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一、多音字组词。

二、写出下列词语的近义词。

诞生——(  )   信息——(  )   获取——(  )

处理——(  )   传递——(  )   预料——(  )

三、把不能搭配的词划去。

四、修改病句。

1、在一开始发明计算机的时候，用它来进行比较复杂的数学计算的。

2、科学家已经把计算机做成人的大脑。

3、你既然可以弄清楚已经过去的五万年的历史，但却不一定能知道未来五百年的事情。

五、排列短文的先后顺序，将数字写在( )里。

(  )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

(  )一对红翅膀不住地扇着。

(  )晚饭后，我和姐姐正坐在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑过去，把它捉住了。

(  )大蜻蜓真漂亮，两只眼珠，像小玻璃球，亮晶晶的。

(  )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”

(  )我真喜欢它，就拿着她玩儿了起来。

六、在正确的句子后面画“√”。

1．电报只能传递文字信息。(  )

2．文字信息只能用电报传递。(  )

3．多媒体能传递多种信息。(  )

4．能进行比较复杂的数学计算的，就是电子计算机。(  )

七、读拼音猜谜语。

答案：

一、

二、诞生——(出生)   信息——(讯息)   获取——(获得)

处理——(料理)   传递——(传播)   预料——(预测)

三、

四、1、在一开始发明计算机的时候，人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。2、科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器。3、 你即使可以弄清楚已经过去的五万年的历史，但却不一定能知道未来五百年的事情。

五、6 3 1 2 5 4

六、1．√ 3．√

七、有头不长发，记忆人人夸，你把问题提，回答全不差。(电脑)