计算机老师给新生的第一堂课怎么讲,新老师如何讲好第一堂课？看这篇就够了！...

原标题：新老师如何讲好第一堂课？看这篇就够了！

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新学期即将开始啦！在新生入学的同时，各学校也将迎来一批新教师，为校园注入新鲜的血液。

或许，作为一名新教师，也曾无数次幻想过自己的教学场景：明亮的教室，丰富的教学资料，自己幽默而自信地讲授，学生闪着充满求知欲的大眼睛、上课时认真听讲、下课后认真完成作业。

但其实，不少教师真正走进课堂后发现，原来，很多事情并没有想象中容易，如：上课时间控制不好，课堂纪律较乱，学生上课不配合……

第一次当老师，如何上好开学第一堂课？别慌！今天，图图老师就为大家送来满满的干货。

如果您是新教师，愿您手持这份新学期干货贴，开学轻松上讲台，上好第一堂课！

新教师的第一堂课，常见问题有哪些？

都说上好第一节课非常重要，为什么呢？

因为第一节课的成功与否会影响新教师的职业心态与职业发展。第一节课的失误有时会导致一学期上课都磕磕绊绊，甚至让人产生“畏惧课堂、畏惧学生”的情绪。

那么新教师的第一节课，通常会出现哪些问题呢？

紧张

虽然课前精心做了准备，但走进教室面对学生时，大多数新教师还是会产生紧张情绪，以致难以按照原计划展开教学，出现脑子空白、语速加快、语言重复、时间不当等问题。

角色转换不到位

由于刚入职，很多新教师的角色转换通常还不到位，主要体现在课程学术性过强，甚至照搬大学里所学的理论，超出了学生的接受能力和理解范围，这样则很难达到想要的教学效果。

缺乏过渡

有些新教师认为，只要教好内容就可以，不需要使用什么技巧。简单开场白之后就可直接进入知识教学，但这样做可能会影响学生对老师的第一印象，使学生认为这个老师死板，甚至对课堂产生排斥情绪。

出现冷场

有些新教师最开始并不了解学生，师生关系处于初始阶段，师生互动少，结果导致冷场。

时间控制不当

由于课堂节奏过快或教学内容准备不足，结果离下课仍有一段时间时，准备的内容却已讲完。有些新老师会因此不知所措，从而降低学生对老师的信任感。

老师，看完这些问题，是不是有些“瑟瑟发抖”？别急，快来看小熊老师给大家准备的贴心指南，满满的干货助快速成长、少走弯路。

给新教师的“开学攻略”，

愿你新学期不会手忙脚乱！

1

★你的形象最先开口★

其实老师和学生的第一次见面和相亲有着很多相似点，人还没有开口，我们会最先根据对方的外貌、衣着品味来做一个初步的判断，这个印象的重要程度不言而喻。

师生的初次见面也一样，学生在心里给老师打的印象分，形象大概会占到30%的比例。

在上第一节课前，老师最好要修饰一下自己，一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬，如果你有一张叫小可爱们追逐迷恋的明星脸，自然是不错，可是如果你的脸没有那么有特点，至少要在休息好的前提下做到精神焕发。

这里强调的形象是干净利索，大方得体的形象，而非夸张艳丽、引人注目的形象，给学生留下“浮夸”的形象对老师来说可不是好事儿。

2

★你的亮相：自我介绍★

第一堂课首先要做自我介绍，要有一个漂亮出彩的亮相。

开场白要介绍自己的姓名，比较重要的经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。

语言可以风趣幽默，也可以选择更适合自己风格的方式。重要的是一定要具有亲和力，要让学生感受到你友好的态度。

另外，自我介绍也是让学生了解你的个性特征的途径，可以展示出自己博学的一面，有利于树立威信，博得好感。

如：特级教师孙老师就以自己的姓来开场的：

师：我姓孙，咱孙家有个名人，他叫孙悟空。大家知道他有什么本事吗？

生：他会七十二变，想变什么就变什么。

生：他武艺高强，斩妖除魔。

生：他一个筋斗能翻十万八千里。

师：你还知道我们孙家还有哪些名人？

生：孙中山先生，他领导了辛亥革命。

生：孙武，他曾经写过一本有名的兵书《孙子兵法》。

生：还有三国时吴国的国君孙权。

师：是啊！咱孙家出过政治家、军事家、思想家等等。每次提到他们，我心里特别自豪。你们家都有哪些名人、伟人呢？

生：我叫xxx，姚明是我心中的偶像，他在美国的NBA打球。

生：我姓王，我们这个家族出了大书法家王羲之、王献之。

生：我姓章，我们这个家族中出了革命家章太炎，我去过他的纪念馆参观过。

……

3

★游戏互动拉近距离★

在做完自我介绍后，老师可以先别急着去开始正题。

为了能够进一步了解学生，和学生拉近距离，可以做一些简单的每个学生都能够参与到其中的小游戏。

比如抢凳子、击鼓传花(音乐代替鼓)、逢七过、逛三园等，这些你应该都知道，而且也相当有经验。

以逛三园游戏为例：

这个游戏原本的规则是：从第一个同学依次开始说，星期三——逛三园——什么园——动物园(或植物园、蔬菜园)，然后每个同学必须说出相应的动物，不能重复，也不能停顿，要不然受到处罚。

受到处罚的学生，可以做个自我介绍，并且给大家唱首儿歌等。

当然，这个园可以不仅限如此，可以是跟学习相关的，例如：名人园，说自己知道的名人；作家园、科学家园、运动员园等等。

4

★引入正题：介绍科目和教学计划★

第一堂课的任务之一，是培养学生对本课程的学习兴趣。

所以在做一些简单游戏后，可以讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实中的实际例子，引导学生去了解这个科目，激发学生的学习兴趣。

此外，还可以介绍本学科的学习方法，根据自身的心得来现身说法。将自己的窍门传授给学生，让学生知道下一步该怎么学，怎么配合老师去学习。

最后，可以介绍本学期的学习内容、学习目标、自己的教学计划、讲课习惯等等，以便学生能够更好的接受和适应老师。

这一部分，可以根据学生的年级和理解能力来拿捏所讲的深浅程度。

5

★ 根据个人风格：定规矩★

无规矩不成方圆，所以还是很有必要制定一些规矩来帮助自己约束学生，明确纪律。

当你第一堂课前面做了不少铺垫，调动了学生情绪后，趁热打铁，向学生约法三章，表明自己的态度，学生会记得更深，也更容易接受。

比方，课堂上不能讲小话，否则去讲台上给大家唱一首歌；对待作业不能敷衍了事，更不可以互相抄袭，一旦发现，就罚抄几遍……

老师可以根据自己的情况来制定相应的规矩。

但要谨记：不要制定太多规矩，适量就好。说的时候不能够太过说教，喋喋不休，要采取学生最容易接受的方式。返回搜狐，查看更多

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