java练习本(2019-06-02)

昨日翻译

昨日翻译

“Do not go where the path may lead; go instead where there is no path and leave a trail.”

——Ralph Waldo EmersonErnest

“不要走道路可能带领你通向的地方,而是走在没有路的地方,并且留下一条小路。”

——拉尔夫·瓦尔多·埃莫森内斯特

今日名言

“We are what we repeatedly do; excellence, then, is not an act but a habit.”

——Aristotle

2019.06.01问题及解析

j += k--/++i;

请问当i=1,j=2,k=3时,j最终的值为?

A.3

B.3.5

C.4

D.5

答案与解析

1.相关知识

i += j运算符可看为 i = i + j的简写

++、--表示自增自减,在前则先自增自减再运算,在后则先运算再自增自减

2.答案解析

首先k--,k为3

++i,i为2

3/2 = 1.5但是由于i、j、k均为整型,因此运算的结果将转换为整型1

y += 1,y = 2, 2+1 = 3

因此最终j的值为3

答案选A。


2019.06.02问题

题目分类

构造方法——概念

题目

下列关于构造方法描述错误的是?

A.构造方法必须和类同名

B.构造方法没有返回值

C.构造方法不可以重载

D.构造方法属于类的方法,可以创建对象的时候给成员变量赋值

往期回顾

java练习本(原每日一练)(2019-06-01)

java练习本(原每日一练)(2019-05-31)

java练习本(原每日一练)(2019-05-30)

java练习本(原每日一练)(2019-05-29)

java练习本(原每日一练)|(2019-05-28)

java练习本(原每日一练)|(2019-05-27)

java练习本(原每日一练)|(2019-05-26)

java练习本(原每日一练)|(2019-05-25)

java练习本(原每日一练)|(2019-05-24)

java练习本(原每日一练)|(2019-05-23)

java练习本(原每日一练)|(2019-05-22)

java练习本(原每日一练)|(2019-05-21)

java练习本(原每日一练)|(2019-05-20)

加入我们吧~

眼过千遍,不如手过一遍,一定一定要把自己的想法写出来(想法不论对错,写你所想就是进步),这样才会有所收获,你的每一个留言和分享小刀都会认真回复,彼此学习共同进步~

小刀和小伙伴在学习群里

等你来一起监督学习哦,坚持!加油

进群请加小刀微信: best396975802

END

微信群请点击公众号菜单进微信群

文字|天堂

排版|花音

你点的每个赞,我都认真当成了喜欢

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值