华科操作系统实验报告
华 中 科 技 大 学 课 程 设 计 报 告
课 程 实 验 报 告
课程名称: 操作系统课程设计
专业班级:
华 中 科 技 大 学 课 程 设 计 报 告
学 号:
姓 名:
指导教师:
报告日期:
计算机科学与技术学院
课程设计任务书
一.课设目的
1. 掌握 Linux 操作系统的使用方法;
2. 了解Linux 系统内核代码结构;
3. 掌握实例操作系统的实现方法。
二.课设内容
1. 掌握 Linux 操作系统的使用方法,包括键盘命令、系统调用;掌握在 Linux 下的
编程环境。
(一)编一个C 程序,其内容为实现文件拷贝的功能;
(二)编一个C 程序,其内容为分窗口同时显示三个并发进程的运行结果。要
求用到 Linux 下的图形库。gtk/qt
2. 掌握系统调用的实现过程,通过编译内核方法,增加一个新的系统调用。另编写
一个应用程序,调用新增加的系统调用(实现的功能为文件拷贝)。
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3. 掌握增加设备驱动程序的方法。通过模块方法,增加一个新的设备驱动程序,其
功能可以简单(实现字符设备的驱动)。
4. 了解和掌握/proc 文件系统的特点和使用方法 (选做)
(一)了解/proc 文件的特点和使用方法
(二)监控系统状态,显示系统中若干部件使用情况
(三)用图形界面实现系统监控状态。
5. 设计并实现一个模拟的文件系统(选做)
多用户的多级目录的文件系统设计。
多用户、多级目录、login (用户登录) 、系统初始化(建文件卷、提供登录模
块)、文件的创建、文件的打开、文件的读、文件的写、文件关闭、删除文件、创建
目录(建立子目录)、改变当前目录、列出文件目录、退出。
三.课设说明
Linux 系统版本:Fedora 5.0 6.0 …
ubuntu 10.04 11.10
内核版本: linux-2.6.x
四.考核要求
1.必须独立完成课程设计内容,不分小组,不能有相同的拷贝。
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2 .上机考试:学生根据老师提出的要求,演示所完成的系统;并回答老师的问
题。
3 .第三周五下午2:00 全体到实验室做中期检查,只检查 1、2 题;第四周 周五
下午 2:00 :最后检查。按学号次序逐个检查。
4 .评分方法:
完成 1、2 题,得 60-65 分;
完成 1、2、3 题,得 65-75 分;
完成 1、2、3、4 (5 )题,得80--100 分;
报告:10 分(倒扣分)
上交:课程设计报告(打印/ 电子档) ,内容包括调试记录和程序清单(附注释) 。第
六周五前以班为单位交指导老师。
五.参考资料
Linux 的“man”帮助!
《Linux 内核2.4 版源代码分析大全》
《Linux 内核源代码分析》
《Linux 编程白皮书》
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课程内容与过程
一.掌握 Linux 操作系统的使用方法,包括键盘命令、系统调用;掌握
在 Linux 下的编程环境。
1) 编一个 C 程序,其内容为实现文件拷贝的功能。
① 任务分析: 在 Linux 下,如果要编译一个 C 语言源程序,要使用到 gcc 编
译器。gcc 编译器中, -o 选项表示我们要求输出的可执行文件名。-c 选项表示我们
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