弗兰克赫兹实验matlab画图,夫兰克-赫兹 实验 实验报告.doc

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大连理工大学

成 绩

教师签字

大 学 物 理 实 验 报 告

实验名称 夫兰克-赫兹 实验

教师评语

实验目的与要求：

1、测量氩原子的第一激发电位；

2、证实原子能级的存在，加深对原子结构的了解；

3、了解在微观世界中，电子与原子的碰撞几率。

主要仪器设备：

DH4507智能型弗兰克-赫兹实验仪，BY4320G示波器

图1弗兰克-赫兹实验原理图电子

图1弗兰克-赫兹实验原理图

电子

氩原子

K

G2

G1

A

I

UG2K

UG1K

UG2A

微电流仪

灯丝电压

夫兰克一赫兹实验原理(如图1所示)，阴极K，板极A，G1 、G2分别为第一、第二栅极。

K-G1-G2加正向电压，为电子提供能量。的作用主要是消除空间电荷对阴极电子发射的影响，提高发射效率。G2-A加反向电压，形成拒斥电场。

电子从K发出，在K-G2区间获得能量，在G2-A区间损失能量。如果电子进入G2-A区域时动能大于或等于e，就能到达板极形成板极电流I.

电子在不同区间的情况：

1. K-G1区间 电子迅速被电场加速而获得能量。

2. G1-G2区间 电子继续从电场获得能量并不断与氩原子碰撞。当其能量小于氩原子第一激发态与基态的能级差?E＝E2?E1 时，氩原子基本不吸收电子的能量，碰撞属于弹性碰撞。当电子的能量达到?E，则可能在碰撞中被氩原子吸收这部分能量，这时的碰撞属于非弹性碰撞。?E称为临界能量。

3. G2-A区间 电子受阻，被拒斥电场吸收能量。若电子进入此区间时的能量小于eU G2A则不能达到板极。

图2弗兰克-赫兹实验～I曲线a b c I (nA)O U1 U2 U3 U4 U5 U

图2弗兰克-赫兹实验～I曲线

a b c

I (nA)

O U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7

若eUG2K＝?E则电子在达到G2处刚够临界能量，不过它立即开始消耗能量了。继续增大UG2K，电子能量被吸收的概率逐渐增加，板极电流逐渐下降(如图2中ab段)。

继续增大UG2K，电子碰撞后的剩余能量也增加，到达板极的电子又会逐渐增多(如图2中bc段)。

若eUG2K>n?E则电子在进入G2-A区域之前可能n次被氩原子碰撞而损失能量。板极电流I随加速电压变化曲线就形成n个峰值，如图2所示。相邻峰值之间的电压差?U称为氩原子的第一激发电位。氩原子第一激发态与基态间的能级差为?E= e?U。

步骤与操作方法：

将面板上的四对插座 (灯丝电压，：第二栅压，：第一栅压，：拒斥电压) 按面板上的接线图与电子管测试架上的相应插座用专用连接线连好。微电流检测器已在内部连好。将仪器的“信号输出”与示波器的“CH1输入(X)”相连；仪器的“同步输出”与示波器的“外接输入”相连。

打开仪器电源和示波器电源。

“自动/手动”挡开机时位于“手动”位置，此时“手动 ”灯点亮。

仪器上电流档共有10?9A、10?８A、10?７A和10?６A。四档开机时位于“10?9A”， 且之后实验中保持档位不变。

按电子管测试架铭牌上给出的灯丝电压值、第一栅压　、拒斥电压、电流量程I预置相应值。更改电压时， 按下相应电压键，指示灯点亮，按下“∧”键或“∨”键，更改预置值，若按下“” 键,可更改预置值的位数，向前或向后移动一位。

同时按下“set” 键和“>” 键，则灯丝电压，第一栅压，第二栅压和拒斥电压等四组电压按预置值加载到电子管上，此时“加载 ”指示灯亮。(表明四组电压均完成加载)

仪器预热10分钟

按下“自动/手动”键，此时“自动 ”灯点亮。此时仪器进入自动测量状态。在自动测量状态下，第二栅压从0开始变到85V结束，期间要注意观察示波器曲线峰值位置，并记录相应的第二栅压值。

将仪器切换到手动挡， 再次预热5分钟。

改变第二栅压从0开始变到85V结束，要求每改变1V记录相应I 和(在示波器所观察的曲线峰值位置附近每0.2V记录相应IA 和值，不少于10个点。)

实验完毕后，同时按下“set ”键 +“< ”键，“加载 ”指示灯熄灭，使四组电压卸载。关闭仪器电源和示波器电源。

数据记录与处理：

自动测量峰值电压数据：

n

1

2

3

4

5

6

UG2K(V)

13.8

26.6

39.2

52.2

65.8

80.2

手动测量的峰值电流I和峰值电压UG2K数据：

UG2K(V)

0.0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

11.0

1