你的气质里藏着 英文_你的气质里，藏着你走过的路、爱过的人、读过的书

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据说

一个人读过的每一本书

都会在未来的生活中

以不同的形式馈赠与你

作为老师

我们常常告诉学生要多读书

那么 读书

究竟能给我们自己带来什么呢？

读书是最好的备课

一个老师的专业，在一定程度上就是他的专业阅读史。如果说最好的投资是投资大脑，那么对教师而言，最根本的途径就是进行适宜的专业阅读。

阅读本应是生活乐趣的一部分

有人说，不想读书的人永远能为自己的不读书找到各种顽固的理由，而爱读书的人则永远不会说没时间。这在于能否认识到读书是个人的事。

读书思考，本是个人的事。静悄悄地读书，独立思考，以此为乐，才能领略职业趣味。对教师而言，阅读应当是生活的一部分，不仅在于教师比一般人善于学习，更在于教师比一般人能理解读书的趣味。

视野宽了，更有智慧了

教师的专业阅读是职业需求，贯穿整个职业阶段，无须多说；而一名教师的教育视野，应当大于专业需求，因此，教师也需要有与本专业有些距离的阅读爱好。教师应当比一般人“会学”，成为能读各种书的人，这样“教”便富有了智慧。

既然读书对老师如此重要

在“世界读书日”这一天

小编为大家搬运整理了

中国教育报

2019年度教师喜爱的100本书

这100本好书你读了哪些？

还有哪些没有读过？

老师们快快收藏起来！

中国教育报

2019年度教师喜爱的100本书

TOP10

1 《共和国教育公平之路》

袁振国 翟博 杨银付/主编

华东师范大学出版社

2 《故事药丸》

[英] 埃拉·伯绍德

[英] 苏珊·埃尔德金/著

李剑敏/译 上海人民出版社

3 《教育的情调》

[加]马克斯·范梅南 李树英/著

李树英/译 教育科学出版社

4 《教育问题探津》

刘道玉/著 北京出版社

5 《教育与永恒》

李政涛/著 华东师范大学出版社

6 《经典之门》(全四册)

名誉主编/饶宗颐

陈鼓应 吴震 马彪 康震 等/著

华夏出版社

7 《路遥的时间——见证路遥最后的日子》

航宇/著 人民文学出版社

8 《未来学校：重新定义教育》

朱永新/著 中信出版集团

9 《温儒敏谈读书》

温儒敏/著 商务印书馆

10 《园丁与木匠》

［美］艾莉森·高普尼克/著

刘家杰 赵昱鲲/译

浙江人民出版社

(名单按书名音序排列)

中国教育报

2019年度教师喜爱的100本书

90佳

1.《2009—2019：儿童文学观察》

赵霞/著 明天出版社

2.《20世纪思想史：从弗洛伊德到互联网》

[英]彼得·沃森/著 张凤 杨阳/译 译林出版社

3.《把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向》

[英]迈克尔·扬/著 朱旭东 文雯 许甜等/译 教育科学出版社

4.《百年家族的秘密：林乾讲曾国藩家训》

林乾/著北京大学出版社

5.《班主任基本功实务》

德奋/编著 山西教育出版社

6.《不让一个孩子受伤害》

[美]埃利奥特·阿伦森/著 顾彬彬/译 华东师范大学出版社

7.《草木十二韵》

冯倩丽/著 中国科学技术出版社

8.《草屋里的琴声》

高巧林/著 浙江少年儿童出版社

9.《插图本极简中国科技史》

王渝生等/编著 上海科学技术文献出版社

10.《穿行于基础教育森林：教育实践沉思对话录》

于漪 黄音/著 华东师范大学出版社

11.《传学：中国文学讲记》(上、下册)

