
最简单的计算机【问题描述】一个名叫是 PigHeadThree 的研究组织设计了一台实验用的计算机，命名为 PpMm。PpMm只能执行简单的六种命令 A，B，C，D，E，F；只有二个内存 M1，M2；三个寄存器 R1，R2，R3。六种命令的含义如下：命令 A：将内存 M1 的数据装到寄存器 R1 中；命令 B：将内存 M2 的数据装到寄存器 R2 中；命令 C：将寄存器 R3 的数据装到内存 M1 中；命令 D：将寄存器 R3 的数据装到内存 M2 中；命令 E：将寄存器 R1 中的数据和寄
2024-08-15 15:16:48
206
原创 程序设计训练4.12蛇行矩阵
【问题描述】蛇形矩阵是由 1 开始的自然数依次排列成的一个矩阵上三角形【输入形式】正整数 N表示层数，N 不大于 100【输出形式】输出一个 N 行的蛇形矩阵，矩阵三角中同一行的数字用一个空格分开，行尾不要多余的空格。【样例输入】5【样例输出】1 3 6 10 152 5 9 144 8 137 1211
2024-08-15 13:18:41
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原创 程序设计训练4.10-7，还是7
【问题描述】输出 7 和 7 的倍数，还有包含 7 的数字例如（17，27，37...70，71，72，73...）【输入形式】一个正整数 N。(N 不大于 30000)【输出形式】从小到大排列的不大于 N 的与 7 有关的正整数，每行一个。【样例输入】20【样例输出】71417
2024-08-14 20:56:22
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原创 程序设计训练4.8恺撒Caesar密码
【问题描述】Julius Caesar 生活在充满危险和阴谋的年代。为了生存，他首次发明了密码，用于军队的消息传递。假设你是Caesar 军团中的一名军官，需要把Caesar 发送的消息破译出来、并提供给你的将军。消息加密的办法是：对消息原文中的每个字母，分别用该字母之后的第5个字母替换（例如：消息原文中的每个字母A都分别替换成字母F），其他字符不 变，并且消息原文的所有字母都是大写的。 密码字母：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
2024-08-13 21:12:16
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原创 程序设计训练3.14魔咒词典
【问题描述】哈利波特在魔法学校的必修课之一就是学习魔咒。据说魔法世界有100000种不同的魔咒，哈利很难全部记住，但是为了对抗强敌，他必须在危急时刻能够调用任何一个需要的魔咒，所以他需要你的帮助。给你一部魔咒词典。当哈利听到一个魔咒时，你的程序必须告诉他那个魔咒的功能；当哈利需要某个功能但不知道该用什么魔咒时，你的程序要替他找到相应的魔咒。如果他要的魔咒不在词典中，就输出“what?”【输入形式】首先列出词典中不超过100000条不同的魔咒词条，每条格式为：
2024-08-13 18:27:59
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原创 程序设计训练4.6身份证校验
【问题描述】我国国标〖GB 11643-1999〗中规定：公民身份号码是18位特征组合码，由十七位数字本体码和一位数字校验码组成。排列顺序从左至右依次为：六位数字地址码，八位数字出生日期码，三位数字顺序码和一位数字校验码。其校验码(最后一位)计算方法和步骤为：(1)十七位数字本体码加权求和公式S = Sum(Ai * Wi), i = 0, ... , 16，先对前17位数字的权求和其中Ai：表示第i位置上的身份证号码数字值atoi( ）函数
2024-08-13 17:53:22
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原创 程序设计训练3.10多项式加法
【问题描述】一个多项式可以表示为一组数对，数对中第一个数始终为整数，且唯一，表示多项式的次数，另一数表示为对应的系数且不为0。输入两组数对，每组以0 0作为结束，实现对两个多项式的加法并按降幂输出结果数对【输入形式】每行输入一个数对，以空格为分隔符，以0 0结束【输出形式】每行输出一个数对，以空格为分隔符【样例输入】51238121550100031230115500
2024-08-12 22:07:21
139
原创 程序设计训练3.15打牌
【问题描述】牌只有1到9，手里拿着已经排好序的牌a，对方出牌b，用程序判断手中牌是否能够压过对方出牌。规则：出牌牌型有5种[1]一张 如4 则5…9可压过[2]两张 如44 则55，66，77，…，99可压过[3]三张 如444 规则如[2][4]四张 如4444 规则如[2][5]五张 牌型只有12345 23456 34567 45678 56789五个，后面的比前面的均大。
2024-08-12 20:52:58
439
原创 程序设计训练3.5成绩大排队
【问题描述】读入n名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。【输入形式】每个测试输入包含1个测试用例，格式为第1行：正整数n第2行：第1个学生的姓名学号成绩第3行：第2个学生的姓名学号成绩.........第n+1行：第n个学生的姓名学号成绩其中姓名和学号均为不超过20个字符的字符串，成绩为0到100之间的一个整数，这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。
2024-08-12 20:30:00
230
原创 程序设计训练3.9挖掘机技术哪家强
【问题描述】为了用事实说明挖掘机技术到底哪家强，组织一场挖掘机技能大赛。现请你根据比赛结果统计出技术最强的那个学校。【输入形式】输入在第1行给出不超过105的正整数N，即参赛人数。随后N行，每行给出一位参赛者的信息和成绩，包括其所代表的学校的编号、及其比赛成绩（百分制），中间以空格分隔。【输出形式】在一行中给出总得分最高的学校的编号、及其总分，中间以空格分隔。题目保证答案唯一，没有并列。
2024-08-12 18:06:58
126
原创 程序设计训练3.8到底买不买
小红想买些珠子做一串自己喜欢的珠串。卖珠子的摊主有很多串五颜六色的珠串，但是不肯把任何一串拆散了卖。于是小红要你帮忙判断一下，某串珠子里是否包含了全部自己想要的珠子？如果是，那么告诉她有多少多余的珠子；如果不是，那么告诉她缺了多少珠子。为方便起见，我们用[0-9]、[a-z]、[A-Z]范围内的字符来表示颜色。例如在图1中，第3串是小红想做的珠串；那么第1串可以买，因为包含了全部她想要的珠子，还多了8颗不需要的珠子；第2串不能买，因为没有黑色珠子，并且少了一颗红色的珠子。
2024-08-12 17:07:49
394
一些程序设计训练相关的题目，及其报告
2024-09-04
栈的介绍，应用及基础例题
2024-09-04
空空如也
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