现代教育技术
现代教育技术期末考试试题(参考)
一、 选择题
1、教育技术中的“技术”是指( A )。
A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术
B、在教育中所能看到的实体形态的技术
C、在教育实践中总结出的经验形态的技术 D、在教育研究中归纳出来的知识形态的技术
2、教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( C )的理论与实践。
A、设计、开发、应用、组织、管理 B、开发、设计、建构、管理、评价 C、设计、开发、利用、管理、评价 D、应用、实践、设计、管理、评价
3、( A )被认为是教育技术的四个基础学习理论。
A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论
B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论
C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论
D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
4、教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( A )。
A、协同作用的 B、线性的
C、顺序排列的 D、互为倒置的
5、信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是( A )。
A、以课程目标为核心
B、以信息技术应用能力为核心 C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心
D、以学生协作能力的培养为核心
6、多媒体计算机属于哪种教学媒体( D )。
A、视觉媒体 B、听觉媒体 C、视听媒体 D、交互式媒体
7、教学设计的四个基础理论是( A )。
A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论
B、系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论
C、 控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论
D、 系统理论、控制理论、信息理论与学习理论
8、按评价内容的焦点不同,教学评价可分为( C )
A、相对评价、绝对评价和自身评价。
B、 诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
C、 过程评价和成果评价。