少儿编程mta证书_【重磅揭晓】乐创世界少儿机器人编程第一期“明星教师成长计划”入围名单!...

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大喜讯!大喜讯!大喜讯!

小乐收到消息!

全国300多家校区教师参加

第一期“明星教师成长计划”

历时两个多月的初筛活动后,

入围名单新鲜出炉,

并正式进入对外公示。

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这是个什么活动?

看下面介绍

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由乐创世界研发部特别策划大型线上“明星教师成长计划”活动。助力乐创世界全国300多家校区校长管理能力教师教学水平、教务工作效率,将乐创世界的品牌理念与运作模式更好地传达给校区,最终丰富乐创世界学员成长体验,推动少儿机器人编程教育。

报名过程中,老师们对参加本次“明星教师成长计划”的原因、期待、教师角色的定位以及与学生相处之道进行了简要阐述。

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请分享您选择此次培训的原因

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从报名原因来看,更多老师想通过此次“明星教师成长计划”的平台交流学习,从而提升自己、增长见识。而对于教师的角色定位问题,老师们的答案可以概括为:育己、育人、育才,通过育己、提升自己的能力,更好地支持学生成长。正如参与此次培训的荆门校区陈娇老师所说:“我们要让我们的学生从乐创世界这扇窗中看到更广阔的未来世界!”

入围名单公示

考核标准:

课程设计思路是否有新意,

搭建作品是否有创意,

教参书写是否完整、详细、认真等。

评选标准:

由乐创世界课程产品研发部专家评审团,

进行综合评估得出当前结果,

整个过程做到了公平公正。

此次入围名单

我们对乐创世界校区

入围明星教师进行

深挖掘、多角度、全方位来阐述

乐创明星老师的教师风采。

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乐创世界北京十里堡校区-张拉明

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学历:汽车专业,工科

任教科目:学龄前少儿机器人编程

执教特点:课堂氛围控制能力强,与小朋友互动能力好,深受小朋友的喜爱,上课风格轻松自然,逻辑性强。

教师经历:4年以上少儿机器人编程教育。

所获荣誉:

荣获第七、八届少年科学家赛事“优秀教练员”称号

荣获第九届少年科学家赛事“优秀指导教师”称号

所带队伍荣获:

第七届少年科学家赛事机械组三等奖

第八届少年科学家赛事创意组二等奖

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教育格言:孩子的笑脸,是我最大的成就!

乐创世界北京龙河校区-徐晓晨

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学历:太原学院学前教育专业

任教科目:学龄前少儿机器人编程

执教特点:熟知乐创体系,授课流程,教学模式及孩子性格特点,能够因材施教。

教师经历:启航幼儿园实习半年,中班代课老师。凯笙琴艺~担任初级吉他老师及课程顾问,积累了一定的教学经验。任教期间积累了比较丰富的教学经验,提高了和小孩及家长之间的相处及沟通能力;能妥善处理发生的突发事件,安抚孩子情绪。

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教育格言:只有应用才能检验思想,只有通过检验才能使思想具有充分的意义和现实性。思想不经过运用往往自成一个特殊的世界。

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乐创世界兰州校区-陆瑶

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学历:西北师范大学汉语言文学专业

任教科目:学龄前少儿机器人编程

执教特点:授课风格多样化,风趣幽默,具有较强的亲和力,善于将理论与实践相结合,融汇贯通整个教学环节,通俗易懂,激发学生兴趣点。

教师经历:毕业后一直致力于少儿机器人编程教育。现任乐创教育兰州校区教学主管,主要负责教学教务管理以及教师教研内容。

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教育格言:每个孩子都是不同的花种,我们要学会等待和随时迎接他们的花期。斯人若彩虹,遇见方知有。感恩遇见!

乐创世界襄阳天元四季城校区-魏乐

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学历:学前教育

任教科目:学龄前少儿机器人编程

执教特点:灵活,风趣。逻辑思维严谨

教师经历:10年教育工作经验,八年湖北省级示范园教育教学工作经验一年幼儿园园长助理,2018年加入乐创世界执教少儿机器人编程教育。

所获荣誉:

襄阳市第六届教育科研论文评奖活动中,《浅谈幼儿园音乐教育的点滴》荣获三等奖

湖北省园本教研中,教学设计《小班体育活动:我喜欢跳》获得年度园本教研优秀成果一等奖

襄阳市第三届自制玩教具评选中,《音乐妙妙屋》被评为一等奖

湖北省第十七届中小学生幼儿艺术作品比赛中,辅导的作品《月亮医生拯救地球》荣获辅导金奖

荣获第九届《少年科学家》赛事“优秀指导教师”称号

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教育格言:用我百分百的爱换您百分百的满意,用一颗充满责任的爱心为孩 子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

