大学计算机基础学生实验报告经验总结,“大学计算机基础”课程实验报告(样本).doc...

“大学计算机基础”课程实验报告(样本)

重庆大学计算机基础系列课程

实 验 报 告 本

课程名称 大学计算机基础(基础班)

实验学期 2009 年至 2010 年 第 一 学期

学生所在学院 　机械工程学院

年级 2009 专业班级 机自01班

学生姓名 张兴国 学号

实验合计成绩　　　　　平时成绩

实验最终成绩

指导教师签名

计算机学院基础系制

实验报告须知

学生填写实验报告，请参照《大学计算机基础实验教程》教材中的每章“综合练习”要求填写。填写格式见任课教师给出的实验报告样本填写。

完成的电子文档(文档、表格、演示文稿、程序、数据库设计、操作过程截图等)按任课教师的要求发往指定的网络服务器规定的共享文件夹或指定的电子邮箱。

学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验题目、时间、地点、实验性质、实验目的、内容、结果和分析总结。

指导教师应该填写的内容包括：每个实验报告的成绩、评价，实验合计成绩、课程平时成绩和实验最终成绩，并在实验报告本封面签名。

教师根据每学期该课程的实验教学要求，评定学生的实验成绩。在课程结束后两周内将教学班的实验报告汇总交考试中心存档。

未尽事宜，请参考该课程实验大纲和考试大纲。

《大学计算机基础》课程实验报告(1)

实验题目实验一：Word复合文档的设计实验时间09年　10月　21日实验地点DS1402实验成绩实验性质√应用性　√设计性　□综合性教师评阅：

实验目的明确；　□操作步骤正确；　□设计文稿(文档、表格、展示文稿、程序、数据库、

操作过程截图文档、网页等)符合要求；　□保存路径正确；　□实验结果正确；　□实验分析总结全面；

□实验报告规范；□　其他

一、实验目的

掌握Word文档的创建、文字输入、指定路径、指定文件名的保存。

掌握文档中文字的字号、字体、字颜色、行间距、字间距的设置。

掌握段落的分栏、首字下沉、底纹、边框、页眉页脚等的设置。

掌握艺术字、剪贴画、图片的插入、版式设置及图片文字说明。

掌握非规则表格的设计。二、实验主要内容及过程(原始记录)

(一)主要内容：

１．Word文档的创建、文字输入操作。

２．指定路径、指定文件名的保存操作。

文档中文字的字号、字体、字颜色、行间距、字间距的设置操作。

文字段落的分栏、首字下沉、底纹、边框、页眉页脚等的设置操作。

艺术字、剪贴画、图片的插入、版式设置及图片文字说明操作。

非规则表格的设计操作。

(二)操作过程

见存于jsj02-35号机的本地路径：“E:\ 09机自01兴国\”

下的文件名为：“09机自01兴国1.DOC”的Word文档。三、实验结果(设计文档、文稿、程序、数据库、数据表、媒体文件存放路径)

按照指定复合文档样式和主要内容要求设计的Word复合文档电子稿取名：

“09机自01兴国1.DOC”，提交到服务器名为：

server01的指定网络路径：

“\\server01\郭松涛09机自1-4班作业提交”共享文件夹中，请指导老师查阅。四、实验分析总结

根据自己对该实验的完成过程，总结实验体会、感想和经验教训等。