作为学科带头人,近5年,每年的9月底都要组织评审研究生国家奖学金工作,这两年,又多了一项任务,还要评审学术学业奖学金。
不管什么奖学金,都要计算学生研一的学习成绩,刚开始都是让秘书用Excel表格进行计算。后来学生提出,只计算每名学生的平均成绩不公平,因为有的研究生选的课老师不怎么上课,给成绩较高;有的老师上课严格,给的成绩偏低;有的研究生选课多,有的研究生选课少,等等。
于是我就研究出了一套归一化方法求平均成绩,比如:如果一门课有5名研究生选修,老师都给了90分以上的成绩,都归一化到平均成绩为75分,最后不断改进算法,都快能写一篇SCI论文了。这样计算出的成绩大家都认可,但带来的坏处是,秘书组在短时间内计算成绩的工作量和成绩核查工作量大大增加。
于是,2016年时,我让我的研究生编写了计算机程序,用程序进行自动计算,算是平时给学生的编程提升机会,从我的科研经费中给了一些补助,学生还写了一遍小论文,发表在一般计算机类期刊上。
2017年,我让新入学的研究生改进这个程序,也是作为编程提升的锻炼,用于当年的奖学金评审,取得了良好的应用效果,可能是忙忘了,就没有给学生任何补助。
今年,又开始奖学金的评审,我就让去年改进程序的这名学生继续做这项工作,学生回复我,他参加我的另一项科研工作,时间紧,还是派新来的师弟做这个工作吧。
于是我就派新来的学生接手做这个工作,并让2016年开发程序的师兄辅助他做好。今天我想