课 程 设 计 报 告
课程名称 《C 语言程序设计》
课题名称 运动员分数统计系统
专 业 电气工程及其自动化
班 级 电气1186
学 号 201113010628
姓 名 何长学
指导教师 王颖
2012 年 6 月15 日
湖南工程学院
课 程 设 计 任 务 书
课程名称 《 语言程序设计》
C
课 题 运动员分数统计系统
专业班级 电气1186
学生姓名 何长学
学 号 201113010628
指导老师 王颖
审 批
任务书下达日期 2012 年6 月04 日
任务完成 日期 2012 年6 月 15 日
一、设计内容与设计要求
1.课程设计目的:
全面熟悉、掌握C语言基本知识,增强对不同的问题运用和灵活选择合
适的数据结构以及算法描述的本领,熟悉编制和调试程序的技巧,掌握分析
结果的若干有效方法,进一步提高上机动手能力,培养使用计算机解决实际
问题的能力,养成提供文档资料的习惯和规范编程的思想,为后继课程 (数
据结构、数据库和汇编语言等课程)的实验以及课程设计打下较扎实的基础。
2.课题题目
⑴班级成绩管理系统
⑵班级档案管理系统
⑶飞机订票系统
⑷猜数字游戏
⑸电子英汉词典设计
⑹心算抢答系统
⑺运动会分数统计系统
⑻小学生心算CAI系统
3.设计要求:
掌握结构化程序设计的主体思想,以自顶向下逐步求精的方法编制程序
解决一些实际的中型问题,为将来开发软件积累一些典型的案例处理经验。
具体要求如下:
⑴设计课题题目:每位同学根据自己学号除以8所得的余数加一
选择相应题号的课题。换题者不记成绩。
⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作:①完成系统需求分析:包
括系统设计目的与意义;系统功能需求;输入输出的要求。②完成系统概要
设计:程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系;
每个模块的功能;课题涉及的数据结构和数据库结构;即要存储什么数据,
这些数据是什么样的结构,它们之间有什么关系等。③完成系统详细设计:
包括采用C语言定义相关的数据类型;写出各模块的类C码算法;画出函数
的调用关系图。④调试分析以及设计体会:测试数据:准备典型的测试数据
和测试方案,包括正确的输入及输出结果和含有错误的输入及输出结果;程
序调试中遇到的问题以及解决问题的方法;课程设计过程经验教训、心得体
会。
⑤关键源程序 (带注释)
⑶按规定格式完成课程设计报告,将其打印稿(A4纸)上交给老师
存档。
设计课题七:运动会分数统计系统
一、问题描述:
参加运动会的n个学校编号为l~n。比赛分成m个男子项目和w个女
子项目,项目编号分别为l~m和m+1~m+w。由于各项目参加人数差别较
大,有些项目取前五名,得分顺序为7,5,3,2,1;还有些项目只取前三
名,得分顺序为5,3,2。设计一个统计程序按名次产生各种成绩单、得分
报表。
二、基本要求:
1.产生各学校的成绩单,内容包括各校所取得的每项成绩的项目号、名
次、成绩、姓名和得分;产生团体总分报表,内容包括校号、男子团
体总分、女子团体总分和团体总分;均按名次排序。
2.比赛项目既要有径赛,又要有田赛。
三、测试数据:
对于n 4,m