动态路由 计算机网络,计算机网络-->1.1 网络分级+静动态路由

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以下是文字提取部分,阅读完毕的同学可以离开了

还是拿这张图说起

图中分为;三个级别;

;一级无网络,二级网络和三级网络(local);

所谓的一级网络是可以;跨洲;的

;红色;是美国的一级网络部署图

其中小红点是;节点(POP);

节点是;汇总数据;然后再根据数据去向重发送

二级网络主要用来;判断三级网络;的数据

是否有必要;送到一级网络;

而一级网络包括了;局域网;

局域网有;有线;和;wifi;两种

还有一点要注意

目前我们所讲都是;分组交换;

数据从发送方到接收方有;好几种;走法

因此如果一个数据被分为10段

那每段的路线可能都;不相同;

与分组交换对应的是;电路交换;

先;确定;一条路线

10个数据段;固定;走这条路

这种交换的特点是;高质量;

但;不易;资源共享

再返回去看第一张图

这些圈圈称为;子网;

子网是;许多路由器;组成

这些路由器都有一张与众不同的;路由表;

路由表记录了从此路由到其他路由的;路径;

我们称:每个路由器的;端口号;

从一台电脑;发送数据;到另一台

这条数据可以走;很多路线;

如果走的这条路;坏掉了;

静态路由:;人工;寻找一另一条路

动态路由:;自动;找另一条路

自动的具体行为是:此路由向;附近;路由发送’hello’

附近路由;收到并做出应答;

然后继续;转发;’hello’,直到找到正确的路

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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