c语言实验-奇偶位互换_实验04 分支结构程序设计

实验题目：

       分支结构程序设计

实验目的：

       理解分支结构程序设计的执行过程

熟练掌握if语句的一般形式

掌握if语句的应用

实验过程：

一、【练习】从键盘上输入1个学生4门课程的成绩，求出最高分并输出结果。下列提供两种编程思路，请在C-Free上编辑、运行以下两种解答程序，检验其正确性，尝试分析、读懂程序的执行过程，初步领略if语句和变量的使用技巧。

&  解答1：

&   解答2：

二、编程题

1.        【(必做题)】：设计一个程序，输入一个整数，判断它的奇偶性，如果是奇数，则输出“*是奇数”，否则输出“*是偶数”(其中，*显示该数的值)。

Ø  把程序保存为 姓名 04  01.c的形式。

Ø  提示：思考用什么运算符来构造可以判断奇偶性的表达式。

2.        【选做题(提高训练)】：输入三个整数a,b,c，请把这三个数由小到大输出。

Ø  把程序保存为 姓名 04  02.c的形式。

&   提示：

a)        用if语句实现判断、分支

b)       先整理好解题思路，把思路转变成C语言语句来表达

c)        掌握变量的使用技巧

d)       注意if语句一般形式的使用

3.        【拓展思考】

&  【01编程】用户输入一个24小时制的时间，把它转换成12小时制形式输出。例如：输入 18:30，则输出6:30 pm；输入 6:30，则输出6:30 am。

&  【02编程】从键盘上输入1个学生6门课程的成绩，求出最高分和最低分，并输出结果。

作业提交：

1.        提交“实验过程”二、编程题1.必做题，可选择提交 2.选做题 ，提交到ftp://10.10.10.20 “作业上传”相应班级4文件夹中，登录用户名为：tc，不用密码。

2.        提交时间：下课前。