2001年计算机考研难不难,2001年你考研吗?——博士生谈“考研经”

本文作者作为过来人分享了考研成功的经验,强调了恒心和有序复习的重要性。复习分为三阶段:初步理解、重点记忆和考前巩固。外语学习上,作者指出词汇、语法和语感的平衡是关键,并通过广泛阅读提升语感。个人经历中,从忽视语感到注重语感的转变,使英语成绩显著提高。
摘要由CSDN通过智能技术生成

湖北日报

考研是时下大学校园乃至大众社会里的热点话题。研考热潮一浪高一浪,竞争日趋激烈,因此,如何能“一次搞定”成为每位考生关注的焦点。这里,我想以一位过来人的身份,谈个一鳞半爪,权当二两新装个旧瓶吧。

我于1994年大专毕业,工作三年后,1997年考取硕士研究生,今年又顺利考取中山大学博士研究生。两次考试之所以能一举成功并名列前茅,我想不外乎两个原因,一在“恒”,二在“序”。

依据笔者多年来的经验,我以为(每门课程至少安排三遍的复习时间)第一遍是逐字逐句地精读,划出重点和疑难之处,但不求记忆细节内容,留下大致印象即可。这样便可对知识有宏观的把握和系统的认识,以便前后串联、触类旁通;第二遍则力求重点记忆,在掌握宏观框架的基础上填入具体内容;第三遍则安排在考试前半个月内,通过浏览拾遗补缺、加强记忆。顺便提及的是,如果时间允许的话,可在考试前一个小时左右再对记忆难点进行强记。笔者在两次考研中都曾有此做法,效果颇佳,尤其是在遇有强记过的试题时,常令人士气高涨,畅快之感妙不可言。

(外语成绩的好坏往往决定考研的命运)如何考好外语,是广大考生最为关注的问题。就笔者看来,外语能否考好,一在于词汇量,二在于语法,三在于语感,三者缺一不可。时下的考生往往重词汇、语法而轻语感,这是症结所在。

语感的培养需要广泛而持久的阅读,有一个筚路蓝缕的过程,不可能一蹴一就,但一定程度的语感却是获取高分的有力条件。有了语感,我们就能更容易地了解外国人的词汇搭配、结构安排和表达方式,避免以汉语的思维模式来理解外语。如此,诸如阅读理解、完形填空、改错、英译汉及作文等考题就可迎刃而解了。

坦白说来,在外语备考方面,笔者也曾步入过误区,以为多认些单词,熟悉了语法就可高枕无忧了,结果在硕士研究生英语考试中只取得强差人意的成绩而已。前车之覆,后车之鉴,这三年来,我便广泛阅读英文杂志和原著、收听英文广播、强化英语口语,努力培养语感和综合能力,终于在今年中山大学的博士生入学英语考试中以89分的好成绩夺得佳冠。

考研正如八仙过海,当各显神通,但若要成功,则需脚踏实地、步步为营,来不得半点投机取巧,这才是真正的不二法门。

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