学科实践活动感悟50字_新时代文明实践校本教研促发展 课堂观摩共成长 ————初中语文学科组校本教研观摩活动简讯...

校本教研是促进教师专业化成长的有效途径，及时而高效的教研活动在整个教学活动中扮演着不可或缺的重要角色。

为了培养学生在课堂积极学习的氛围，规范教师教学常规和提高教师教学水平，在9月21日下午第一节，我校初中语文组于801班举行了专业发展活动——青年教师公开课，本校初中语文组教师参加了此次教研活动。

本次活动由青年教师卢继养老师执教初中语文课文《藤野先生》。卢老师在授课过程当中，从求学恩师引入课文，从课文标题讲到作者，再到课文内容的分析……教学进度、步骤循序渐进，有条不紊。此外，卢老师十分注重与学生的互动，积极引导学生对所设问题进行解答，充分调动了学生的积极性。

课后，初中语文组全体老师进行了一次分析交流小会，各位评课老师纷纷提出了中肯的意见。在肯定青年教师的课堂教学常态外，对教学设计中出现的细节问题也提出了指导意见。例如：提高教学的趣味性，授课时的声音应洪亮而抑扬顿挫等等。总的来说，这一次公开课，是成功的，青年教师对课堂的掌控能力，和教学水平获得与会老师的一致赞同。

本次教研活动的开展，不仅给老师们在常规教学中带来更多的启迪与思考，更加丰富了我校教师开展校本教研活动的经验，我们将继续发挥语文学科组的功能性，共同收获、共同进步、共同成长。