使用java实现面向对象编程_使用Java实现面向对象编程(8)

jdbc

查询返回的是一个 结果集对象

循环 这个结果是否可以往下搜索

在JDBC中所有的下表是从1开始

getXXX(下标) getXXX(列名)

?  占位符

public class TestSave

{

public static void main(String[] args)

{

Connection conn = null;

Statement stmt = null;

try {

//1.加载驱动(类)

Class.forName("com.microsoft.jdbc.sqlserver.SQLServerDriver");

//2.创建链接对象

//url:数据库的链接地址 localhost(127.0.0.1 本机的ip地址)

//user:数据库的帐号名

//password:数据库的密码

conn = DriverManager.getConnection("jdbc:sqlserver://localhost:1433;DatabaseName=student", "sa", "ok");

//测试数据库的链接

System.out.println(conn);

//3.编写sql语句

String sql = "insert into students values(3,'小明',22,'南京')";

//4.执行sql语句

//创建一个处理对象(sql)

stmt = conn.createStatement();

//5.处理sql executeUpdate方法处理增加 删除 修改语句的

//该方法返回值 为受影响的行数

int i = stmt.executeUpdate(sql);

System.out.println(i);

//调用完毕之后需要关闭资源

} catch (ClassNotFoundException e) {

// TODO Auto-generated catch block

e.printStackTrace();

} catch (SQLException e) {

// TODO Auto-generated catch block

e.printStackTrace();

} finally{

try {

if(stmt != null)

{

stmt.close();

}

if(conn != null)

{

conn.close();

}

} catch (SQLException e) {

// TODO Auto-generated catch block

e.printStackTrace();

}

}

}

}

executeUpdate方法处理增加  删除 修改语句的

该方法返回值 为受影响的行数

不好意思,本人发的"北大青鸟ACCP 6.0 软件开发初级程序员:c#语言和数据库技术基础"和 "北大青鸟ACCP 6.0 软件开发初级程序员:使用C#语言开发数据库应用系统" 文件搞反了,如果一起下载不影响的。呵呵 ACCP(Aptech Certified Computer Professional)是印度最早从事IT职业教育的Aptech计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系,由北大青鸟集团于2000年引入中国。该课程体系通过结合先进的多模式教学法,使学习者在掌握理论知识与工具的同时,具备良好的自我学习能力和个人素质,成为符合21世纪企业要求的IT人才。   ACCP 6.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程,由中印两国软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品,ACCP6.0的课程开发采用了全球同步机制,推陈出新,引领未来IT技术发展潮流,继续保持了北大青鸟APTECH ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。   ACCP6.0的课程相对于ACCP5.0增加了DB2关系型数据库系统,DB2具有很好的网络支持能力,每个子系统可以连接十几万个分布式用户,可同时激活上千个活动线程,对大型分布式应用系统尤为适用。DB2具有较好的可伸缩性,可支持从大型机到单用户环境,应用于OS/2、Windows等平台下。 09年6月14日,IBM全球同步发布了一款具有划时代意义的数据库产品——DB2 9.5,而这款新品最大特点即是率先实现了可扩展标记语言(XML)和关系数据间的无缝交互,而无需考虑数据的格式、平台或位置。   ACCP6.0课程体系特色   1.分阶段训练:引领学员入门,加大训练量,训练学员程序逻辑和写代码的能力,夯实学员的基础;   2.分术业专攻:基础和思想决定了一个人含金量。要想在软件行业增强发展力,必须着重基础与理论知识。   3.分维度培养:从业务理解、经验积累、规范性、质量控制、团队意识和软件生命周期六个方面进行训练。   4.分层次深入:主要分为初次使用、理解加深和灵活应用这三个层次。学员理解为更为透彻,掌握更为牢固。   逆向设计确保就业——专业分析5362条招聘信息   ——深入访谈386家用人企业   ——定制2份行业人才需求标准简历   ——针对286项关键技能点逐一突破   ——斥资2000万,组织186名中美印专家投入研发   高强训练编程能力——1年半完成52000行代码编写   ——相当于1名程序员2年代码编写量   项目驱动案例贯穿——提供CRM、ERP中型项目实战训练   ——演练26项全真项目案例,贯穿8大行业   打造COT六脉神剑 ——训练目标清晰 训练手段多样   ——渗透学习过程 考核方法明确   ——接轨职场礼仪 积累职场经验
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