基于Mysql数据库的学生管理系统设计-计算机毕业设计源码36346

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摘要

Abseract

1 绪论

1.1 选题背景与意义

1.2国内外研究现状

1.3论文结构与章节安排

2系统分析

2.1 可行性分析

2.2 系统流程分析

2.2.1系统开发流程

2.2.2 用户登录流程

2.2.3 系统操作流程

2.2.4 添加信息流程

2.2.5 修改信息流程

2.2.6 删除信息流程

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

2.3.2 非功能性分析

2.4 系统用例分析

2.5本章小结

3 系统总体设计

3.1 系统架构设计

3.2 系统功能模块设计

3.3 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.3.2 数据库逻辑结构设计

3.4本章小结

4系统关键模块设计与实现

4.1前台用户功能模块

4.1.1 首页界面

4.1.2 用户登录界面

4.1.3 个人中心界面

4.1.4 课程信息界面

4.1.5 新闻资讯界面

4.2后台管理员功能模块

4.2.1 系统用户管理界面

4.2.2 系统管理界面

4.3后台教师用户功能模块

4.3.1 课程信息界面

4.3.2 成绩信息管理界面

5系统测试

5.1系统测试的目的

5.2 系统测试用例

5.3 系统测试结果

结论

参考文献

致  谢

摘要

本文详述了一个基于Mysql数据库的学生管理系统设计过程。该系统旨在为高校师生提供一个高效、便捷且用户友好的学生管理平台。借助先进的SSM技术和数据库技术，系统确保了良好的用户体验和可扩展性。通过对学生选课流程的深度分析，结合师生的实际需求，本文明确了系统的核心功能和特性。在此基础上，选择Java作为开发语言，SSM作为开发框架，确保了系统的稳定性和开发效率。

系统主要涵盖了后台首页、系统用户、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、系统管理、公告通知管理、资源管理等多个核心模块。教师用户模块信息的录入和查询；课程管理模块实现了课程信息的发布、更新和删除；选课信息管理模块支持学生在线选课、退课等操作。经过严格的测试和用户反馈，本文所设计的学生管理系统在实际应用中表现出了良好的稳定性和用户满意度。系统的推出不仅简化了选课流程，提高了管理效率，还为高校师生提供了一个更加透明、公正的选课环境。

综上所述，本文所设计实现的基于Mysql数据库的学生管理系统设计，充分利用了现代Web技术和数据库技术的优势，为学生管理系统提供了全面、高效的解决方案。

关键词：SSM框架；学生管理系统；Java 

Abstract

This paper details a process for designing a student management system based on the Mysql database. The system aims to provide an efficient, convenient and user-friendly student management platform for university teachers and students. With the help of advanced SSM technology and database technology, the system ensures a good user experience and scalability. Through the in-depth analysis of students' course selection process, combined with the actual needs of teachers and students, this paper defines the core functions and characteristics of the system. Based on this, Java was chosen as the development language and SSM as the development framework to ensure the stability and development efficiency of the system.

The system mainly covers the background home page, system users, course information management, course selection information management, performance information management, system management, announcement management, resource management and other core modules. Entry and query of teacher user module information; course management module realizes the release, update and delete of course information; course selection information management module supports students to select and withdraw courses online. After rigorous testing and user feedback, the student management system designed in this paper has shown good stability and user satisfaction in practical application. The introduction of the system not only simplifies the course selection process and improves the management efficiency, but also provides a more transparent and fair course selection environment for university teachers and students.

In conclusion, the design of student management system based on Mysql database implemented in this paper makes full use of the advantages of modern Web technology and database technology, and provides a comprehensive and efficient solution for student management system.

