展望未来计算机可以分为哪几种,第27课 了解历史 展望未来

第27课了解历史展望未来

一、教案背景

1.面向学生：小学

2.学科：信息技术

3.使用教材：苏教版小学信息技术下册

4.年级：五年级(下)

5.课时安排：1课时

6.教学准备：网络教室；电子教室软件；课件

二、教学课题

1.教学目标与要求：

(1)了解计算机的发展历史，知道各个时期计算机的主要特征。

(2)认识计算机的发展给社会带来的变化，知道计算机在社会生活中的广泛应用。

(3)了解计算机发展的趋势，感受科技给生活带来的便利。

(4)会综合收集信息，并能针对具体任务需求筛选和评价信息。

2.教学重点与难点：

重点：了解各阶段计算机的特点及主要特征。

难点：了解计算机在生活中的广泛应用，了解计算机发展的趋势。

三、教材分析

本节课是苏教版小学信息技术(下册)最后一节课，也是小学阶段学生接触信息技术课程的最后一节课。按江苏省课程设置要求和《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》精神，本课是小学五年级下学期学习的内容。本节课旨在让学生回顾计算机的历史，对计算机的发展过程有初步的认识，对未来计算机的发展趋势有大致的了解，感受科技给生活带来的便利，开阔学生视野，增加学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和动手操作能力。根据教材内容特点，该课通过百度搜索获取素材等资料，能提高教学效率和效果。

四、教学方法