英语单元测试教学反思范文
教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的英语单元测试教学反思,一起来看一下吧。
英语单元测试教学反思篇一
考试结束了,我对试卷的每一个题型进行了分析,并且对学生的情况也做了总结。
一 单项选择题。
一共20个,主要考察学生的课本基础知识和语言运用的能力,没有难题、怪题,1、8、13、14题出错较多,原因在于学生对知识把握不准,如不能很好的识别外国人的姓与名,this hat it hese hose 等词的运用不准确等。其他题大多数学生把握的很好,令我很满意。
二 翻译下列词组。
此题主要考察学生对重点单词和短语的掌握情况。很多学生单词掌握不好,书写错误很多,短语背的不熟。
三 问答配对。
此题主要考察课本上的重点对话,看学生的语言的灵活运用情况,也是学生平时的交际用语。我感觉学生们做的此题最好,这与他们平时的阅读和上课时经常的对话练习分不开。
四句型转换。
主要考察学生对学过的句子进行各种变换,如肯定句,否定句,一般疑问句和特殊疑问句,单复数等知识的变化。很多学生出错较多,主要原因是他们对新题型还不适应,句子结构掌握的不好,各种知识的综合运用较差&#