一、封面题目:小二号黑体加粗居中。各项内容:四号宋体居中。
二、目录目录:二号黑体加粗居中。章节条目:五号宋体。行距:单倍行距。
三、论文题目:小一号黑体加粗居中。
四、中文摘要1、摘要:小二号黑体加粗居中。2、摘要内容字体:小四号宋体。3、字数:200 字以内。4、行距:20 磅5、关键词:四号宋体,加粗。词 3-5 个,每个词间空一格。
五、英文摘要1、ABSTRACT :小二号 Times New Roman.2、内容字体:小四号 Times New Roman.3、单倍行距。4、Keywords :四号 加粗。词 3-5 个,小四号 Times New Roman. 词间空一格。
六、绪论小二号黑体加粗居中。内容 500 字左右,小四号宋体,行距:20 磅
七、正文正文用小四号宋体章:标题 小二号黑体,加粗,居中。节:标题 小三号黑体,加粗,居中。一级标题序号如:一、二、三、 标题四号黑体,加粗,顶格。二级标题序号如:(一)(二)(三) 标题小四号宋体,不加粗,顶格。三级标题序号如:1.2.3. 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。四级标题序号如:(1)(2)(3) 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。五级标题序号如:①②③ 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。1.表格每个表格应有自己的表序和表题, 表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写“续表××”。2.插图每幅图应有图序和图题, 图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。3.论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图 2.1、表 3.2、公式 (3.5) 等。文中的阿拉伯数字一律用半角标示。
八、结束语 小二号黑体加粗居中。内容 300 字左右,小四号宋体,行距:20 磅。九、致谢 小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体,行距:20 磅
十、参考文献
(一)小二号黑体加粗居中。内容 8—10 篇, 五号宋体, 行距:20 磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用 [1]、[2]、[3]⋯⋯形式统一排序、依次列出。
(二)参考文献的格式:•中文题名不超过20个汉字,必要时可加副题名;摘要字数在200字以内,应能客观反映论文主要研究内容;关键词3-8个,应按《汉语主题词表》标引;参考文献以公开发表的新近文献为主,按文中出现的先后顺序标引,并在文后列出,未公开发表的资料不列入参考文献。
格式为:
• 期 刊:[顺序号]作者. 题名[J]. 期刊名,出版年份,卷号(期号):起迄页.
• 专 著:[顺序号]作者. 书名(版次)[M]. 出版地:出版者,出版年份: 起迄页.
• 学位论文:[顺序号]作者. 题名[D]. 保存地:保存单位,年份.
• 电子文献:[顺序号]作者. 网上题名[EB/OL].( 发表时间)[查询时间].网址.
十一、附录 (可略去 )小二号黑体加粗居中。英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。翻译成中文字数不少于 500 字 内容五号宋体,行距:20 磅。
十二、提示论文用 A4 纸纵向单面打印。页边距设置:上 2.5cm ,下 2.5cm ,左 3.0cm ,右 2.0cm 。
论文写作的重点不在于语法,而在于论文的结构和形式。所以你的论文一定要体现出这些内容:由一项研究引出另一项研究;进一步完善理论;由问题引出研究,从而得到最终的结论等。
⑴对论文名称的解说.应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法;
⑵与本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的解说。课程研究的目的和意义:应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。即先说明为什么要选择这个研究课题,交代研究的价值。一般先谈现实需要,由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区发展的需要,切忌空洞无物的口号。
课程研究的方法:研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法、问卷调查法、人物采访法、文献法等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。
课题研究的步骤:即整个研究在时间及顺序上如何安排,怎样分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定。课题研究的基本步骤:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
摘要和关键词:
摘要四个误区:
①摘要过于简单,未真实反映论文观点;
②摘要过于复杂,不能凸显论文观点;
③摘要与内容介绍混淆;
④摘要语言表达欠妥当。
关键词的提炼要点:
①根据论文的标题提取关键词;
②根据论文的主题来提炼关键词;
③关键词的设计长度要3-8个词汇之间,并且排在“摘要”的左下方;
④文章关键词提取应该根据关键程度选取,而且最好不要过于集中。查重:第一个原则:选择学校同一查重系统第二个原则:选择专业权威的查重系统第三个原则:选择性价比最好的查重系统
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