tomcat源码分析大纲_servlet、tomcat及Mybatis底层源码解析

训练大纲(第105天)

大家如果想快速有效的学习，思想核心是“以建立知识体系为核心”，具体方法是“守破离”。确保老师课堂上做的操作，反复练习直到熟练。

第209次(源码分析)

学习主题：源码分析

学习目标：

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无

对应作业Tomcat和Servlet源码分析写出Tomcat重要的类以及作用

Server:服务器的意思，代表整个 tomcat 服务器，一个 tomcat 只有一个 Server. Server 中包含至少一个 Service 组件，用于提供具体服务。这个在配置文件中也得到很 好的体现(port=“8005” shutdown="SHUTDOWN"是在 8005 端口监听到"SHUTDOWN"命 令，服务器就会停止)

Servic:逻辑功能层， 一个 Server 可以包含多个 Service.Service 接收客户端的请求，然后解析请求，完成相应的业务逻辑，然后把处理后的结 果返回给客户端，一般会提供两个方法，一个 start 打开服务 Socket 连接，监听服务端口， 一个 stop 停止服务释放网络资源。

Connector:连接器，是 Service 的核心组件之一，一个 Service 可以有多个 Connector，主要是 连接客户端请求,用于接受请求并将请求封装成 Request 和 Response，然后交给 Container 进 行处理，Container 处理完之后在交给 Connector 返回给客户端。

Container:Service 的另一个核心组件，按照层级有 Engine，Host，Context，Wrapper 四种，一个 Service 只有一个 Engine，其主要作用是执行业务逻辑

Engine:一个 Service 中有多个 Connector 和一个 Engine，Engine 表示整个 Servlet 引擎，一个 Engine 下面可以包含一个或者多个 Host，即一个 Tomcat 实例可以配置多个虚拟主机，默认 的情况下 conf/server.xml 配置文件中 定 义了一个名为 Catalina 的 Engine。一个 Engine 包含多个 Host 的设计，使得一个服务器实例可以承担多个域名的服务

Host:代表一个站点，也可以叫虚拟主机，一个 Host 可以配置多个 Context，在 server.xml 文 件 中 的 默 认 配 置 为 , 其中 appBase=webapps， 也就是\webapps 目录， unpackingWARS=true 属性指定在 appBase 指定的目录中的 war 包都自动的解压， autoDeploy=true 属性指定对加入到 appBase 目录的 war 包进行自动的部署。

Context: 代表一个应用程序，就是日常开发中的 web 程序，或者一个 WEB-INF 目录以 及下面的 web.xml 文件，换句话说每一个运行的 webapp 最终都是以 Context 的形式存在， 每个 Context 都有一个根路径和请求路径；与 Host 的区别是 Context 代表一个应用，如，默 认配置下 webapps 下的每个目录都是一个应用，其中 ROOT 目录中存放主应用，其他目录 存放别的子应用，而整个 webapps 是一个站点。写出Servlet重要的类以及作用

Servlet接口：

init：负责初始化 Servlet 对象。容器一旦创建好 Servlet 对象后，就调用此方法来初始化 Servlet 对象

service：负责处理客户的请求并返回响应。当容器接收到客户端要求访问特定的 servlet 请 求时，就会调用 Servlet 的 service 方法

destroy：负责释放 Servlet 对象占用的资源，当 servlet 对象结束生命周期时， servlet 容器调用此方法来销毁 servlet 对象.

getServletInto：返回一个字符串，在该字符串中包含 servlet 的创建者，版本和版权等信息

getServletConfig：返回一个 ServletConfig 对象，该对象中包含了 Servlet 初始化参数信息

ServletConfig接口：

getServletName：用于获取servlet名，web.xml中定义的servlet-name

getServletContext：获取servlet上下文对象

getInitParameter：获取inin-param中的配置参数

getInitParameterNames：获取配置的所有init-param名字集合

GenericServlet： Servlet类的默认实现类，与具体协议无关。在实现Servlet类的同时，也实现了ServletConfig接口和Serialzable接口。在GenericServlet类中唯一没有实现的方法是Servlet类中service方法，是交由子类去实现具体的应用。