Key words: SSM framework; student management system; Java

1 绪论

1.1 选题背景与意义

随着信息技术的迅猛发展和教育改革的深入推进，学生管理系统作为教育信息化建设的重要组成部分，日益受到广泛关注。传统的选课方式往往存在诸多不便，如信息不透明、操作繁琐、资源分配不均等，这些问题严重影响了学生的学习体验和选课的公正性。因此，研究和开发基于Mysql数据库的学生管理系统设计具有重要的现实意义和深远的社会影响。

首先，基于Mysql数据库的学生管理系统设计能够实现选课流程的自动化和规范化。通过系统化管理，可以确保选课信息的准确性和实时性，避免人为操作的失误和偏差。同时，系统能够提供清晰、直观的选课界面，简化操作流程，降低学生的选课难度，提升学习体验。

其次，该系统能够实现课程资源的优化配置和合理利用。通过系统分析学生的选课数据，可以了解学生的学习需求和兴趣偏好，进而优化课程资源的配置，实现个性化教学。同时，系统还能够对课程资源的利用情况进行实时监控和评估，为高校的教学管理提供有力支持。

再次，基于Mysql数据库的学生管理系统能够促进教育公平和公正。通过系统化管理，可以确保选课过程的公正性和透明性，避免出现选课“抢课”等不公平现象。同时，系统还能够提供多样化的选课方式和灵活的选课策略，满足不同学生的个性化需求，促进教育公平。

最后，该系统还能够推动高校教育信息化的发展和创新。通过引入先进的技术手段和教学理念，可以丰富教学方式和手段，提高教学效果和质量。同时，系统还能够为高校的教育信息化建设提供有力支持，推动教育信息化与现代化教育的深度融合。

综上所述，基于Mysql数据库的学生管理系统的研究与设计具有重要的现实意义和深远的社会影响。通过该系统的应用和推广，课程资源的优化配置和合理利用、促进教育公平和公正以及推动高校教育信息化的发展和创新。这将对提高学生的学习体验、促进高校的教学管理和推动教育信息化的发展产生积极的影响。

1.2国内外研究现状

在中国，随着教育信息化进程的加快，学生管理系统作为教学管理的重要组成部分，受到了广泛的关注和研究。许多高校和教育技术公司投入大量资源进行系统的设计与实现。

国内的研究主要集中在构建稳定、可扩展的系统架构上，确保选课系统在高并发、大数据量的情况下仍能稳定运行。

在国外，尤其是在教育发达国家，学生管理系统的研究与应用已经相对成熟。

许多知名的在线教育平台提供了完善的选课系统，不仅支持在线选课，还提供了课程管理、学习进度跟踪等功能。随着技术的不断发展和教育需求的变化，基于Mysql数据库的学生管理系统将会面临新的挑战和机遇。

综上所述，基于Mysql数据库的学生管理系统在国内外都得到了广泛的研究和应用。随着技术的不断发展和教育需求的变化，未来的选课系统将会更加为高校和学生提供更好的教学和学习体验。

1.3论文结构与章节安排

论文将分层次经行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对系统需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景和意义，系统开发的国内外研究现状和本文的研究内容与主要工作。

第二章：系统需求分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第三章：系统设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第四章：系统实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章：系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第六章：总结。

2系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。接下来会进行详细的介绍。

2.1 可行性分析

（1）经济可行性：

经济可行性在此仅代表平台的运维成本，开发成本不在此考虑。

目前该模式下的相关系统的数量日益增多，信息管理系统的平民化、普及化使用户人数呈上升趋势，当用户人数庞大了，运维成本可以由广告费进行填补，包括开发成本。

所以经济可行性没有问题。

（2）操作可行性：

此次项目设计参考了几个该模式下系统的开发案例，对他们的操作界面分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。

因此操作可行性也没有问题。

（3）技术可行性：

技术可行性指的是对于搭建框架的可行性，以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何，开发时间成本费用比如何。

现有的JAVA语言能够迎合所有系统的搭建。开发这个学生管理系统的时候我采用了SSM用以运行整体程序。

综上所述技术可行性也没有问题。

2.2 系统流程分析

2.2.1系统开发流程

基于Mysql数据库的学生管理系统开发时，首先进行需求分析，进而对系统进行总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图2-1所示。

图2-1系统开发流程图

2.2.2 用户登录流程

为了保证系统的安全性，要使用本系统对系统信息进行管理，必须先登录到系统中。如图2-2所示。

图2-2 登录流程图

2.2.3 系统操作流程

用户打开并进入系统后，会先显示登录界面，输入正确的用户名和密码，系统自动检测信息，若信息无误，则用户会进入系统功能界面，进行操作，否则会提示错误无法登录，操作流程如图2-3所示。

