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华科操作系统实验报告

华 中 科 技 大 学 课 程 设 计 报 告

课 程 实 验 报 告

课程名称: 操作系统课程设计

专业班级:

华 中 科 技 大 学 课 程 设 计 报 告

学 号:

姓 名:

指导教师:

报告日期:

计算机科学与技术学院

课程设计任务书

一.课设目的

1. 掌握 Linux 操作系统的使用方法;

2. 了解Linux 系统内核代码结构;

3. 掌握实例操作系统的实现方法。

二.课设内容

1. 掌握 Linux 操作系统的使用方法,包括键盘命令、系统调用;掌握在 Linux 下的

编程环境。

(一)编一个C 程序,其内容为实现文件拷贝的功能;

(二)编一个C 程序,其内容为分窗口同时显示三个并发进程的运行结果。要

求用到 Linux 下的图形库。gtk/qt

2. 掌握系统调用的实现过程,通过编译内核方法,增加一个新的系统调用。另编写

一个应用程序,调用新增加的系统调用(实现的功能为文件拷贝)。

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3. 掌握增加设备驱动程序的方法。通过模块方法,增加一个新的设备驱动程序,其

功能可以简单(实现字符设备的驱动)。

4. 了解和掌握/proc 文件系统的特点和使用方法 (选做)

(一)了解/proc 文件的特点和使用方法

(二)监控系统状态,显示系统中若干部件使用情况

(三)用图形界面实现系统监控状态。

5. 设计并实现一个模拟的文件系统(选做)

多用户的多级目录的文件系统设计。

多用户、多级目录、login (用户登录) 、系统初始化(建文件卷、提供登录模

块)、文件的创建、文件的打开、文件的读、文件的写、文件关闭、删除文件、创建

目录(建立子目录)、改变当前目录、列出文件目录、退出。

三.课设说明

Linux 系统版本:Fedora 5.0 6.0 …

ubuntu 10.04 11.10

内核版本: linux-2.6.x

四.考核要求

1.必须独立完成课程设计内容,不分小组,不能有相同的拷贝。

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2 .上机考试:学生根据老师提出的要求,演示所完成的系统;并回答老师的问

题。

3 .第三周五下午2:00 全体到实验室做中期检查,只检查 1、2 题;第四周 周五

下午 2:00 :最后检查。按学号次序逐个检查。

4 .评分方法:

完成 1、2 题,得 60-65 分;

完成 1、2、3 题,得 65-75 分;

完成 1、2、3、4 (5 )题,得80--100 分;

报告:10 分(倒扣分)

上交:课程设计报告(打印/ 电子档) ,内容包括调试记录和程序清单(附注释) 。第

六周五前以班为单位交指导老师。

五.参考资料

Linux 的“man”帮助!

《Linux 内核2.4 版源代码分析大全》

《Linux 内核源代码分析》

《Linux 编程白皮书》

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课程内容与过程

一.掌握 Linux 操作系统的使用方法,包括键盘命令、系统调用;掌握

在 Linux 下的编程环境。

1) 编一个 C 程序,其内容为实现文件拷贝的功能。

① 任务分析: 在 Linux 下,如果要编译一个 C 语言源程序,要使用到 gcc 编

译器。gcc 编译器中, -o 选项表示我们要求输出的可执行文件名。-c 选项表示我们

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