计算机老师给新生的第一堂课怎么讲,新老师如何讲好第一堂课?看这篇就够了!...

原标题:新老师如何讲好第一堂课?看这篇就够了!

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新学期即将开始啦!在新生入学的同时,各学校也将迎来一批新教师,为校园注入新鲜的血液。

或许,作为一名新教师,也曾无数次幻想过自己的教学场景:明亮的教室,丰富的教学资料,自己幽默而自信地讲授,学生闪着充满求知欲的大眼睛、上课时认真听讲、下课后认真完成作业。

但其实,不少教师真正走进课堂后发现,原来,很多事情并没有想象中容易,如:上课时间控制不好,课堂纪律较乱,学生上课不配合……

第一次当老师,如何上好开学第一堂课?别慌!今天,图图老师就为大家送来满满的干货。

如果您是新教师,愿您手持这份新学期干货贴,开学轻松上讲台,上好第一堂课!

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新教师的第一堂课,常见问题有哪些?

都说上好第一节课非常重要,为什么呢?

因为第一节课的成功与否会影响新教师的职业心态与职业发展。第一节课的失误有时会导致一学期上课都磕磕绊绊,甚至让人产生“畏惧课堂、畏惧学生”的情绪。

那么新教师的第一节课,通常会出现哪些问题呢?

紧张

虽然课前精心做了准备,但走进教室面对学生时,大多数新教师还是会产生紧张情绪,以致难以按照原计划展开教学,出现脑子空白、语速加快、语言重复、时间不当等问题。

角色转换不到位

由于刚入职,很多新教师的角色转换通常还不到位,主要体现在课程学术性过强,甚至照搬大学里所学的理论,超出了学生的接受能力和理解范围,这样则很难达到想要的教学效果。

缺乏过渡

有些新教师认为,只要教好内容就可以,不需要使用什么技巧。简单开场白之后就可直接进入知识教学,但这样做可能会影响学生对老师的第一印象,使学生认为这个老师死板,甚至对课堂产生排斥情绪。

出现冷场

有些新教师最开始并不了解学生,师生关系处于初始阶段,师生互动少,结果导致冷场。

时间控制不当

由于课堂节奏过快或教学内容准备不足,结果离下课仍有一段时间时,准备的内容却已讲完。有些新老师会因此不知所措,从而降低学生对老师的信任感。

老师,看完这些问题,是不是有些“瑟瑟发抖”?别急,快来看小熊老师给大家准备的贴心指南,满满的干货助快速成长、少走弯路。

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给新教师的“开学攻略”,

愿你新学期不会手忙脚乱!

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1

★你的形象最先开口★

其实老师和学生的第一次见面和相亲有着很多相似点,人还没有开口,我们会最先根据对方的外貌、衣着品味来做一个初步的判断,这个印象的重要程度不言而喻。

师生的初次见面也一样,学生在心里给老师打的印象分,形象大概会占到30%的比例。

在上第一节课前,老师最好要修饰一下自己,一是显得干净利索,二是显得对学生尊敬,如果你有一张叫小可爱们追逐迷恋的明星脸,自然是不错,可是如果你的脸没有那么有特点,至少要在休息好的前提下做到精神焕发。

这里强调的形象是干净利索,大方得体的形象,而非夸张艳丽、引人注目的形象,给学生留下“浮夸”的形象对老师来说可不是好事儿。

2

★你的亮相:自我介绍★

第一堂课首先要做自我介绍,要有一个漂亮出彩的亮相。

开场白要介绍自己的姓名,比较重要的经历,这是最吸引学生的,有助于学生了解老师的过去,促进师生友谊的建立。

语言可以风趣幽默,也可以选择更适合自己风格的方式。重要的是一定要具有亲和力,要让学生感受到你友好的态度。

另外,自我介绍也是让学生了解你的个性特征的途径,可以展示出自己博学的一面,有利于树立威信,博得好感。

如:特级教师孙老师就以自己的姓来开场的:

师:我姓孙,咱孙家有个名人,他叫孙悟空。大家知道他有什么本事吗?

生:他会七十二变,想变什么就变什么。

生:他武艺高强,斩妖除魔。

生:他一个筋斗能翻十万八千里。

师:你还知道我们孙家还有哪些名人?

生:孙中山先生,他领导了辛亥革命。

生:孙武,他曾经写过一本有名的兵书《孙子兵法》。

生:还有三国时吴国的国君孙权。

师:是啊!咱孙家出过政治家、军事家、思想家等等。每次提到他们,我心里特别自豪。你们家都有哪些名人、伟人呢?

生:我叫xxx,姚明是我心中的偶像,他在美国的NBA打球。

生:我姓王,我们这个家族出了大书法家王羲之、王献之。

生:我姓章,我们这个家族中出了革命家章太炎,我去过他的纪念馆参观过。

……

3

★游戏互动拉近距离★

在做完自我介绍后,老师可以先别急着去开始正题。

为了能够进一步了解学生,和学生拉近距离,可以做一些简单的每个学生都能够参与到其中的小游戏。

比如抢凳子、击鼓传花(音乐代替鼓)、逢七过、逛三园等,这些你应该都知道,而且也相当有经验。

以逛三园游戏为例:

这个游戏原本的规则是:从第一个同学依次开始说,星期三——逛三园——什么园——动物园(或植物园、蔬菜园),然后每个同学必须说出相应的动物,不能重复,也不能停顿,要不然受到处罚。

受到处罚的学生,可以做个自我介绍,并且给大家唱首儿歌等。

当然,这个园可以不仅限如此,可以是跟学习相关的,例如:名人园,说自己知道的名人;作家园、科学家园、运动员园等等。

4

★引入正题:介绍科目和教学计划★

第一堂课的任务之一,是培养学生对本课程的学习兴趣。

所以在做一些简单游戏后,可以讲讲对所教授科目的认识,最好是联系现实中的实际例子,引导学生去了解这个科目,激发学生的学习兴趣。

此外,还可以介绍本学科的学习方法,根据自身的心得来现身说法。将自己的窍门传授给学生,让学生知道下一步该怎么学,怎么配合老师去学习。

最后,可以介绍本学期的学习内容、学习目标、自己的教学计划、讲课习惯等等,以便学生能够更好的接受和适应老师。

这一部分,可以根据学生的年级和理解能力来拿捏所讲的深浅程度。

5

★ 根据个人风格:定规矩★

无规矩不成方圆,所以还是很有必要制定一些规矩来帮助自己约束学生,明确纪律。

当你第一堂课前面做了不少铺垫,调动了学生情绪后,趁热打铁,向学生约法三章,表明自己的态度,学生会记得更深,也更容易接受。

比方,课堂上不能讲小话,否则去讲台上给大家唱一首歌;对待作业不能敷衍了事,更不可以互相抄袭,一旦发现,就罚抄几遍……

老师可以根据自己的情况来制定相应的规矩。

但要谨记:不要制定太多规矩,适量就好。说的时候不能够太过说教,喋喋不休,要采取学生最容易接受的方式。返回搜狐,查看更多

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