图2-3 系统操作流程图

2.2.4 添加信息流程

管理员可以对选课信息、课程信息等进行信息的添加，用户可以对自己权限内的信息进行添加，输入信息后，系统会自行验证输入的信息和数据，若信息正确，会将其添加到数据库内，若信息有误，则会提示重新输入信息，添加信息流程如图2-4所示。

图2-4 添加信息流程图

2.2.5 修改信息流程

管理员可以对选课信息、课程信息等进行的修改，用户可以对自己权限内的信息进行修改，首先进入修改信息界面，输入修改信息数据，系统进行数据的判断验证，修改信息合法则修改成功，信息更新至数据库，信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如图2-5所示。

图2-5 修改信息流程图

2.2.6 删除信息流程

管理员可以对选课信息、课程信息等进行信息的删除，对要删除的信息进行选中后，点击删除按钮，系统会询问是否确定，若点击确定，则系统会删除掉选中的信息，并在数据库内对信息进行删除，删除信息流程图如图2-6所示。

图2-6 删除信息流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

按照基于Mysql数据库的学生管理系统的角色，系统划分为了学生用户模块和管理员模块、教师用户模块这三大部分。

1.学生用户功能需求：

登录注册：用户需要进行账户登录和注册，以便个性化的学习体验和数据保存。

后台首页：展示最新的通知公告、推荐的课程信息和新闻资讯。

公告通知：用户可以查看系统发布的网站公告，包括关于我们、联系方式、网站介绍等信息。

新闻资讯： 用户可以在此页面查看网站的新闻资讯信息，并对其点赞、评论和收藏 。

课程信息：用户可以在此页面查看所有相关的课程信息，包括课程名称、授课教师、课程类型等。用户可以查看课程介绍和选择感兴趣的课程。

我的账户：用户可以查看和管理个人信息，包括修改密码、头像、昵称等。

个人中心：用户可以查看个人首页,了解自己的个人首页、选课信息、成绩信息、收藏，并进行个性化设置。

2.管理员功能需求：

后台首页：管理员登录后可以查看系统的后台首页，显示系统概况、重要统计数据。

系统用户：管理员可以管理系统的用户账户，包括用户信息的查看、添加、编辑和删除等操作。

课程信息管理：管理员可以管理课程的信息，包括添加、编辑和删除课程信息。管理员可以审核和发布课程，确保课程质量和内容准确性。

选课信息管理：管理员可以管理系统的选课信息，管理员可以添加、编辑和删除选课信息。

成绩信息管理：管理员可以管理系统的成绩信息。

系统管理：管理员可以对前台发布的轮播图进行增删改查的操作。

公告通知管理：管理员可以管理前台发布的公告通知，包括添加、编辑和删除公告通知，以展示重要通知和推荐课程。

资源管理：管理员可以管理系统的新闻资讯、新闻分类。管理员可以添加、编辑和删除资讯。

3.教师用户功能需求：

后台首页：教师用户可以在此页面操作所有的系统信息。

课程信息管理：教师用户可以管理课程的信息，包括添加、编辑和删除课程信息和发布课程。

选课信息管理：教师用户可以查看和审核学生的选课信息。

成绩信息管理：教师用户可以查看和审核学生的成绩信息列表。

以上是学生管理系统中学生用户和管理员、教师用户的功能需求分析。通过满足不同用户的需求，帮助学生更好地备战考试和选课。管理员功能结构的设计能够提供管理员在系统中的权责和权限，确保系统的正常运行和用户的良好体验。

2.3.2 非功能性分析

基于Mysql数据库的学生管理系统的非功能性需求比如系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中：

表2-1基于Mysql数据库的学生管理系统非功能需求表

安全性	主要指基于Mysql数据库的学生管理系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指基于Mysql数据库的学生管理系统能够按照用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响基于Mysql数据库的学生管理系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着基于Mysql数据库的学生管理系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	基于Mysql数据库的学生管理系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.4 系统用例分析

通过2.3功能的分析，得出了系统的用例图：

学生用户角色用例如图2-7所示。

图2-7学生用户角色用例图

教师用户角色用例如图2-8所示。

图2-8教师用户角色用例图

管理员是维护整个基于Mysql数据库的学生管理系统中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-9所示。