顾随/讲 叶嘉莹/笔记北京大学出版社

12.《穿越教育概念的丛林》

石中英/著 教育科学出版社

13.《聪明的笨小孩：如何帮助孩子克服阅读障碍》

[美]萨莉·施威茨/著 刘丽 康翠萍等/译 北京师范大学出版社

14.《从整本书精读到群书阅读》

吉忠兰/著 广西师范大学出版社

15.《动物小说大王沈石溪 野生动物救助站·雪山狼魂》

沈石溪 李花三吉/著安徽少年儿童出版社

16.《凡·高》

[美]朱迪·松德/著 赵宏伟/译 北京美术摄影出版社

17.《给孩子的古文》

商伟/编注 中信出版集团

18.《共和国70年儿童文学短篇精选集》(3册)

方卫平/选评中国少年儿童新闻出版总社

19.《寒风暖鸽》

常新港/著 天天出版社

20.《和孩子一起日有所诵》

孔晓艳/著 广西师范大学出版社

21.《黑指——建一座窑送给你》

彭学军/著 二十一世纪出版社

22.《讲台上方的星空》

周春梅/著 中国人民大学出版社

23.《教师的深度幸福》

张丽钧/著 上海教育出版社

24.《教师自我突围的秘诀：36位名师的专业成长经验》

汪瑞林/主编华东师范大学出版社

25.《教学中的心理学》(上下册)

[美]杰克·斯诺曼 [美]里克·麦考恩/著 庞维国等/译 华东师范大学出版社

26.《教育的第三只眼》

汤勇/著长江文艺出版社

27.“教育奠基未来——新中国教育70年”丛书(3册)

周洪宇/总主编 湖北教育出版社

28.《教育规律读本》

中国学位与研究生教育学会/编 商务印书馆

29.《教育史研究与教育规律探索》

滕大春/著 贺国庆 朱文富 何振海/编 人民教育出版社

30.《进击的智人——一部由匮乏塑造的历史》

河森堡/著 中信出版集团

31.“经典启蒙”丛书(全9册)

孙绍振/主编齐鲁书社

32.《经济与改革——西方经济学说读书笔记》

厉以宁/著 中国大百科全书出版社

33.《救赎的可能：走近史铁生》

顾林/著商务印书馆

34.《看〈父与子〉漫画 讲双语故事》

[德]埃·奥·卜劳恩/原著 王新惠等/中文注解 [美]艾伦等/英文注解 辽宁少年儿童出版社

35.《课堂参与：沉默与喧哗》

[美]凯瑟琳·舒尔茨/著 丁道勇/译

华东师范大学出版社

36.《马文·柯林斯的教育之道：通往卓越教育的路径》

[美]马文·柯林斯 希维娅·塔玛金/著 刘琳红/译

中国青年出版社

37.《迷人的液体(彩图版)》

[英]马克·米奥多尼克/著 孙亚飞/译

天津科学技术出版社

38.《名著阅读百问百答》

纪秋香 陈沛/著 河北教育出版社

39.《奈保尔家书》

[英]V.S.奈保尔/著 冯舒奕 吴晟/译 南海出版公司

40.《脑与阅读》

[法]斯坦尼斯拉斯·迪昂/著 浙江人民出版社

41.《女观众(布拉格故事集)》

［捷克］兹旦内克·斯维拉克/著 徐伟珠/译 浙江文艺出版社

42.《批判性思维：原书第5版》

[美]格雷戈里·巴沙姆等/著 舒静/译 外语教学与研究出版社

43.《亲密陷阱》

[比利时]埃丝特·佩瑞尔/著 若水/译 上海社会科学院出版社

44.“全民阅读·阶梯文库”(17册)

顾之川/总主编 上海交通大学出版社

45.《人生海海》

麦家/著北京十月文艺出版社

46.《莎士比亚植物志》

[英]玛格丽特·威尔斯/著

王睿/译 人民文学出版社

47.“少年科幻小说大奖书系”(4册)

吴岩/主编 化学工业出版社

48.《生别离——陪伴母亲日记》

聂晓华/著 广西师范大学出版社

49.《诗词大发现：古诗词创意图解》

蒋军晶/著 长江文艺出版社

50.《师道》

姚卫伟/著 江苏凤凰教育出版社

51.《史记(文白对照本)》(4册)

