C语言辩论课,2014-2015年校园辩论赛

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1、湖南师范大学 2014-2015 学年度“厚辩载理致知无涯” “ XXX杯”校园辩论赛活动策划一、活动目的 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神, 锻炼思维表达的活动。 辩论赛是大学生特色活动而且荣获了众多青睐 者的支持。 大学校园自由的讨论氛围, 浓厚的人文气息促使学生在竞 争中尽情展现自我、挥洒激情,放眼望去,那辩论场上的唇枪舌战, 旧貌换新颜,更充分展现了师大学子风华正茂的精神面貌和奋发向上 的精神。 校园独特的环境赋予了大学生活辨证的思维方式、 流畅的表 达能力,并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向,使之逐步成 长为富有社会责任感的高素质人才。二、主办单位主办方:。

2、湖南师范大学学生会 承办方:湖南师范大学学生会学习部 协办方:湖南师范大学院学生分会学习部三、活动时间2014 月 11 月 4 日 -2014 年 12 月 11 日四、比赛赛制1、本次比赛以院为单位进行,每个学院派四 - 十名辩手(大一或 大二本科生)组成一支辩论队参加比赛。分为文科组(十一个学院) 和理科组(十个学院)进行比赛。2、文科组:教育科学学院、文学院、历史文化学院、新闻与传播学院、公共管理学院、法学院、外国语学院、旅游学院、音乐学院、人武学院、树达学院第一轮金签组A1 A2 A3B1 B2 B3C1 C2 C3K1K2注意:A1、A2、A3 为一组,B1、B2、B3 为一组,C。

3、1、C2、C3为一组。各组三支队伍两两分别辩论,每组共三轮比赛。各组取积分最高者进入下一轮,抽到金签组的两支队伍进行单轮淘汰, 胜者直接进入下一轮。总共有四支队伍晋级下一轮。第二轮:EDZLDZ EELEEZ第三轮:F1晋F23、理科组:商学院、数学与计算机科学学院、物理信息科学学冠体育学院、院、化学化工学院、生命科学学院、资源与环境科学学院、美术学院、医学院、工设院第一轮ala2 a3blb2b3cl c2 c3金A组组组金签组CB晋晋晋晋丄注意:al、a2、03为一组,bl、b2、为一组,cl、c2、c3 为一组。各组三支队伍两两分别辩论,每组共三轮比赛。各组取积分 最高者进入下一轮,抽到。

4、金签组直接进入下一轮。总共有四支队伍晋 级下一轮。rd?rd? rerrer第二轮:第三轮:4、总决赛:f2文理科组冠军丄文冠1理!冠冠总冠军五、比赛流程1、11月4日,校学习部与校辩队队长、各院学习部部长、院辩论队队长召开本次校园辩论赛的筹备会议。2、 11月6日,举行辩手赛前培训(地点待定),由校辩队指导 老师万丹老师为各院参赛辩手进行辩论技巧培训。3、11月13日、11月19日、11月25日分别在承办学院进行本次比赛的三场初赛。于11月17日举办文科学院的金签组初赛。 初赛 共十九场比赛,决出进入半决赛的八支参赛队伍。4、12月1日举行本次比赛的半决赛,共四场比赛,决出进入决 赛的四支参。

5、赛队伍。5、12月5日进行决赛,分别决出文科组、理科组的冠军,进入 总决赛环节。6、12 月 11 日在国际学术报告厅举行本次比赛的总决赛,决出 本次比赛的总冠军。六、奖项设置1、优秀辩手二十五名,初赛到决赛每场由评委根据辩手的场上 表现评出一位优秀辩手,颁发奖状。2、最佳辩手两名,根据总决赛的表现,双方各设一名,由评委 评议决定,颁发奖状。3、优秀组织奖五名,根据比赛过程中的观众组织情况评选五个 学院,颁发奖状。4、季军(文理组第三名,即决赛环节被淘汰的两支队伍)两名, 颁发锦旗、荣誉证书及奖金每支队伍人民币 100 元。5、亚军(文理组第二名,即总决赛环节的第二名)一名,颁发 锦旗、荣誉证。

6、书及奖金人民币 300 元。6、冠军(文理组第一名,即总决赛获胜队伍)一名,颁发奖杯、 荣誉证书及奖金人民币 500 元。七、比赛须知1、本次辩论赛采用 4vs4 的赛制(详见附件一) ,辩手在比赛过 程中不得再更换辩位,也不得中途替换辩手。2、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数转化为票 数,得票多者获胜,积分原则具体参照 321计分制。(如:评委 1 打 分正方较高,给正方计一票,以最终票数判定胜负。 321 制:胜者得3 分,负者得 1 分,若平局,双方均得 2 分)。单场优秀辩手由评委 所打分数决定,单场所有评委给出分数之和最高者为当场优秀辩手。 单场优秀辩手只作为个人奖项的评。

7、审依据, 与判断每场胜负无关。 若 在初赛中出现积分相同的情况, 则以三场比赛中学院的小分数累计得 分作为评定标准。3、在每轮比赛前, 各参赛队须抽签确定对阵的正反方。 晋级队 伍,赛后当天马上进行下一轮抽签分组、抽取辩题。抽签人员为本队 领队,有特殊情况不能前来抽签的可由本院学习部部长代为抽签。 各 参赛队抽签人员必须按指定地点、指定时间参加抽签仪式。迟到 15 分钟以上者,视作弃权处理,将由组委会代为抽取。 抽签后各队参 加下轮比赛时间、地点即确定,不可更改。八、附件附件一:辩论赛时间流程附件二:评分细则湖南师范大学学生会2014年 10月 19日附件一:辩论赛时间流程环节时间提醒正方辩开。

