c语言 规则是:主持人给出一串字符串,要求把这串字母简化.,2011级第二次上机解题报告.doc...

2011级第二次上机解题报告

提醒一下大家，请大家相信我们助教，有问题可以先找我们，如果直接找宋老师，一来他平常比较忙，二来他也会转发给我们，所以请大家有问题可以直接和我们联系。

很多人提到这次的题目超纲，很多内容没有学过，但实际上运用我们学过的知识就已经可以解决这些问题了。另请大家仔细阅读发给你们的邮件以及赛事主页的相关说明，很多东西实际上已经说过，你们自己不去看我们也没办法。甚至是我们课前当场说过的知识都有人问。编程注重的是实践，仅靠几次上机训练肯定是不够的，大家平时要多多练习。初期大家也不要太在意过题数，抱怨题目难。考虑到大家初学，已经比往年难度降低很多了，总不可能每次的题目都110人过全部的题啊。希望大家端正态度，不要抄袭。

A 晴天小猪的圣诞节

Problem Description

圣诞节马上就要到了，晴天小猪想在圣诞节之夜邀请他的好朋友来家里举办一个开心的party。晴天小猪有很多很多的好朋友：雨天小猪、晴天大猪、晴天胖猪···可是他的家比较小，不能把所有好朋友都请来，于是他决定只请他最好的朋友。

每个好朋友在晴天小猪心中都有一个好感度，这个好感度会是一个1~99999的整数，如果这个数反过来和本身一样(即回文数，比如11、131)，那么这个好朋友就是他最好的朋友。

现在小猪列出了所有好朋友的好感度，请告诉他他一共要请几个最好的朋友呢？

Input

第一行为一个整数n，表示共有n组测试数据(1<=n<=100)。每组测试数据有两行，第一行为一个整数k，表示晴天小猪共有k个好朋友(1<=k<=100)，第二行有k个1~99999的整数，表示每个好朋友的好感度。

Output

对于每组数据输出占一行，为最好的朋友个数ans。

Sample Input

3

2

121 45654

3

26 35 84

1

1

Sample Output

2

0

1

此题很多人说没学过数组，超纲了，但实际上这题考察的不是数组。数据在100000以下，int是足够存的，对数字直接操作就行了。顺便提一下对于一个十进制的整数，如何取出各

位数字。设这个数为x，则x%10为这个数的个位，再令x=x/10，于是整个数字就只剩下前面的部分，不停的重复就可以取出各位的数字了。具体见代码。

标程：

#include

using namespace std;

int main()

{

int n,k;

int i;

int a,number,t,ans;

cin>>n;

while(n--)

{

cin>>k;

ans=0;

for (i=1;i<=k;i++)

{

cin>>a;

number=a;

t=0;

while(number!=0)//用循环即可判定是否取完，不必写一摞if然后对应着相应的除以10000什么的。

{

t=t*10+number%10;

number=number/10;

}

if (t==a) ans++;//有人把“等于”和赋值弄混的，请注意！

}

cout<

}

return 0;

}

B 晴天小猪的数学题

Problem Description

Party过几天就要举行了，可是晴天小猪还有一堆的数学作业没做。我们知道晴天小猪很笨，那么多的数学题他肯定做不完了，你能帮帮他吗？

晴天小猪这次的作业是解一元二次方程。给出系数a、b、c，请给出方程的结果。若方程无解，则输出“No Answer”；若方程只有一个解，则输出该解；若方程有两个解，则输出这两个解的差的绝对值。

Input

第一行为一个整数n，表示共有n组测试数据(1<=n<=100)。每组测试数据为一行，有三个整数a，b，c，代表三个系数，数据保证a，b，c为 -100~100 的整数且a不等于0。

Output

对于每组输入数据，输出一行结果，结果保留2位小数。

Sample Input

2

4 2 3

1 2 1

Sample Output

No Answer

-1.00

解一元二次方程，这个没什么好说的，仔细看注释。

标程：

#include

#include

#include

using namespace std;

int main()

{

int n;

int a,b,c;

cin>>n;

while(n--)

{

cin>>a>>b>>c;

if ((b*b-4*a*c)<0)

cout<

else if ((b*b-4*a*c)==0)//a,b,c取double的同学，请注意do