利用计算机做实验报告,计算机应用实验报告样本.doc

计算机应用实验报告样本.doc

成绩 实验报告课程名称计算机在道路运输管理中的应用学 院交通运输学院 专 业交通运输 班 级0801 班 学生姓名许明珠 学 号200830010104 指导教师 朱 灿 2010 /2011学年第一学期目 录实验大纲1实验一 SPSS的数据管理3实验二 描述性统计分析4实验三 均值比较5实验四 方差分析6实验五 相关分析与回归分析7实验六 曲线回归9实验七 聚类分析与判别分析10实验八 二分类logistic回归分析11实验九 统计绘图12 实验大纲(交通运输工程专业本科2007级学生)1. 实验目的使学生通过本课程实验教学，加深理解和巩固所学理论知识；结合专业背景，学会收集或调查行业统计数据；切实掌握各种统计分析方法在统计软件SPSS中的实现，并能正确解释SPSS的运行结果。2. 实验内容在实验过程中，充分考虑到学生的自学能力和创新能力，安排命题开放式的实验内容给学生完成。共计十个实验项目如下表，实验题目见任务书。 序号实验内容学时1实验一 数据文件的管理22实验二 描述性统计分析23实验三 均值比较24实验四 方差分析25实验五 相关与回归分析36实验六 曲线回归27实验七 logistic回归28实验八 聚类与判别分析39实验九 统计绘图2合计203. 实验教材或实验指导书1.罗应婷等主编，SPSS统计分析从基础到实践.北京电子工业出版社，2007年6月；2. 章文波 陈红艳编著.实用数据统计分析及SPSS12.0应用.人民出版社，2006年；3.张文彤.SPSS.11.0统计分析教程.高级篇，北京希望电子出版社.2002年6月；4.郝黎仁等.SPSS实用统计分析.中国水利水电出版社.2003年1月。4. 实验有关事项实验时间见课程表；实验地点学校机房；纪律要求成果提交要求独立完成，十个实验项目按指定格式提交成一个最终实验报告，每人提交1份打印的实验报告(A4)及电子文档；打印稿统一交班长汇总并转交任课老师；电子文档以学号后四位姓名为附件名发至邮箱；5. 实验报告格式实验报告按以下内容装订封面、实验大纲、目录、实验一实验十、成绩评定册。实验大纲附件不装订；其中每个实验报告包括以下内容实验名称、目的、题目、操作步骤、结果分析等。图表需按实验项目编号。具体格式参看实验报告样本。6. 附上机指导书(不装订)7. 附实验报告样本(含参考实验题目)仅提供参考实验题目，鼓励学生结合研究兴趣和行业热点问题调查相关数据，自行选题。但自行题选题目说明要完整，一般要求说明数据来源。12实验一 SPSS的数据管理1. 实验目的了解SPSS软件的环境以及相关的基本操作操作过程；学会建立数据文件以及对数据进行编辑整理。2. 题目查询某地区1990-2008年GDP(亿元)、年末总人口数(万人)、人均可支配收入、客运量(years、GDP、popul、Dincome、passenger)等。试完成以下操作1、 定义变量，建立数据文件；2、 输入数据(直接输入，数据库查询导入，文本向导导入)；3、 生成新变量人均GDP、生成新变量GDP差分；4、 按人均可支配收入数据排序3. 操作步骤4. 操作结果及分析实验二 描述性统计分析1. 实验目的掌握描述性统计分析相关指标，学会用SPSS进行频数分布分析、描述性统计分析、探索分析。2. 题目某市各地区某段时期每天交通事故数据如表2-1表2-1东部北部中部南部西部1512101413171014912141313791117151014121412810-12121212-79试求交通事故日平均发生次数、标准差、中位数、四分位数、平均发生次数区间估计，并按进行频数分析。3. 操作步骤4. 操作结果及分析实验三 均值比较1. 实验目的学习使用SPSS进行单样本、两独立样本以及成对样本的均值检验。2. 题目3.1、3.2选做一题3.1实验二中题目2.1中，试分析1能否认为该段时间内该市中部地区日交通事故次数为12次2该段时间内该市中部地区与南部地区日交通事故次数相等(显著水平0.01)3.2某轮胎厂的质量分析报告中说明，该厂某轮胎的平均寿命在一定的载重负荷与正常行驶条件下会大于25000公里。平均轮胎寿命的公里数近似服从正态分布。现对该厂该轮胎抽取一容量为15个的样本，数据如表3-1。问能否作出结论该厂产品与申报的质量标准是否相符表3-1IDXIDXIDX1210006340001130000219000729000122850033300082600013275004315009250001428000518500102800015260003. 操作步骤4. 操作结果及分析实验四 方差分析1. 实验目的掌握使用SPSS进行单因素方差分析、多因素方差分析。2. 题目2.1利用表4-1资料分析不同地区不同时间对农民家庭人均收入的影响(不分析地区与时间交叉影响)。