西南石油大学c语言作业答案,西南石油大学c语言答案

西南石油大学c语言答案

(6页)

本资源提供全文预览，点击全文预览即可全文预览,如果喜欢文档就下载吧，查找使用更方便哦！

15.9 积分

实 验 报 告 四课 程C语言程序设计实验项目循环结构程序设计成 绩专业班级2011电科学 号1117040152实验日期2012.4.19姓 名汤强实验日期指导教师杨绪华一【实验目的】1．了解当型循环和直到型循环的执行机理。2．熟练掌握三种循环语句：while、do-while和for的使用。3．掌握利用循环语句求解一些常用算法的方法。二【实验内容】【实验4-1】分别用while、do-while和for语句实现1+2+3+ …+100的值【实验4-2】计算1+1/2+1/4+1/6 …+1/1000的值并输出【实验4-3】编写一程序，显示100到999之间的所有水仙花数。所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数字本身。例如：　153=13+53+33 【实验4-4】编写程序，利用下列表达式，计算的近似值，直到某一项的绝对值小于10-6为止。【实验4-5】从键盘输入任意一个整数，判断该整数是否为素数。在屏幕上分别显示输入输出相关信息。 【实验4-6】鸡兔共笼有30个头，90只脚，求鸡兔各有多少?。【实验4-7】在屏幕上输出下三角九九乘法表。【实验4-8】输出1-100以内的个位数不为3的数之和。三【实验过程】【实验1】代码及运行结果：# includeint main(void){ int a=1,b=0,c=1,d=0,e,f=0; do { b=b+a; a++; }while(a<=100); printf("b=%d\n",b); while(c<=100) { d=d+c; c++; } printf("d=%d\n",d); for(e=1;e<=100;e++) { f=f+e; } printf("f=%d\n",f); return 0;}【实验2】代码及运行结果：# includeint main(void){ long double a,b=1; for(a=2;a<=1000;a=a+2) { b=b+1/a; } printf("%lf\n",b); return 0;}【实验3】代码及运行结果：# includeint main(void){ int a,b=0,c,d,e; for(a=100;a<=1000;a++) { e=a/100; d=a/10%10; c=a%10; if(a==e*e*e+d*d*d+c*c*c) printf("%d\n",a); } return 0;}【实验4】代码及运行结果：# include# includeint main(void){ long double a,b=0,c=0,d=1; for(a=1;fabs(1/a)>(1e-6);a=a+2) { b=b+d/a; c=4*b; d=-d; } printf("%lf\n",c); return 0;}【实验5】代码及运行结果：# include int main(void){ int a,b=0,c; printf("输入数字\n"); scanf("%d",&a); for(c=2;c<=a;c++) { if(a%c==0) if(a==c) printf("你输入的素数是%d\n",a); else printf("你输入的不是素数\n"); break; } return 0;}【实验6】代码及运行结果：# include int main(void){ int a,b; for(a=1;a<=30;a++) { b=30-a; if(2*a+4*b==90) printf("%d %d\n",a,b); } return 0;}【实验7】代码及运行结果：# includeint main(void){ int a,b; for(a=1;a<=9;a++) { printf("\n"); for(b=1;b<=a;b++) printf(" %d*%d=%d",b,a,b*a); }}【实验8】代码及运行结果：# include int main(void){ int a,b=0; for(a=1;a<=100;a++) { if(a%3==0) continue; b=b+a; } printf("%d\n",b); return 0;}四【实验小结】 关 键 词： 西南 石油大学 语言 答案

 天天文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。