感染计算机病毒该怎么做,教你电脑感染了病毒怎么解决

在是有电脑的过程中,我们经常都会遇到这样那样的问题。比如说感染病毒,而当遇到这个问题时该怎么办呢?今天小编就来和大家一起探讨一下解决电脑感染了病毒的方法。

电脑感染了病毒?小伙伴你们知道怎么该如何解决吗?导致电脑感染病毒原因其实有很多。话不多说,我们现在就往下来看看解决电脑中了病毒的操作方法吧。

步骤一

在电脑感染木马病毒后,病毒会靠着windows正在运行的程序并且蔓延到整个系统,使得系统瘫痪。

这时我们需要重启后进入安全模式(启动菜单键一般为F8),然后关闭正在运行的程序软件!先把该病毒在注册表中的启动项去掉,再断电重启电脑使用杀毒软件。

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电脑中病毒了怎么办电脑图解-1

步骤二

利用任务管理器结束病毒所依靠的进程

电脑中了病毒,就要使用任务管理器(Ctrl+Alt+Del三键齐按)来查看当前所有的进程,一些不知道的进程直接结束掉,不要有遗漏了。

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病毒电脑图解-2

步骤三

使用杀毒软件进行查杀(卡巴斯基、360安全卫士、电脑管家等等)

在结束进程后,我们打开电脑的杀毒软件进行详细的扫描查杀!

我认为卡巴斯基杀毒软件是较为好用的杀毒工具,建议大家使用。

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电脑感染病毒电脑图解-3

步骤四

查杀病毒后修复注册表

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病毒电脑图解-4

在电脑查杀病毒后,我们可以使用第三方工具修复注册表。或者在电脑上运行CMD命令,打开命令行窗口,通过copy命令将 C:windows/system32/config/RegBack目录下的所有文件都拷贝到C:windows/system32/config目录下,然后重启电脑!