HttpServlet:HttpServlet是基于Http协议实现的Servlet基类，在写servlet时直接继承它。在请求响应方法service中，根据请求类型调用不同的方法，写servlet只需要根据请求类型覆盖响应的方法即可

分享/讲解/扩展思考

点名提问从第一节课到最后一节课分别学到了什么，直到同学们把所有的知识点都说出来并且保证无误。

第210次(源码分析)

学习主题：源码分析

学习目标：

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对应作业Mybatis底层源码分析写出Mybatis运行流程

写出Mybatis常用类以及作用

Configuration.xml: 该配置文件是 MyBatis 的全局配置文件，在这个文件中可以配置诸多项目。常用的内容 是别名设置，拦截器设置等。

Mapper.xml: Mapper.xml 映射文件中定义了操作数据库的 sql，每个 sql 是一个 statement，映射文件 是 mybatis 的核心

Resources: Resources 工具类会从路径中加载资源，并返回一个输入流对象，对于资源文件的加载 提供了简易的使用方法。

SqlSessionFactoryBuilder: 该类是 SqlSessionFactory(会话工厂)的构建者类，之前描述的操作其实全是从这里面 开启的，首先就是调用 XMLConfigBuilder 类的构造器来创建一个 XML 配置构建器对象， 利用这个构建器对象来调用其解析方法 parse()来完成 Configuration 对象的创建，之后以这 个配置对象为参数调用会话工厂构建者类中的 build(Configuration config)方法来完成SqlSessionFactory(会话工厂)对象的构建。

XMLConfigBuilder: 该类是 XML 配置构建者类， 是用来通过 XML 配置文件来构建 Configuration 对象实例， 构建的过程就是解析 Configuration.xml 配置文件的过程，期间会将从配置文件中获取到的指 定标签的值逐个添加到之前创建好的默认 Configuration 对象实例中。

Configuration: 该对象是 Mybatis 的上下文对象，实例化这个类的目的就是为了使用其对象作为项目全 局配置对象，这样通过配置文件配置的信息可以保存在这个配置对象中，而这个配置对象在 创建好之后是保存在 JVM 的 Heap 内存中的，方便随时读取。不然每次需要配置信息的时 候都要临时从磁盘配置文件中获取，代码复用性差的同时，也不利于开发

DefaultSqlSessionFactory: SqlsessionFactory 该 接 口 是 会 话 工 厂 ， 是 用 来 生 产 会 话 的 工 厂 接 口 ， DefaultSqlSessionFactory 是其实现类，是真正生产会话的工厂类，这个类的实例的生命周期 是全局的，它只会在首次调用时生成一个实例(单例模式)，就一直存在直到服务器关闭

Executor: 执行器接口，SqlSession 会话是面向程序员的，而内部真正执行数据库操作的却是 Executor 执行器，可以将 Executor 看作是面向 MyBatis 执行环境的，SqlSession 就是门面货， Executor 才是实干家。通过 SqlSession 产生的数据库操作，全部是通过调用 Executor 执行器 来完成的。 Executor 是跟 SqlSession 绑定在一起的，每一个 SqlSession 都拥有一个新的 Executor 对 象，由 Configuration 创建。

StatementHandler: 该类是 Statement 处理器，封装了 Statement 的各种数据库操作方法 execute()，可见 MyBatis 其实就是将操作数据库的 JDBC 操作封装起来的一个框架，同时还实现了 ORM 罢 了。RoutingStatementHandler是一个封装类，它不提供具体的实现，只是根据 Executor 的类型，创建不同的类型 StatementHandler。

ResultSetHandler: 结果集处理器，如果是查询操作，必定会有返回结果，针对返回结果的操作，就要使用 ResultSetHandler 来进行处理，这个是由 StatementHandler 来进行调用的。这个处理器的作用 就是对返回结果进行处理。

分享/讲解/扩展思考

点名提问从第一节课到最后一节课分别学到了什么，直到同学们把所有的知识点都说出来并且保证无误。