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c语言程序设计一章部分和第三章习题答案

实 验 报 告

课程名称 C语言程序设计A

实验项目 编程环境认知与顺序程序设计

实验仪器 PC机一台

学 院_____信息管理学院_______

专 业 信息管理与信息系统

班级/学号 信管1302班

学生姓名 吴玉元

实验日期 2014年3月

成 绩 _______________________

指导教师 ________陈立南_________

北京信息科技大学

信息管理学院

(课程上机)实验报告

实验课程名称: C语言程序设计A 专业: 信息管理与信息系统 班级: 信管1302

学号: 2013012078 姓名: 吴玉元 成绩:

实验名称编程环境认知与顺序程序设计实验地点1-3-606实验时间1~3周周三第5节实验目的：

了解C语言基本的程序结构

学会编写和运行简单的应用程序

掌握C语言数据类型，了解字符型数据和整型数据的内在关系

掌握对各种数值型数据的正确输入方法

学会编写和运行简单的应用程序

熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程实验内容及要求：

1) 编写程序，完成课本P15的第5、7题。

2)编写程序，完成课本P83的第1--3题。

要求：输出结果保留两位小数。

3) 编写程序，完成课本P83的第4题。

要求：其中每个小题除了把输出结果截图显示外，需回答出现这个结果的原因。

4)编写程序，完成课本P83的第5题。

要求：最后加输出语句显示每个变量的值，以检验输入是否成功。

5)编写程序，完成课本P84的第6--7题。

6)编写程序，完成课本P84的第8题。

要求：除显示输出结果外，要用文字回答每个问题。

实验过程:

第一章

-15-5-参照本例

#include

int main ( )

{ printf ("**************************\n\n");

printf(" Very Good!\n\n");

printf ("**************************\n");

return 0;

}

chapter1-15-7行块注释的用法(1)

#include

int main()

{

printf("how do you do!\n");//这是行注释，注释范围从//起至换行符止

return 0;

}

chapter1-15-7行块注释的用法(2)

#include

int main()

{

printf("how do you do!\n");//这是行注释，注释范围从//起至换行符止

return 0;

}

chapter1-15-7行块注释的用法(3)

#include

int main()

{

printf("how do you do!\n");/*这是块注释,如在本行内写不完，可以在下一行继续写。

这部分内容均不产生目标代码*/

return 0;

}

chapter1-15-7行块注释的用法(4)

#include

int main()

{

//printf("//how do you do!\n");

return 0;

}

chapter1-15-7行块注释的用法(5)

#include

int main()

{

printf("//how do you do!\n"); //在输出的字符串中加入//

return 0;

}

chapter1-15-7行块注释的用法(6)

#include

int main()

{

/*printf("//how do you do!\n");

return 0;*/

}

第三章

chapter3-82-1国民总值

#include

#include

int main()

{

double p,r=0.09;

int n=10;

p=pow(1+r,n);

printf("10年后我国国民生产总值与现在增长百分比是%f\n",p);

return 0;

}

chapter3-82--2-存款利息

#include