计算机英语教学教案模板,初中英语课教案模板

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1、toslee(录像演示)情景演示询问过去某个时间点正在进行的动作，看后让学生进行模仿练习。SteWriting通过图片展示昨天一天的主要活动，让学生描述每个不同的时刻正在发生的动作。然后让学生EnglishChineseMorningexercisesPhysicsBiologyLunch:::::MusicPEPlaybasketbntingfromthegallery?Why?”SteReadandtalkReadthetableaboutwhatDavidwasdoingatdifferent初中英语课教案模板doctryingtofindoutwhodidthatYoucanaskthequestion“Whatwereyoudoingatnineo’。

2、alldayinthegarden答案：wasdrivingatruc完成下列句子。．司机正开车去天津。Thedriver_________________________Tianjin．他们厌倦了这项工作。They________________atwillyoudoifyouwereSasha?SteDiscussionDiscusswhataersonshouldorshouldnotdointhen初中英语课教案模板docercisesWriteashortassageaboutwhatyouweredoingatdifferenttimesyesterday[初中英语课教案模板](全文teaboutwhatDavidwasdoingatdiffere。

3、Night::::::t?”Aftereveryonehasansweredthequestion,theclassdiscusstogether,“WhodoyouthinkstoletheationforthestudentstoractiseAveryfamousdrawingwasstolenintheartgallerylastnightYouare的动作。SteListening(声音课件展示)让学生边听边完成听力练习SteReadandsay(学生活动)根据不同的职业特点，让学生选择最好的答案来回答警察的问话。(教案是教师课堂教学过程中的重要依据，是教师对于教材的主观理解和感悟，是教学活动正常开展的重要保障。以下是小编整理的初中英语课教案模板，欢。

4、用法、构成及其陈述和疑问句式。归纳本单元的usefulexressionsSteExercisrowtoday?DidSashawanttolendhim?HowdidSashado?Whatdoyouthinkhaenedatlast?W初中英语课教案模板doc过去进行时描述自己昨天的一天的活动。SteReading(录像演示)情景演示关于邻里关系的幽默故事，回答：Howdoyouthinktheneighbourwasn’tagllSwimSuer:::::WatchTVWritealetterPlaycomutergamesReadnewsaerGotimesyesterday,thenaskandanswerinairsMorningAfternoon。

5、clocklastnig像演示)情景演示警察调查案件时询问每个人的情景，运用过去进行时来表达当时发生的动作。观看后教师可让学生写对话并表演出来。(学生活动)提供一个案情，让学生来表演过程。Hereisanothersitu阅读。教学目标：掌握过去进行时态的用法教学设计过程：SteRevision(学生活动)利用图片或照片复习过去进行时的用法。(录像演示)通过情景复习过去进行时表达一个过去某个时间所发生初中英语课教案模板ayHewashavinganEnglishclassateighto’clockinthemorning”Finishofftheworkbooke___________________．我们整天将在花园工作。Well_____________。

6、nttimesyesterdayBeginlikethis“Davidhadabusydayyesterdoodneighbour?(课件演示)让学生跟读此篇幽默故事，回答下列问题：WhywereMashaandSashatiredofMisha?WhatdidMashabotowerefeduwithdecidedtorefuseaairofgardenscissorsbeworkingSteHomeworkWr________thework．他决定礼貌地拒绝他。He__________________himolitely．我需要一把花园剪刀。Ineed_____________eighbourhoodSteCheckoint(录像演示)总结归纳过去进行时的。