计算机病毒及防治教学过程,计算机病毒及防治教案

课题：《计算机病毒及其防治》

课型：新授课 授课班级：六(4)班 授课人：邓伟

【教学目标】

1、知识、技能目标：认识计算机病毒以及它的特点，掌握病毒防治方法

2、过程、方法目标：

①与生物病毒进行对比，归纳总结计算机病毒的特点

②从计算机病毒的传播途径上来提炼计算机病毒的预防和查杀

3、情感、态度目标：

①培养学生分析问题，解决问题的能力；

②帮助学生树立防范病毒意识，培养学生的信息安全意识，进一步增强尊重知识产权的观念

【教学重点】

很好的归纳总结计算机病毒的特点

【教学难点】

探究计算机病毒的预防和查杀

【教法】

问题驱动引导学生思考讨论，提炼知识点。讲授、讨论相结合，活跃学生的学习氛围，引导学生自主学习。

【学法】

跟着老师的问题驱动，敢于思考并提出疑问，让老师同学帮助解决。

【教学过程】

一、引入

与计算机打交道，我们经常会听到这么一个名词——病毒，许多同学是早有耳闻，因为它已让许多用户谈“毒”色变，只不过有些同学和她“碰过面”，也有的同学还未曾“谋面”。到底，病毒是什么呢，它有些什么危害呢，下面我们共同探讨学习学习。

二、讲授新课 1、什么是计算机的病毒

首先，说道计算机病毒，我们不得不说一说生物病毒，病毒是颗粒很小、以纳米为测量单位、结构简单、寄生性严格，以复制进行繁殖的一类非细胞型微生物，需通过高倍显微镜才能看到。病毒具有强大的复制能力及破坏能力，靠寄生在生命机体内完成其复制功能而破坏机体某些组织器官，最终导致机体疾病甚至死亡。比如HIV病毒，流感病毒、乙肝病毒等。

说现象：你的电脑感染过病毒吗，当时你的电脑是一个怎样的情况？

(学生讨论回答。)

假如某天，你发现自己的计算机突然不能使用了；运行速度明显变慢了；昨天还使用的文件，今天却无法运行……这都有可能是病毒“惹的祸”。

病毒呢，它是一种人为编写的程序代码或可执行文件(.exe)。下面我们来给出计算机病毒的概念：编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据，能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。