电脑中病毒(图4)如果电脑还是出现问题的话,建议大家重装系统吧,在这里推荐小白一键重装系统软件,一键重装系统,解决电脑中毒难题。

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电脑中病毒了怎么办电脑图解-5

以上就是电脑中毒后该怎么办,希望可以帮助到大家。

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版信息技术第六章第二节 《计算机病毒及预防》学设计 《计算机病毒及预防》学设计 一、指导思想 目前,我们已经进入高度信息化的时代,各种各样的信息安全问题日益突出,尤其就是计算 机病毒的泛滥,对信息系统的安全造成很大威胁。而应对威胁最有效的方法就就是在学生 的心里构筑一道坚固的防火墙——深刻认识、高度警惕、学会防范。为了达到这一目标,本 节采用了"亲历体验—>理解概念->分析特征->共商对策->练习强化"这一主线开展学 。 二、学目标 (一)、知识与技能: 1. 了解计算机病毒的定义; 2. 掌握病毒的基本特征; 3. 了解计算机病毒造成的危害; 4. 掌握计算机病毒防治的技能。 (二)、过程与方法: 1. 体验计算机病毒造成的对信息系统安全的威胁,自主总结病毒发作引起的计算机故障 ;通过网络交流经验,并合作进行病毒防治的探索,培养协作能力; 2. 掌握计算机病毒的有效防治方法,并应用到日常信息活动中去。 (三)、情感态度与价值观: 1. 以正确态度面对计算机病毒; 2. 树立对计算机病毒的防范意识,掌握有效的防治措施,自觉应对计算机病毒对信息系 统的威胁; 3. 自觉遵守有关的道德、法律及法规。 三、学重点 1. 了解计算机病毒的定义及特征; 2. 了解计算机病毒造成的危害,树立对计算机病毒的防范意识; 3. 掌握计算机病毒防治的方法。 四、学难点 1、学会计算机病毒的查杀操作; 2、增强学生在日常信息处理与交流过程中的病毒防范意识。 五、学手段 1. 多媒体网络电脑室(与Internet相连); 2. 多媒体网络学软件系统; 3. 信息技术学评价系统。 六、材分析 本节课节选自广东基础育课程资源研究开发中心编著的《信息技术基础(必修)》第六 章第二节中的重要内容。 在网络高度发达的信息时代,黑客与病毒,成了信息系统安全的主要威胁,尤其就是计 算机病毒,已在个人电脑中泛滥成灾,造成了巨大的损失与危害,成为普遍存在的信息安全 问题。有鉴于此,材在全面介绍信息系统安全问题之后,重点介绍了计算机病毒的定义 及其特征,并深入探讨计算机病毒的防治知识。通过本节课的学习,引导学生总结计算机 病毒的性质特征,学会对计算机病毒的防治方法,懂得相关的法律法规,增加自觉防范计算 机病毒的意识。 七、学生分析 通过上一节课的学习,学生对信息系统的安全问题有了全面的了解,但她们心中仍有个谜 没有解开——什么就是病毒?现在,她们操作电脑已经娴熟,使用电脑、网络的次数也越来 越多,对于病毒,她们好奇且有点恐惧。 八、学策略 本节以熊猫烧香病毒界面导入,引起学生的震撼,从而使学生对计算机病毒产生深刻的印 象,并自然而然地思考什么就是病毒。接着通过案例分析,让学生掌握病毒的特征,并采用 自主探究与小组合作的方式,让学生掌握病毒的防治,最后通过练习强化学生的防毒意识 及技能,从而使学生树立计算机病毒的防治意识,提高学生保护个人信息安全的意识。 1、法:体验法、讲授法、案例分析法、讨论法、练习法。 2、学法:自主探究、小组合作学习。 九、学过程   (一)导入新课   通过 "熊猫烧香病毒"开始新课,这样能很好地激发学生的兴趣。让学生意识到计算机病毒问题 的严重性。 (二)讲授新课 1.计算机病毒简介   计算机病毒的定义:计算机病毒(computer virus)就是一种人为编制的程序或指令集合。这种程序能够潜伏在计算机系统中,并通过 自我复制传播与扩散,在一定条件下被激活,并给计算机带来故障与破坏。这种程序具有 类似于生物病毒的繁殖、传染与潜伏等特点,所以人们称之为"计算机病毒"。   计算机病毒的来源及传播途径:计算机病毒程序,大多就是由某些具有较高程序设计 水平与技巧的人,出于经济、恶作剧、报复或蓄意破坏等目的编制的。计算机病毒一般通 过软盘、光盘、U盘与网络传播。计算机病毒在网络系统上的广泛传播,会造成大范围的 灾害,其危害性更严重。   计算机病毒的特点:隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、可触发性等。   计算机病毒的危害:删除磁盘上的可执行文件与数据文件,使系统不能启动或信息丢 失;病毒在计算机中不断复制,使得磁盘的存储空间越来越少,工作速度越来越慢;网络中 的病毒程序可使整个网络处于瘫痪状态,交通指挥系统失灵等。   2.计算机病毒的防治   (1)预防计算机病毒感染的措施 隔离来源。对于外来磁盘,一定要经过杀毒软件检测,确实无毒或杀毒后才能使用。 对联网  安装防病毒软件,并及时升级版本。定期用杀毒软件对磁盘进行检测,以便发现病毒 并能及时清除。    及时给操作系统打补丁。    在操作过程中,要注意种种异常现象,发现情况要立即检查,以判别就是否有病毒。    经常文件备份,重要文件要多几个备份。    不
在现有省、市港口信息化系统进行有效整合基础上,借鉴新 一代的感知-传输-应用技术体系,实现对码头、船舶、货物、重 大危险源、危险货物装卸过程、航管航运等管理要素的全面感知、 有效传输和按需定制服务,为行政管理人员和相关单位及人员提 供高效的管理辅助,并为公众提供便捷、实时的水运信息服务。 建立信息整合、交换和共享机制,建立健全信息化管理支撑 体系,以及相关标准规范和安全保障体系;按照“绿色循环低碳” 交通的要求,搭建高效、弹性、高可扩展性的基于虚拟技术的信 息基础设施,支撑信息平台低成本运行,实现电子政务建设和服务模式的转变。 实现以感知港口、感知船舶、感知货物为手段,以港航智能 分析、科学决策、高效服务为目的和核心理念,构建“智慧港口”的发展体系。 结合“智慧港口”相关业务工作特点及信息化现状的实际情况,本项目具体建设目标为: 一张图(即GIS 地理信息服务平台) 在建设岸线、港口、港区、码头、泊位等港口主要基础资源图层上,建设GIS 地理信息服务平台,在此基础上依次接入和叠加规划建设、经营、安全、航管等相关业务应用专题数据,并叠 加动态数据,如 AIS/GPS/移动平台数据,逐步建成航运管理处 "一张图"。系统支持扩展框架,方便未来更多应用资源的逐步整合。 现场执法监管系统 基于港口(航管)执法基地建设规划,依托统一的执法区域 管理和数字化监控平台,通过加强对辖区内的监控,结合移动平 台,形成完整的多维路径和信息追踪,真正到问题能发现、事态能控制、突发问题能解决。 运行监测和辅助决策系统 对区域港口与航运业务日常所需填报及监测的数据经过科 学归纳及分析,采用统一平台,消除重复的填报数据,进行企业 输入和自动录入,并进行系统智能判断,避免填入错误的数据, 输入的数据经过智能组合,自动生成各业务部门所需的数据报 表,包括字段、格式,都可以根据需要进行定制,同时满足扩展 性需要,当有新的业务监测数据表需要产生时,系统将分析新的 需求,将所需字段融合进入日常监测和决策辅助平台的统一平台中,并生成新的所需业务数据监测及决策表。 综合指挥调度系统 建设以港航应急指挥中心为枢纽,以各级管理部门和经营港 口企业为节点,快速调度、信息共享的通信网络,满足应急处置中所需要的信息采集、指挥调度和过程监控等通信保障任务。 设计思路 根据项目的建设目标和“智慧港口”信息化平台的总体框架、 设计思路、建设内容及保障措施,围绕业务协同、信息共享,充 分考虑各航运(港政)管理处内部管理的需求,平台采用“全面 整合、重点补充、突出共享、逐步完善”策略,加强重点区域或 运输通道交通基础设施、运载装备、运行环境的监测监控,完善 运行协调、应急处置通信手段,促进跨区域、跨部门信息共享和业务协同。 以“统筹协调、综合监管”为目标,以提供综合、动态、实 时、准确、实用的安全畅通和应急数据共享为核心,围绕“保畅通、抓安全、促应急"等实际需求来建设智慧港口信息化平台。 系统充分整合和利用航运管理处现有相关信息资源,以地理 信息技术、网络视频技术、互联网技术、移动通信技术、云计算 技术为支撑,结合航运管理处专网与行业数据交换平台,构建航 运管理处与各部门之间智慧、畅通、安全、高效、绿色低碳的智 慧港口信息化平台。 系统充分考虑航运管理处安全法规及安全职责今后的变化 与发展趋势,应用目前主流的、成熟的应用技术,内联外引,优势互补,使系统建设具备良好的开放性、扩展性、可维护性。

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