第一章??微型计算机概论 绪论
一、计算机的应用
??? 举一些实际应用的例子
二、学习方法
微机原理是一门技术基础课。对于每一位学生来说都是全新的课,它与其它的课不同,许多东西都是前人规定好的,不是推导出来的,所以要求学生
1.必须认真听课,积极思考,主动学习。
2.认真理解和记忆每一个概念及其一些芯片的工作原理。
3.认真做作业,通过做作业巩固和加深对基本概念的理解,培养自己的分析问题和解决问题的能力。
4.多看一些参考书,培养自己的自学能力。
三、参考书
1. 戴梅萼:微型计算机技术应用,清华大学出版
2.吴秀清:微型计算机原理与接口技术,中国科技大学
3.扬素行:微型计算机原理及应用,清华大学出版
4.姚燕南:微型计算机技术原理,西安电子科技大学出版
四、课时、作业、成绩
1.课时:64学时:(理论课52学时,实验12学时)
2.作业:每章交一次
3.成绩:作业、考勤、实验30%;其末考试70%
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第一章 微型计算机概论
本章的难点和重点
掌握好带符号数与不带符号数的补码运算.
? 1.1微型计算机的发展概况
1.1.1微型计算机的发展及应用概述
到今天为止,电子计算机的发展已经历了由第一代电子管计算机、第二代晶体管计算机、第三代集成电路计算机到第四代大规模集成电路、超大规模集成电路计算机的四代发展过程。未来的计算机将是半导体技术、光学技术和电子仿生技术相结合的产物。由于超导器件、集成光学器件、电子仿生器件和纳米技术的迅速发展,将出现超导计算机、光学计算机、纳米计算机、神经计算机和人工智能计算机等。新一代计算机将着眼于机器的智能化,使之具有逻辑推理、分析、判断和决策的功能。目前,已经有了第五代“非冯·诺伊曼”计算机和第六代“神经”计算机的研制计划。
计算机按其性能、价格和体积可分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机。
微型计算机的特点是:1.集成度高,体积小,重量轻,价格低廉;2.部件标准化,易于组装及维修;3.高可靠性及适应性。
在计算机技术中,一般把计算机的核心部件——运算器和控制器——称为中央处理单元,简称CPU(Central Processing Unit)。微处理器是利用大规模集成电路技术,把计算机中的运算器和控制器集成在一块硅片上的集成电路(包括多个内部寄存器),通常称为微处理器MPU(MicroProcessor Unit)或MP(Micro Processor)。它是微型机的核心。
1.1.2微型计算机发展概况
第一代微型计算机(1971~1973)——4位和低档8位微处理器。
第二代微型计算机(1974~1977年)——中高档8位微处理器。
第三代微型计算机(1978~1984年)——16位微处理器。
第四代微型计算机(1985~1993年)——32位高档微处理器。
第五代微型计算机(1993年至今)——64位高档微处理器。
? 1.2计算机及微型计算机的组成
1.2.1微型计算机系统的组成
图1-1???? 计算机的基本组成
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1.2.2微型计算机的硬件系统
1.2.3微型计算机硬件系统的连接结构
图1-2? 微机硬件系统的组成
1.一台微型计算机的硬件主要由微处理器、存储器、输入输出设备及其接口电路通过总线连接而成。
2.微处理器、微处理机及其主要功能
微型计算机中用来完成运算和控制功能的部件,称为中央处理部件、或微处理器,亦称微处理机,简称 MPU或CPU。通常所说的8位CPU、16位CPU、32位CPU是指CPU中参加主要运算的数据分别是8位、16
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位和32位。也就是说CPU数据总线的位数数分别为8位、16位和32位。
3.存储器
对小型微型计算机而言,如单板机、单片机,存储器是指内存储器,它是位于CPU之外的半导体存储器,包括RAM和ROM。
对系统机而言,如IBM-PC机、286、386、486及586机等,存储器的概念不仅是指内存储器,而且还有外存储器,如软硬磁盘、光盘等,此外,还应包括高速缓冲 RAM 等。
4 . I/O接口电路
I/O接口电路是介于CPU 和I/O设备之间的硬件电路,通过控制I/O设备,使其能及时、方便地与CPU交换信息。目前,常用的I/O接口芯片大多为可编程电路。它们主要包括并行I/O接口电路、串行I/O接口电路、计数/定时电路和直接存储器存取电路。
5.系统总线
用于连接微型计算机各组成部件,并具有逻辑控制功能的一组信号线称为系统总线。系统总线分为三类:
(1)数据总线是双向、三态的系统总线,它的宽度与CPU中大多数操作的操作数字长相同。8位机、16位机、32位机数据总线的宽度分别为8位、16位和32位。
(2)地址总线是单向、三态的系统总线。地址总线的宽度决定了CPU可直接访问的存储器容量的大小。如16位和20位地址总线可访间的存储器