c语言程序设计 实验教学大纲,《C++程序设计 》实验教学大纲

《C++程序设计》实验教学大纲

一、基本信息

中文名称

C++程序设计

英文名称

C++programming language

课程编号

054202

开课单位

管理学院

课程性质

专业基础课

学 分

3.0

考核方式

考试

总 学 时

48

理论

学时

32

实验

学时

16

上机

学时

实践

学时

适用专业

信息管理与信息系统

先修课程

计算机基础、C语言程序设计

二、实验课性质、目的、任务

性质：《C++程序设计语言》课程是计算机科学中一门重要的专业课程，也是信管专业的专业基础课。《C++程序设计语言》实验课属于课内实验，非独立设课。

目的：该课程培养学生的程序设计、编制、调试能力。学生通过实验熟悉C++语言的语法，理解面向对象编程思想。学生在掌握语法、概念的基础上，能编程解决简单的实际问题。

任务：通过上机实践使学生能够掌握C++的基本概念、语法；并能利用所学语法针对具体问题设计算法、编制程序。

三、教学目标及其对毕业要求的支撑

(一)教学目标

教学目标具体要求如下：

教学目标1：掌握Visual C++软件中建立基于控制台程序的方法；

教学目标2：熟悉基本语法点并会用；

教学目标3：通过编程练习，培养学生综合运用课程知识的能力。

(二)教学目标及其对毕业要求的支撑

毕业要求及其指标点

教学目标1

教学目标2

教学目标3

3设计/开发解决方案

3.1

√

3.3

√

√

四、教学内容

(一)具体教学内容

1．实验一：C++对C的扩充

(1)教学内容

C++标准输入、输出；函数重载、函数模板、有默认参数的函数；引用；字符串类；动态分配/撤销内存运算符。

(2)重点

标准输入、输出；函数重载、函数模板；引用；字符串类。

(3)难点

函数模板、引用。

(4)应配备的主要设备名称

计算机

(5)对毕业要求的支撑

本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求3设计/开发解决方案”中的“指标点3.3”：掌握软件工程的相关理论，熟悉结构化开发方法和面向对象开发方法，并能组织实施。

2．实验二：类和对象(一)

(1)教学内容

面向对象的相关概念及基本思想；类的声明、对象的定义及对象成员的引用。

(2)重点

类的声明、对象的定义及对象成员的引用。

(3)难点

面向对象基本思想。

(4)应配备的主要设备名称

计算机

(5)对毕业要求的支撑

本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求3设计/开发解决方案”中的“指标点3.3”：掌握软件工程的相关理论，熟悉结构化开发方法和面向对象开发方法，并能组织实施。

3．实验三：类和对象(二)

(1)教学内容

构造函数、析构函数、复制构造函数；对象数组、对象指针；共享数据保护；静态成员、友元、类模板。

(2)重点

构造函数、析构函数、复制构造函数；对象数组、对象指针；共享数据保护。

(3)难点

共享数据保护；类模板。

(4)应配备的主要设备名称

计算机

(5)对毕业要求的支撑

本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求3设计/开发解决方案”中的“指标点3.3”：掌握软件工程的相关理论，熟悉结构化开发方法和面向对象开发方法，并能组织实施。

4．实验四：运算符重载

(1)教学内容

运算符重载的规则；算术运算运算符重载、流插入和流提取运算符的重载；不同类型数据间的转换。

(2)重点

运算符重载的规则；算术运算运算符重载、流插入和流提取运算符的重载。

(3)难点

流插入和流提取运算符的重载；不同类型数据间的转换。

(4)应配备的主要设备名称

计算机

(5)对毕业要求的支撑

本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求3设计/开发解决方案”中的“指标点3.3”：掌握软件工程的相关理论，熟悉结构化开发方法和面向对象开发方法，并能组织实施。

5．实验五：继承与派生

(1)教学内容

继承与派生的概念；派生类的声明方式；不同派生下派生类成员的访问属性；派生类的构造函数和析构函数的写法；多继承的声明方式；虚基类。

(2)重点

派生类的声明方式；不同派生下派生类成员的访问属性；虚基类。

(3)难点

派生类的构造函数和析构函数；虚基类。

(4)应配备的主要设备名称

计算机

(5)对毕业要求的支撑

本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求3设计/开发解决方案”中的“指标点3.3”：掌握软件工程的相关理论，熟悉结构化开发方法和面向对象开发方法，并能组织实施。

6．实验六：多态与虚函数

(1)教学内容

多态、虚函数、抽象类。

(2)重点

多态、虚函数。

(3)难点

虚函数、抽象类。

(4)应配备的主要设备名称

计算机

(5)对毕业要求的支撑

本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求3设计/开发解决方案”中的“指标点3.3”：掌握软件工程的相关理论，熟悉结构化开发方法和面向对象开发方法，并能组织实施。

7．实验七：输入输出

(1)教学内容

标准输入、输出流；文件流。

(2)重点

标准输入、输出流。

(3)难点

文件流。

(4)应配备的主要设备名称

计算机

(5)对毕业要求的支撑

本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求3设计/开发解决方案”中的“指标点3.3”：掌握软件工程的相关理论，熟悉结构化开发方法和面向对象开发方法，并能组织实施。

(二)学时分配

序号

实验项目名称

学时分配

实验类型

每组人数

必做/选做

1

C++对C的扩充

2

设计研究

1

必做

2

类和对象(一)

2

设计研究

1

必做

3

类和对象(二)

4

设计研究

1

必做

4

运算符重载

2

设计研究

1

必做

5

继承与派生

2

设计研究

1

必做

6

多态性与虚函数

2

设计研究

1

必做

7

输入输出流

2

设计研究

1

必做

五、实验方法

对每一章布置实验题目，通过上机实验调试运行所编制的程序使学生掌握程序整体结构，巩固课堂所讲授的语法，提高编制程序的能力。

六、实验课考核方式

1．实验报告

每次实验课结束之后撰写实验报告。

2．考核方式

实验报告成绩及实验课出勤情况都计入课程平时成绩。

七、推荐教材及实验指导书

1．推荐教材：

《C++面向对象程序设计》，谭浩强，清华大学出版社，2014年7月第2版。

2．实验指导书：

《C++面向对象程序设计题解与上机指导》，谭浩强，清华大学出版社，2014年7月第2版。

撰写人：吴桂芹审核人：王渊审批人：刘瑞霞