8、篇陈词3分钟提前30秒举牌兼 吹短哨反方辩开篇陈词3分钟提前30秒举牌兼 吹短哨反方二辩分别向正方一、四辩(先 问一辩再问四辩)各提一轮问题进 行盘问,米用一问一答形式1分30秒提冋者每次提问不 得超过10秒,每轮 提问时间不得超过 30秒。回答者每次回答不 得超过20秒,每轮 回答时间不得超过 1分钟。累计计时超时以短哨提醒正方二辩分别向反方一、四辩(先问一辩再问四辩)各提一轮问题进行盘问,米用一问一答形式反方二辩攻辩小结1分30秒提前10秒举牌兼 吹短哨正方二辩攻辩小结1分30秒提前10秒举牌兼 吹短哨正方三辩与反方三辩自由对辩(正方先提)每人2分钟共4分钟提前10秒举牌兼 吹短哨自由辩论。

9、(正方先发言)每方5分钟共10分钟提前30秒举牌兼 吹短哨反方四辩总结陈词4分钟提前30秒举牌兼 吹短哨正方四辩总结陈词4分钟提前30秒举牌兼 吹短哨备注:满时都以长哨结束附件二:评分细则本细则共分两部分,一为团体分,为团队胜负之唯一依据;二为个人 得分,为评定当场最佳辩手之唯一依据。个人得分不计入团队得分。 一、团体分(共计 100 分)1、开篇陈词( 15 分) 满分:破题准确,切中要害;立论逻辑清晰,层次分明,有较强的现 场感,基本分 10 分,余下 5 分视下列情况分级扣除A. 没有明确的定义或定义有明显的漏洞。B. 没有确切的标准或者标准不成立。C. 超时或时间过短(剩余 20 秒以。

10、上)。D. 反方一辩开篇立论时没有抓对方的漏洞。E. 现场表达不流畅。2、攻辩( 30 分)(1)攻辩( 20 分)满分:提问紧扣双方立论,正面回答对方问题,要言不繁基本分: 15 分,余下 5 分视下列情况分级扣除A、问答超时B、答者反问或问者陈述C设问偏题D答者有意逃避对方提问E、有人身攻击倾向的问答 (2)攻辩小结( 10 分)满分:指出并且合理评价双方态势, 对对方的提问和回答给予独到的 分析,以此进一步巩固本方立场基本分: 5 分,余下 5 分视下列情况分级扣除A、未抓对方漏洞B、未清楚解释我方设问意图C超时或时间过短(剩余15秒以上)D对对方的提问和回答未能进行分析E、按事先准备的。

11、文本背诵3、自由对辩( 10 分) 满分:语言流畅,思维敏捷,言之有物,所提问题具有层次性,正面 回答对方问题,言语得当,行为得体,精神面貌佳基本分: 5 分,余下 5 分视下列情况分级扣除A、冷场B、论据不够充分C两次或两次以上逃避对方问题D动摇本方论点,与本方观点有较大出触E、参照个人评分相关内容4、自由辩论( 30 分)满分:所提问具有层次性, 正面回答对方问题, 将对方问题加以化解, 姿态儒雅,尊重对方基本分: 20 分,余下 10 分视下列情况分级扣除A、冷场B、同一人连续站起来多次,或有明显偏台C在另一方时间未用完之前,一方多位辩手连续发言D在另一方时间用完之后未申请停止发言但浪费。

12、剩余时间E、没有指出对方分歧与漏洞F、一方用时过快(给对方剩余30秒以上)G某一方在一个问题上耗时过久H论据不够充分I 、两次或两次以上逃避对方问题J、 照搬立论,有背诵之嫌5、总结陈词( 15分)满分:切中论题,有层次地升华立论,指出对 方漏洞,语言流畅,气势磅礴。基本分 10 分,余下 5 分视下列情况分级扣除A、 未找出对方漏洞或找出的漏洞不足以令评委信服(编造漏洞)。B、没有重申我方论点。(可以边驳边立)C未对本方论点有所升华。D超时或时间过短(剩余20秒以上)。E、气势风度不佳二、个人评分( 50 分)满分:辩手具有个性特征,尊重对方,团队意识强,思维敏捷语言准确,问答紧扣立论,个人。

13、风度佳个人总分: 1、语言表达( 10 分)2、整体配合( 10 分)3、辩驳能力( 10 分)4、精神面貌( 10 分)5、综合印象( 10 分) 由以上五个方面构成,再视下列情况分项扣分A、未统一着装。(要求穿正装,也可以是统一的学生装)B、女生不能披头发,佩戴花哨的装饰物。男生不能留长发。C辩论过程中有明显的卡壳、冷场或是重复同一句话。D辩论过程中有过多的口头禅(嗯、啊、呃)。E、辩论过程中有挑衅的言语或行为(跷二郎腿、用手指或笔点人、 讽刺、人身攻击等)。F、发言过程中过多的小动作(转笔、拍桌子)G发言过程中煽动观众(“你们说是不是”)H发言过程中声音过小(评委及观众听不清楚)。I 、语言缺乏个性特征,过于书面化J、对对方进行人身攻击注: 1、个人评分不记入总成绩,只作优秀辩手评选之用; 2、基本分为本环节最少得分, 各队各环节至少得到其基本分值。

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