表4-1时间地区北京天津河北山西内蒙古1980年290.46277.92175.78155.78181.321981年350.67297.77204.41179.53225.141982年432.63326.12235.73227.18273.031983年519.48411.69298.07275.78294.201984年664.16504.64345.00305.5336.121985年775.08564.55385.23358.32360.413. 操作步骤4. 操作结果及分析实验五 相关分析与回归分析1. 实验目的掌握运用SPSS进行两变量的相关分析、一元线性回归、多元线性回归具体操作，深刻理解模型检验、残差分析以及共线性分析。2. 题目某地区客运周转量的增长与该地区总人口的增长及人均月收入有关，已经掌握近10年有关资料如下表。1 试利用SPSS进行客运周转量与总人口的相关分析。2 利用SPSS建立客运周转量与总人口、人均月收入多元回归方程。3 对所建立的多元回归方程进行模型检验、残差分析，共线性诊断。表5-1序号客运周转量Y(千万人公里)总人口X1(万人)人均月收入(10美圆)17020045.027421512.538023547.548425052.558827555.069228557.5710030060.0811033057.5911235062.51011636065.5合计92628005453. 操作步骤4. 操作结果及分析实验六 曲线回归1. 实验目的掌握运用SPSS进行二次多项式回归、指数回归及logistic曲线回归。2. 题目2.1我国1952年到1983年社会商品零售总额(按当年价格计算)，试运用SPSS建立我国社会商品零售总额二次多项式回归与指数回归模型。表6-1年份时序(t)总额(yt)年份时序(t)总额(yt)年份时序(t)总额(yt)19521276.8196312604.51974231163.619532348.0196413638.21975241271.119543381.1196514670.31976251339.419554392.2196615732.81977261432.819565461.0196716770.51978271558.619576474.2196817737.31979281800.019587548.0196918801.51980292140.019598638.0197019858.01981302350.019609696.9197120929.21982312570.0196110607.71972211023.31983322849.4196211604.01973221106.72.2 某地区汽车保有量可以用logistic回归模型进行估计。已知近年数据如表6-2，试运用SPSS建立logistic回归模型并分析。3. 操作步骤4. 操作结果及分析实验七 聚类分析与判别分析1. 实验目的掌握利用SPSS进行聚类分析和判别分析的基本操作和结果分析。2. 题目2007年江苏省的13个地市的GDP与年末人口数如下表表5-1地区苏州无锡常州南京镇江南通扬州人口624.43461.74357.38617.17268.78766.13459.25GDP5700.853858.541881.283283.731206.692111.881311.89地区泰州徐州连云港淮安盐城宿迁人口500.70940.95482.23534.00809.79531.53GDP1201.821679.56618.18765.231371.26542.003. 操作步骤4. 操作结果及分析实验八 二分类logistic回归分析1. 实验目的掌握利用SPSS进行二分类logistic分析的基本操作和结果分析。2. 题目某市居民使用交通工具的社会调查结果见表8-1。其中No序号，x1年龄，x2月收入，x3性别(女0,男1),y使用交通工具(0骑自行车，1乘公共汽车。可见y为二分类变量)。请建立Logistic回归分析模型并分析影响使用交通工具类型的主要因素是什么。(引自余建英等主编.2003年，P.242)表8-1NOX1X2X3YNOX1X2X3Y1188500015201000102211200001625120010323850011727130010423950011828150010528120001193095011631850002032100010736150001213318001084210000122331000109469500123381200101048120000244115001011551800012545180011125621000126481000101358180001275215001114188501028561800113. 操作步骤4. 操作结果及分析实验九 统计绘图1. 实验目的学会利用SPSS绘制各种统计图形。2. 题目3. 操作步骤4. 操作结果及分析