江苏计算机二级vb,江苏省计算机等级考试二级vb.ppt

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1、江苏省二级VB考试概述,春季3月、秋季10月；一次命题 合格率与优秀率 3月14日:书面考试 (2小时) 3月21日:上机考试(70分钟) 约1个月后查分：E,书面题型(60分),大学信息基础单选题(20分) VB单选题(10分) 填空题(30分) 读程序，写结果(15分) 程序填空(15分) 合格底线XX分；优秀线51分,上机考试(40分),改错题(14分) 录入代码呈阶梯状(约1分) 3个错误(按点给分) 编程题(26分) 界面+阶梯状代码 按照程序实现的功能段给分 运行正确 一定要保存文件！(熟悉网络考试环境),合格底线,第一章 “大学信息基础” 单选题(20分),一、特点： 知识点面广。

2、量大，考核点较集中 有历年的重复题， 比后面得分较容易 省均分10分，确保答对12题,二、命题要点,第1章 信息技术概论:约3题 第2章 计算机组成原理:约4题 第3章 计算机软件:约2题 第4章 计算机网络与因特网:约4题 第5章 数字媒体及应用:约4题 第6章 信息系统与数据库:约1题 WORD,EXEL,PPT等操作:约2题,三、讲解：2008春的题目 四、课外练习：课程网站下载历年单选题:202.119.112.82/scr2006 用户名:stu 密码:111111要有一定的练习量,每天重复做1套,下面讲第二章,第二章VB的基本语法浏览,一、窗体与常用控件(P16,P22) 属性的分。

3、类(Name,Caption ,Text,) 事件的分类(GotFocus,Unload ,) 方法的分类(SetFocus,Cls,Clear.) Listbox：(P26) 如何在Form与Picture使用Print语句分行显示 二维数组？在TextBox中分行显示？(VbCrLf) ,二、常量、变量、函数与表达式,1、各种类型的常量与变量(P43-P45) 各类常量与变量占用空间？表示数据的范围 例如：Integer (-32768+32767) 变量定义与作用域 (P146) 标准模块(.Bas文件)中使用： Public(无限制);Private或Dim 窗体模块(.Frm文件)中。

4、使用： Public(有限制);Private或Dim 过程中使用：Dim, Static(P149) 不同地点出现同名变量 (P148) 演示,第二章：VB的基本语法浏览(2),2、函数 (P52P59),学习方法：分组比较、理解后再记忆 关键是应用，函数占考试内容60%以上！ Str与Cstr; Str与Val Int、Cint 、Fix Chr 、Asc Mid 、 Left 、 Right 重要：Int(Rnd*(上限-下限)+1)+ 下限 Sqr,Exp,Len,Instr, Ubound 自己练习：P60 第11题,第二章：VB的基本语法浏览(3),3、运算符与表达式 P48,算术。

5、、字符、条件与逻辑运算符 优先级别 表达式的组成，表达式的结果类型 溢出问题(P60第12题) 区别：“/”与“” 区别：“+”与“Frm;Bas;Cls 3、VB的调试工具，各种窗口的作用(上机时关注) 4、关于文件处理的语法 3个文件控件：P215 3种类型文件：顺序，随机，二进制 P178 Open与Close； 顺序文件的读写：Input与Print/Write P184 随机与二进制文件的读写：Get与Put P193 P179表8-1；P183表8-2,第二章：VB的基本语法浏览,第三章VB的单选题(10分),1.特点： VB的基本语法，后面无法考核到的点 考点比较集中(表达式、函。

6、数、对象、过程) 有1题较难(文件、多媒体、数据库) 2.讲解：2008春的10题 4.课外练习：自己每天循环做2套往年考题！ 关注:近3年VB的单选题!,第四章VB的基本算法浏览,1、判断N是否为素数 2、取四位数N的千位，百位，十位，个位 3、求N的各个因子 4、求最大公约数 5、字符处理(逐位处理，统计，单词) 6、数组生成，排序，插入，删除，输出(二维) 7、求最大(小)值及其位置，特殊值 8、求解数学公式,应该掌握书上的基本语法与基本算法程序,1、P59-P61习题：5#，8#，10#，11#，12#，13#，16# 2、P68：最大公约数算法程序。改写为递归? 3、字符处理算法程序。

7、：P71：例5-5；P113:例6-11；增加：在text1字符串中，取出英文单词，放入一动态数组,4、P77：例5-9水仙花数；P82：10#升序数 5、P96：二维数组的输出，form,picture,textbox,list1 6、P103：例6-3，例6-4;P106：例6-6。P112：例6-10P114：例6-12P117：例6-14 7、P148P150：同名变量与静态变量 8、P152：主程序与子程序的调用，形参与实参的结合。例子：求最小公倍数,第五章读程序填结果(15分),一、特点： 考点集中，类型集中，有规律 先易后难，先走后跑，确保基本分！ 保证一定练习量(错何处？为什么。

8、？),二、要点,分清题目类型 明确程序结构 判断程序执行先后次序 理解核心语句 抓住print语句(第1行，第n行) 正确回答问题,三、讲解2008春 读程序写结果的5题,第六章程序填空(15分),1.特点： 有规律,关注敏感点 先易后难，确保基本得分！ 保证一定练习量(找感觉！) 2.讲解2008春的程序填空5题 3.课后自己感受其他年度的题目,关于上机考试,时间分配: 改错:约28分钟 编程:约37分钟 机动:5分钟,双击！,启动VB系统 做改错题、编程题！,注意： 顶部的工具栏,注意： 考试时没有此项,结束时！,开始就保存到T：盘! 文件名：F1.Frm;P1.Vbp F2.Frm,P2。

9、.Vbp,单击”交卷”,没有f2.Frm,p2.Vbp!,考试系统在倒数10分钟，2分钟有提示 考试满70分钟，系统自动收卷!,确认有4个主要文件!,下面讲VB03上机试卷,如何做改错题,一、控制时间 改错:28分钟;编程:38分钟;机动:4分钟 二、改错题：16分 3个错误:3*5=15分;界面及代码锯齿状1分 1.读懂题意，看提示,示例.已知？求？算法？ 2.分析程序结构 主程序：给子程序什么？要什么？子程序：给我什么？返回主程序什么？ 明确形参与实参的作用。ByRef?ByVal?,如何做改错题,3、静态走一遍。读语句，了解每个变量的作用，特别是关键变量，静态改错！ 4、直接录入时改错的。

10、代码，不要派生新错！ 5、保存文件:在准考证文件夹下,F1.frm;P1.vbp 6、分段调试。使用调试工具：设置断点,运行，在本地窗口看各变量的值在程序中添加语句：Debug.Print x,y 在立即窗口看输出结果 自己小结：常见错误有：,如何做编程题,1.读懂题意，看提示,示例.已知？求？算法？ 2.快速构建程序结构 先易后难,先粗后细主程序：给子程序什么？要什么？子程序：给我什么？返回主程序什么？ 3.保存文件:在T:盘,F2.frm;P2.vbp 4.尽可能的逐步完成程序 5.检查完成题目各个功能情况,关于上机练习,熟练掌握上机调试程序的办法！ 题目归类,举一反三 反复联系,熟悉常用算法,形成直觉 上机题目与书面题目的关联度强 尽量做到:每天练习一套,重复各种类型,讲解上机试卷,VB03改错(演示) VB03编程(演示) 做题要点与策略 注意事项,祝各位：考试顺利！,* 次数：1357533 已用完，请联系开发者。