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乐创世界郑州普罗旺世校区-章梦梦

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学历:师范学院,小学教育专业

任教科目:学龄前少儿机器人编程

执教特点:幽默搞笑,轻松愉快的上课氛围,将无趣的知识教学融入到趣味的素材展示中,从而激发学生的学习兴趣。

教师经历:具有丰富的专业知识。毕业后一直致力于机器人教育,负责少儿机器人编程9656系列课程的教学

所获荣誉:

拥有幼儿教师资格证,育婴师证等相关证书

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教育格言:欣赏孩子艺术作品前,首先要欣赏孩子。

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乐创世界湖北荆门校区-陈娇老师

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学历:理科专业计算机科学

任教科目:学龄后少儿机器人编程

执教特点:热情、温暖、有爱、教育经验丰富、高效教学、专业技术过硬

教师经历:

5年以上软件开发和项目管理【美斯坦福(中国)】

7年教育经验、5年教学管理经验【美斯坦福(中国)】

曾担任过2年湖北大学外聘计算机专业高级讲师

2016年创办“互联网+”教育模式,O2O在线直播教学服务3000多在校大学生

2018年研究少儿编程课程,主攻Wedo2.0、Ev3编程、scratch编程、Python、无人机等

所获荣誉:

Java 高级软件工程师[工信部]、 Red Hat Engineer [Red Hat Inc]、大数据工程师[HUAWEI]

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教育格言:教育是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂,用心做教育,用爱为人师。

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乐创世界兰州校区-王晚慧老师

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学历:西北师范大学电子信息工程

任教科目:学龄后少儿机器人编程

执教特点:严谨理智型,讲课深入浅出,条理清楚,环环相扣,结构严谨,能将复杂原理生活化,联系生活实例理解抽象知识。有时候也会情感幽默型教学,吸引学生的注意力,活跃课堂气氛。

教师经历:大学时期在STEAM实验室学习从教,并兼职中小学生数学教学,自毕业一直从事少儿机器人编程教育。

所获荣誉:

C语言二级证书,初中教师资格证,少儿机器人编程教育培训结业证书

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教育格言:思维由惊喜和问题开始,拥有一颗好奇心很重要,同时想象力比知识更重要,知识是有限的,而想象力推动着进步,并且是知识的源泉。

乐创世界郑州普罗旺世校区-邝梦林老师

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学历:计算机科学与技术专业

任教科目:学龄后少儿机器人编程

执教特点:讲课生动形象,机智诙谐,妙语连珠,动人心弦。一个生动形象的比喻,犹如画龙点睛,给学生开启智慧之门。

教师经历:毕业后一直致力于少儿机器人编程教育行业。乐于挑战,不断突破自己,对少儿机器人编程教育非常期待。

所获荣誉:已获得MITT移动互联网资格人才认证、计算机四级、教师资格证等证书。

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教育格言:努力不一定成功,但成功一定需要努力。

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乐创世界十里堡校区-吴刚老师

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学历:理科专业,本科学历

任教科目:学龄后少儿机器人编程

执教特点:灵活,风趣。逻辑思维严谨,尤其擅长学龄后课程教学。

教师经历:一直致力于少儿机器人编程素质教育行业!授课经验丰富。

所获荣誉:荣获2017年,2019年CYS机器人创新体验活动最佳教练员,优秀裁判员等称号。多次带队参加国际,国内机器人竞赛。如,robotrave,APAR等。并荣获佳绩。

教育格言:本于热爱,牢记使命,不忘初心!做一名平凡且普通的教育践行者。

乐创世界郑州航空港校区-高雨老师

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学历:大学本科

教师资格:高级中学教师资格

任教科目:学龄后少儿机器人编程

执教特点:热爱教育工作,对学生亲切,教学风格严谨,因人施教,因材施教

教师经历:现任乐创世界编程老师,从事机器人教育两年,主要学习研究编程教学

教育格言:打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。有所尝试,就有所作为。

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至老师们

感谢报名乐创世界第一期“明星教师成长计划”的所有教师,未来乐创世界研发部会开展“明星教师成长计划”持续支持校区发展及教师成长,期待大家继续关注乐创世界,共同推进少儿机器人编程教育。

第一期“明星教师成长计划”后,有老师说:参加此次培训学习,是一次难忘的自我提升的学习机会;也有老师说:从那一刻起,我知道我来对地方了,我要将自己学到的、听到的、想到的传授给我们乐创世界的孩子们。

未来的“明星教师成长计划”依然会迎来乐创世界不同的省份的老师,正如大家所期待的,这里是一个开放交流共享的平台,我们会用心准备这场有关教育创新的“盛宴”,期待老师们可以在这里解答埋藏已久的困惑、找到心底的共鸣,共同为乐创世界的学员们带去新的少儿机器人编程教育体验!

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