图2-9基于Mysql数据库的学生管理系统管理员角色用例图

2.5本章小结

本章主要通过对基于Mysql数据库的学生管理系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个系统要实现的功能。同时也为系统的代码实现和测试提供了标准。

3 系统总体设计

本章主要讨论的内容包括系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

图3-1系统架构设计图

表现层（UI）：又称UI层，主要完成本系统的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的学生管理系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本系统的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本系统中的用例。那么接下来就要开始对本系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。基于Mysql数据库的学生管理系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-2所示。

图3-2系统功能模块图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个基于Mysql数据库的学生管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-3 基于Mysql数据库的学生管理系统总E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中基于Mysql数据库的学生管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
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7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表course_information (课程信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_information_id	int	10	0	N	Y		课程信息ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	course_id	varchar	64	0	Y	N		课程编号
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5	course_start_time	datetime	19	0	Y	N		开课时间
6	cover_photo	varchar	255	0	Y	N		封面图片
7	lecturer	int	10	0	Y	N	0	授课教师
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9	course_introduction	text	65535	0	Y	N		课程简介
10	course_description	text	65535	0	Y	N		课程描述
11	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_selection_information (选课信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_selection_information_id	int	10	0	N	Y		选课信息ID
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3	course_id	varchar	64	0	Y	N		课程编号
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5	lecturer	int	10	0	Y	N	0	授课教师
6	course_selection_students	int	10	0	Y	N	0	选课学生
7	course_selection_time	datetime	19	0	Y	N		选课时间
8	reason_for_course_selection	varchar	64	0	Y	N		选课原因
9	course_selection_notes	varchar	64	0	Y	N		选课备注
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表grade_information (成绩信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	grade_information_id	int	10	0	N	Y		成绩信息ID
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7	grade_score	int	10	0	Y	N	0	成绩分数
8	grade_classification	varchar	64	0	Y	N		成绩分类
9	teachers_suggestion	text	65535	0	Y	N		教师建议
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11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
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5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

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1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
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4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
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5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
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7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生名称
3	user_gender	varchar	64	0	Y	N		用户性别
4	user_age	int	10	0	Y	N	0	用户年龄
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
3	teacher_gender	varchar	64	0	Y	N		教师性别
4	teacher_age	int	10	0	Y	N	0	教师年龄
5	teacher_title	varchar	64	0	Y	N		教师职称
6	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

3.4本章小结

整个基于Mysql数据库的学生管理系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4系统关键模块设计与实现

基于Mysql数据库的学生管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的需求分析和总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1前台用户功能模块

4.1.1 首页界面

当进入基于Mysql数据库的学生管理系统的时候，首先映入眼帘的是系统的导航栏，其主界面展示如下图所示。

图4-1 首页界面图

4.1.2 用户登录界面

基于Mysql数据库的学生管理系统中的注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到基于Mysql数据库的学生管理系统的首页中；否则将会提示相应错误信息，用户登录界面如下图所示。

