计算机初中教师资格教案,2018教师资格面试:初中信息技术教案《认识WINDOWS》

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芦溪县首届信息技术学科优秀教案评选参评教案

课 题：认识Windows(启动与关闭计算机)

授课人：蔡淑华课 时：1

课时学 校：麻田中学

授课地点：电脑室教 案

课 题

认识Windows

课时

1课时

课 型

新授课

教 具

电脑、投影仪、幻灯片

教学目标

1、 学会正确启动与关闭计算机。 2、 认识Windows界面。 3、 掌握Windows的一些最基础的操作。

教学重点

了解操作系统界面，并掌握基本操作。

教学难点

鼠标的几种操作。

教学环节

教学内容及达标措施

备 注

一、出示投影片，导入新课

出示图片〈Windows系统图与操作桌面， 见附页〉

利用图片的直观性引起学生的学习兴趣。

二、展示 目标

出示图片〈教学目标，见附页〉

使学生在学习过程中有的放矢。

三、达标 导学

1、 提问：计算机的基本作用。 2、 Windows的启动。 按下主机开关，计算机会自动进入Windows系统，并出示Windows桌面图。

让学生掌握Windows的启动，了解Windows的界面。

教学环节

教 学 内 容 及 达 标 措 施

备 注

三、达标导学

三、认识Windows界面。 1．鼠标的操作。 单击：按鼠标左键，以选中一个对象。 双击：按两下鼠左键，以启动一个程序。 拖动：按住鼠标左键不放手移动鼠标器。以拖动一个对象到任意位置。 四、进行“变脸游戏”竞赛。(分组进行。) 五、Windows的界面。 在桌面上启动一个应用程序。并出示图片〈启动程序后的桌面图〉。 六、关闭Windows系统。 单击“开始” “关闭系统” “关闭计算机” “是”

在讲解Windows的基础操作时，同时进行演示，让学生有一个直观性的了解，并让学生以练为主。学生对每步操作进行实践，及时发现问题并解决。“变脸游戏”调动了学生的兴趣，激发了学生的求知欲和成功欲。

四、课堂 练习

让学生在计算机上进行鼠标的单击、双击、拖动、移动操作，及Windows系统的关闭。

通过上机检测题，检查学生这节课的达标情况。

板 书 设 计：

双击

单击

Windows的启动

拖动

鼠标的操作

移动

启动与关闭计算机 认识Windows的界面

Windows界面 关闭Windows系统说 课 讲 稿〈一〉说

一、学会正确启动与关闭计算机。 二、认识Windows界面。 三、掌握Windows的一些最基本的操作。

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