体育教学与计算机技术的结合点,浅析计算机技术在高校体育教学中的应用

计算机应用

以万

年第卷第期

吉林体育学院学报

侣

刁

创

浅析计算书‘技木在高枚体育教学中的应用

韩

,

伟

聊城大学体育学院山东聊城

要高校体育教育事业和计算机技术结合的方面越来越多充分利用多媒体的和网络技术为学生创造良好的学习环境有助于提高学生认识问题分析问题的能力多媒体和网络技术是未来发展方向也是现代体育教学发展强有力摘

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的助手关键词体育教学计算机技术多媒体技术网络

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世纪被公认为信息时代计算机科学技术已经广泛应

用于社会政治经济文化等很多领域然而在高校的体育

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性并通过简明的分析帮助学生理解知识同时多媒体提供的友好的人机交互方式对于激发学生学习的兴趣调动

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教学中由于思想认识计算机知识水平和硬件条件等因素

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学习的积极性和主动生挖掘个人潜能有着特殊的意义

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的限制计算机技术应用远远滞后于它在其他领域的运用

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就现在的发展趋势而言改变传统的教学观念将计算机技术全面的引入体育教学中是高校体育教育不可忽视的问

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体育教学资料的计算机的管理

长期以来体育教学中的各种资料管理多采用原始手

工记录

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题

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这种方式存在的问题就是难保存难重复使用

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计算机技术在体育教学实践的作用

在以往的体育教学中技能技术的传授主要是靠体育教师的示范与讲解因此教师示范能力的强弱直接影响着

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采用计算机管理这些信息可以使教学资料的记录整理保

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存查阅等都能做到规范完整方便快捷并能实现资源共

享体育教案的计算机管理每一名体育教师上课都需要编写教案而在每次的教

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授课效果教师规范优美的示范不仅能使学生直接感受到学习的要领而且还会激发他们的学习兴趣因此体育教师在传授技能的过程中都极力想做好每一个示范动作然而众所周知普通高校公共体育课的教学内容包括田

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案编写中有很大一部分都是类似的用手工编写就要做重复的劳动费时费力而利用计算机就方便多了在计算机

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相应的文字处理工具中

氏理

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或

卫亚仪刃

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按照教学大

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径体操球类武术等众多的项目而要把每一个动作的示范都做得那么准确完美对每个体育教师来说都是比较困难的如果能运用计算机来合成每个动作那就准确多了这

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纲要求设计出本学期的教案模块然后每次写教案时便可

在模板中根据本次课的教学任务与内容进一步进行调整

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增减该次课教案需要的内容最后打印出来的教案既整齐

是其一其二由于体育教学不同于其它教学在教师讲解一项技术的同时还要给学生做出标准的示范而许多技术动作结构复杂并且在瞬间完成教师很难分解完成学生也很难领会其中的要点因此在体育教学中充分利用计算机

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漂亮又便于长时间的促存与积累如需要还可以把教案全部编辑成册对开展教学教法的研究提高教学质量具有十分重要的意义

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体育科研信息资料的计算机处理在体育教学科研工作中经常需要进行数据采集整理

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投影仪录像播放于一体的多媒体技术把那些难度较大的动作技术经过整理制成电脑动画编辑成可重复的慢速

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分析等工作

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例如对学生体育成绩的数据分析包括测验

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的动静画项相结合的演示再配上简洁明了却又能抓住重

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点的文字说明以此业代替教师的示范或进行技术剖析会

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学生人数成绩的平均数标准差最大值最小值总和方差等等各项数据如果以上数据利用人工进行计算的话工作

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使学生能清楚地了解所学动作的技术要领和动作结构

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多媒体技术在体育教学中的应用

随着科学技术的不断进步多媒体技术已经步人了课

堂体育教育和其它课程一样其教学内容手段和方法也在不断的变化和发展特别是多媒体技术的应用弥补了体育

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量将会非常大而且数据的准确度也不会太稳定然而利用计算机进行以上数据的处理在计算机强大的自动化程度

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下体现出来的不仅是节省时间降低工作量更重要是的高

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度的准确性实用的

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这对于体育教师开展体育科研是十分快捷和

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体育成绩的计算机管理

目前高校体育普遍实行专项选修课教学改变了以往

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理论课中讲解的枯燥呆板

的现象

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多媒体课件为学生提供

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了视觉听觉等多种信息通道教师根据教学需要可以随意

一的教学过程变得运动形式

的获取处理和展示几种不同类型的图形和图像使原来单并配以色彩鲜艳的动画可以

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传统的按专业班级上课的格局对每学期体育课来说各专项班的学生都有可能来自多个专业班级因此期末体育成

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形象逼真的模拟各种运动技术充分展示运动者的时空特

绩的登录工作非常繁杂错漏现象非常严重针对这一问页题我们利用数据软件编写程序设计制作下转第

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收稿日期

作者简介韩伟

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男山东人硕士研究生研究方向体育教育

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