图4-2用户登录界面图

4.1.3 个人中心界面

当用户点击学生管理系统中导航栏上的“个人中心”后将会进入到该“个人中心”列表的界面，用户可以查看个人首页、选课信息、成绩信息、收藏等。界面如下图所示。

图4-3个人中心界面图

4.1.4 课程信息界面

当用户点击“课程信息”后，可以查看系统发布的所有课程信息，在详情页面可以进行选课，还可以点赞、收藏、评论等操作，页面如下图所示。

图4-4 课程信息界面图

4.1.5 新闻资讯界面

当用户点击“新闻资讯”后，可以浏览系统发布的所有新闻资讯信息，在详情页面可以进行点赞、收藏、评论等操作，界面如下图所示。

图4-5新闻资讯界面图

4.2后台管理员功能模块

4.2.1 系统用户管理界面

基于Mysql数据库的学生管理系统中的管理人员是可以对注册的普通用户进行管理的，也可以对管理员进行管控。界面如下图所示。

图4-6系统用户界面图

4.2.2 系统管理界面

管理员点击“系统管理”这一菜单会显示轮播图这个子菜单，管理员可以对前台展示的轮播图进行设置，界面如下图所示。

图4-7系统管理界面图

4.3后台教师用户功能模块

4.3.1 课程信息界面

教师用户点击“课程信息”菜单，可以添加、查看、管理课程信息。界面如下图所示。

图4-8课程信息管理界面图

4.3.2 成绩信息管理界面

当教师用户点击导航栏上的“成绩信息管理”后会显示出所有的成绩信息列表。成绩信息管理界面如下图所示。

图4-9成绩信息管理界面图

5系统测试

5.1系统测试的目的

系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试，系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美，再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏，系统测试能够较好的改正一些bug，为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试，开发人员也可以建立自己对系统的信心，为后期的系统版本的更新提供支持。

5.2 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、课程信息展示功能测试、课程信息添加、课程信息搜索、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

课程信息查看功能测试：

表5-2课程信息查看功能测试表

用例名称	课程信息查看
目的	测试课程信息查看功能
前提	用户登录
测试流程	点击课程信息列表
预期结果	可以查看到所有课程信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

管理员添加课程信息界面测试：

表5-3 管理员添加课程信息界面测试表

用例名称	课程信息添加测试用例
目的	测试课程信息添加功能
前提	管理员正常登录情况下
测试流程	1）管理员点击课程信息管理，然后点击课程信息添加，点击添加后并填写信息。 2）点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面首页会显示新的课程信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

课程信息搜索功能测试：

表5-4课程信息搜索功能测试表

用例名称	课程信息搜索测试
目的	测试课程信息搜索功能
前提	无
测试流程	1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。
预期结果	页面显示包含有搜索关键字的课程信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过编写基于Mysql数据库的学生管理系统的测试用例，已经检测完毕用户登录模块、课程信息查看模块、课程信息添加模块、课程信息搜索模块、密码修改功能测试，通过这5大模块为基于Mysql数据库的学生管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

至此，基于Mysql数据库的学生管理系统已经结束，在开发前做了许多的准备，在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料，从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路，对系统的开发也起到了很重要的作用，系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的，比如SSM、JAVA语言、MYSQL，这些技术都是在以前的学习中学到了，其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验，其实对于我们来说工作量还是比较大的，但是正是由于之前的积累与准备，才能顺利的完成这个项目，由此看来，积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助，正是因为他们的指导与帮助，我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西，此系统也有需要改进的地方，但是由于专业知识的浅薄，并不能做到十分完美，希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

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致  谢

时间飞逝，仿佛眨眼间，大学生的活力狂欢就已接近尾声。站在离别的门槛上，心中总弥漫着不舍与迷茫的雾霭，我亦不例外。那年秋天，我怀揣着激动的心情，提前一天抵达学校。面对那座巍峨壮观的大门，我心中涌动着无限的憧憬：这里，难道就是我新生活的绚丽起点吗？

阳光洒落，那天的校园洋溢着热烈的欢迎氛围。我遇见了一个个笑容灿烂的同学，他们的笑容仿佛阳光般温暖，穿透我内心的阴霾，照亮了我前行的道路。在那一天，我还邂逅了可爱的室友们，我们携手并肩，共同编织了这段难忘的时光。

如今，当我凝视这篇论文的致谢部分，我不禁陷入沉思：难道，现在真的要说再见了吗？感慨如潮水般涌上心头，言语难以表达。回想起刚踏入校园的那一刻，我曾担心这所工科学校会过于刻板，缺乏温情。然而，随着时间的推移，我逐渐发现了她的美丽与柔情，并深深地爱上了这个充满活力的校园。

然而，时光荏苒，转眼间我即将离开。尽管还未曾细细品味她的美丽，但她留给我的回忆却永远铭刻在心。也许，在告别的那天，我的眼中会泛起泪光，但那不是因为悲伤，而是因为我想将她的倩影永远镌刻在我的泪水中，深深烙印在我的心灵深处。

最后，我要感谢我的老师们，是你们传授了知识，教会了我做人的道理；感谢我的室友们，是你们陪伴我度过了这段美好的时光；感谢每一位关心和支持我的人。少年啊，让我们勇往直前，追逐风和月亮，不要停留。因为平坦的荒野尽头，便是春意盎然的群山等待着我们。

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