五十岁评职称还需要计算机证,五十岁左右的教师，没有评上高级职称，坚持还是该放弃？...

原标题：五十岁左右的教师，没有评上高级职称，坚持还是该放弃？

教师职称问题一直是我们一线教师热门讨论的问题，因为它直接关系到老师们的工资待遇，同时，高级职称也是对教师的专业水平评估，像一个标签深深烙印在老师身上。平时大部分教师都会积极准备，为评上高级职称而努力。如果五十岁左右的教师没有评上高级职称，还要继续做班主任，课时每周至少12节，还是直接放弃？

个人认为五十岁的老师，应该坚持到底，直到退休年龄。

第一，五十岁左右的教师，身体健康，精力还行的话，完全可以继续担任班主任工作。由于有多年的教育教学经验，教学工作轻车熟路，不会有大的问题！当然如果身体不好，那就另当别论。只是年纪大的教师往往与学生有代沟，没有共同语言，思想与现在的学生格格不入。教育效果可能没有年轻教师好，或许学生更喜欢年轻教师，他们更谈得来，听其师而信其道。

第二，五十岁左右的教师，在教龄上资质比年轻人更有优势，可能在某些条件不符合。只有我们老教师在心里上不服输，积极准备材料，积累一些证书完全可以通过高级职称评审。有些人可能是班主任年限不够、没有优秀教师称号、论文还没达标等等，补足自己不够的条件，只要我们坚持一定能实现。

第三，关于学校的指标问题。现在的职称评审是要分指标的，农村学校多于城市学校，重点中学多于普通学校，这真是个问题。我们很多同事为了评上高级，申请调到农村或其他有指标的学校。没办法呀！现在所在学校没有指标，评上职称不知猴年马月，所以他们主动出击，主动去有指标的学校。

总之，只要我们心里有梦想，坚持下去，抓住机遇，一定能评上高级职称。返回搜狐，查看更多

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