司马迁/著 张大可/译 商务印书馆

52.《陶继新论道名师》

陶继新/著 福建教育出版社

53.《童话庄子：逍遥游》

萧袤/著济南出版社

54.《童年的纸飞机》

杨光/著海燕出版社

55.《通往卓越——一个深圳校长的教育人生》

张云鹰/著 华东师范大学出版社

56.《万物的钥匙》

肖定丽/著 二十一世纪出版社

57.《为历史而生：马克·布洛赫传》

[美]卡萝尔·芬克/著 郑春光等/译 北京师范大学出版社

58.《文字传奇：十一堂法国现代经典文学课》

袁筱一/著 华东师范大学出版社

59.《我给记忆命名》

席慕蓉/著 人民文学出版社

60.《我们的神：写给孩子的中国神话》

严优/著 北京大学出版社

61.《戊戌谈往录》

陆建德/著 北京出版社

62.“小绿书”系列(都德《磨坊文札》、黑塞《园圃之乐》、卢梭《孤独漫步者的遐想》)

柳鸣九 余中先 等/译中央编译出版社

63.《新编历史小丛书(第一辑)》

张荫麟 吴晗 翦伯赞 白寿彝 任继愈等/著 北京人民出版社

64.《新概念作文大赛20年精选》

《萌芽》杂志社/编 现代出版社

65.《新教育实验：中国教育改革的民间样本》

朱永新/著 中国人民大学出版社

66.“新课标整本书阅读”系列

吴欣歆/主编北京师范大学出版社

67.《学生眼中的好教育》

张贵勇/著 中国人民大学出版社

68.《学习成果的分层和认定——21世纪应用探讨》

[南非]詹姆斯·柯维 [法]伯恩·查克劳/著 孙爱萍 韦欢欢 刘作芬/译 福建教育出版社

69.《学习的升级》

[美]约翰·库奇 [美]贾森·汤 栗浩洋/ 著 徐烨华/译 浙江人民出版社

70.《学校如何运转》

李希贵/著 教育科学出版社

71.《一个数学家的叹息》

[美]保罗·洛克哈特/著高翠霜/译 上海社会科学院出版社

72.《一张桌子一本书：在阅读课上遇见你》

童蓓蓓/著 中国人民大学出版社

73.《萤火虫的故事》

童喜喜/著 重庆出版社

74.《幼儿园新教师岗位指导手册》

刘华蓉 潘月娟 许美琳/主编 高等教育出版社

75.《与虫在野》

半夏/著 广西师范大学出版社

76.《雨滴项链》

[英] 琼·艾肯/著 舒杭丽/译 北京联合出版公司

77.《与逝者协商：布克奖得主玛格丽特·阿特伍德谈写作》

[加] 玛格丽特·阿特伍德/著 赵俊海 李成文/译 中国人民大学出版社

78.《榆下说书》

黄裳/著 文津出版社

79.《与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习》

[英]迈克尔·琼斯/著 余珍有 曲方炳 刘晓晔/译 教育科学出版社

80.《阅读梁启超：文章与性情》

夏晓虹/著 东方出版社

81.《在光影中遇见七种青春》

夏昆/著 天地出版社

82.《怎样上出魅力家常课：有效语文课堂的构建智慧》

张玉新/著 华东师范大学出版社

83.《照亮校园的常识》

吴非/著 中国人民大学出版社

84.《中国人的老礼儿》

刘一达/著 中国科学技术出版社

85.《中国哲学十五讲》

杨立华/著 北京大学出版社

86.《中华先锋人物故事汇》(首批15种)

王巨成 葛竞 肖显志 张吉宙等/著 党建读物出版社 接力出版社

87.《中小学英语教师语言评价素养参考框架》

林敦来/著 外语教学与研究出版社

88.《装进书包的秘密》

孙卫卫/著 未来出版社

89.《追寻》

徐鲁/著 长江少年儿童出版社

90.《作文处方：中学生写作36个“怎么办”》

徐飞/著华东师范大学出版社

(“90佳”书单按书名音序排列)

收藏好这100本好书当你想要充实自己的时候

不妨找来细细品读！如观察草木生长一般享受阅读的过程见证思想的丰盈生命不息，阅读不止！

综合整理自：中国教育报、人民教育

微信编辑：陈思洋