什么高大填空四个字动人_高中英语完形填空搞不明白？别在那百度了，看这里啊，孩砸...

今天给大家分享的干货是高中英语完形填空的解答攻略。

哦，忘了说了，三连是种美德，关注+赞同+喜欢，绝对没错。（你不会不三连吧）

来进入正文

我先做一个相关的研究，争取这个完形填空技巧，干货多一点，不要太拉胯。

一、分析一下完形填空的传统艺能

那句话怎么说的来着，都说烂了的那句，知己知彼，方能百战不殆。

对完形填空那样，先来分析一下完形填空的这个传统艺能，知道它爱怎么出题，好针对它的习惯，打死他！

先看一下完形填空的的选材，大家都懂，完形填空的文章一般都是从别的地方找的，然后拆拆剪剪就是个完形填空题了。

完形填空选材一般是两种，记叙文跟夹叙夹议文，而记叙文一般又分为记事和记人两种。

记叙文类的选材一般有两大特点：

1.情节曲折，信息量大，结尾往往出人意料。近几年高考完形填空文章在写作风格上有所改变，作者不再是单纯地叙述某个人、某件事，而是在叙述中把对人物的语言、行为、心理活动的描写融入到文章的叙述中，这也增加了考生理解的难度。
2.文章内容为学生所关注和熟悉的话题，有亲切感，能引起学生的共鸣。如人际关系，科学发展对人们生活的影响等。（当然也有抽风的时候）

夹叙夹议型材料一般会有以下两个特点：

1.此类文章往往是高考中较难的题目，也是考生最容易失分的一种文章体裁。对于这类文章来说，抓住作者要说明的观点或要阐述的生活哲理是做好这一类型题目的关键，而作者叙述所发生的事件或生活经历只是为表达其思想服务的。
2.文章写作风格一般有两种：一种是作者先提出一种观点或看法，然后围绕这一观点或看法用一个或几个事例加以说明；另一种是先叙述自己的某一个生活经历或见闻，然后针对这一事件发表自己的看法，或揭示其中的真理。

关于完形填空的题材，一般都是比较贴近生活的，同时内容情节深刻，常涉及到细节描写，篇章与语句的结构变化丰富。单词量在240-280个之间，20个空格，以实词考查为主，名词、动词、形容词、副词约占90%，满分30分。

完形填空出题一般会设计交叉陷阱，让考生在此题拉开档次。

所以一定要注意时间的合理安排，不要在几个选项上过分纠缠，过分追求完美，导致花费太多时间，本来可以搞定的题目，没有时间去做！

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二、完形填空的常规解题步骤

完形填空做题啊，其实有一个常规的解题步骤的：

1.要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。
2.在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
3.再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
4.答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。

总的来说其实就是先通读一遍，了解个大概意思，然后再去做题，先把能确定的给确定了，确定不了的，细读一遍，集中精力解决不会的，最后做完了，再去整体细读一遍，检查一下！

另外啊，完形填空做题的时候，一定要坚持两大原则！

①语义优先于语法原则

文章开头一般都没有空格，都是对文章的题材和所涉及到的内容来一个简短的介绍或者提示，如果按照语法规则看答案，那就回发现哎哟，这四个怎么都符合语法规则啊，所以看语义才是上策！

②词内选项句内找原则

近几年高考，近义词或词组的辨析成为了新的热点。

四个选项要么都是词义相近的名词单数或者复数，要么都是近义词动词的同一时态，只能根据上下文语境找正确答案。

要是四个选项，词义相差比较多，记得从上下文去找答案提示！

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三、完形填空的七十二字解题妙招

浏览统属，主旨清楚；选项不瞩，内在联铺；上下百度，逻辑上浮；瞻前后顾，逻法审度；生词重复，构词归属；合理得出，前后围堵；答案自出，避实就熟；跳空填补，审核为主；通盘顺路，查缺漏堵!

牢记这72字真言，保你完形填空拿高分，啥，你不知道啥意思？emmm，怪我，我给你解释一番，半夜三点，狗叫三声之后，咱们后门见。

浏览统属， 主旨清楚

有句俗语，怎么说的来着，只见树木，不见森林，这是做完形出错的重要原因。

完形是一篇内容完整，情感饱满，逻辑顺畅，上下贯通，浑然一体的文章。

在拿到完形之后啊，一定要通读全文，不着急看选项，内容上了解文章所云何事，整体上把握文章表达的态度和观点，结构上剖析并搞清楚文章上下文之间的整体逻辑关系。

完形一般都是总分总，分总分，分分总，总分分，分分分这五种结构。

一般情况下，中心思想锁定文章开头和末尾，把握了中心思想，一切分析就有了水到渠成，准确而顺畅的思路（浏览统属， 主旨清楚）。

选项不瞩，内在联铺

切忌上来就一句一句的读文章，一空一空的看选项，这是做完型之大忌。

先要研究森林再去看树木，先语篇阅读，有个整体的掌控，然后再去读句，横现所在的完整句子。

在掌握了文章主题语境和逻辑关系的前提下，仔细阅读选项所在的完整句子，对句意有一个完整的理解后，再去看选项所在的那一行，这样经过由大到小、由外到内，有宏观到微观的综合考量之后才可能做出一个正确的选择。

例如： Before 36 this question, it will be useful to introduce some 37 concepts. Conflict, 38 as opposition among social units or individuals directed against one another, is 39 from competition, which 40 opposition among social units 41 seeking to obtain something which is 42 inadequate supply. Competitors may not know about one another, while those who 43 in a conflict do. Conflict and competition are both 44 of opposition. 即使我们不看选项（选项不瞩），我们发现，通过句与句的内在逻辑联系，这一段是在给我们介绍三个概念Conflict，competition, competition之间的内在联系，即：opposition =Conflict+competition*具体方法：在研读句与句的内在联铺（句与句内在逻辑联系铺开思索，）注意前后呼应，语意关联！那么，我们就理出来一个简单的逻辑分析常识：解决问题的基本是：假如一个问题是用一个文段表述：该文段包括句子，句子由概念组成。就是集合问题等于子集句子，元素概念的整合。我们应该遵循：在研究弄明白问题之前，先搞清问题中的元素--概念！然后根据理解了问题的元素概念后，在理解问题子集句子，理解句子之后，再总体掌握文段问题的主旨，最后再解决回答集合问题。----这就是解决问题的逻辑常识思路。所以我们应该先看37后面的意思是：介绍三个概念，当然就应该是在考虑研究问题之前，我们先看看概念这样一个逻辑思路！因此37不用先看选项也能得出选considering，不是选answering这一个常识性错误。

上下百度，逻辑上浮

由于完型填空文章的内容和逻辑的连贯性和完整性，经常会出现上下文词汇之间的语意关联。

即上文中有些不能确定的选项可能会在下文中出现，或下文中不能确定的选项在上文中已经出现过。

在我们平时的完型练习中这种出题方式并不少见。有的可能是原词再现，有的可能是同词根的词出现，还有可能出现的是同义词，近义词。不管什么以形式出现，这往往就是我们要的答案。

只要我们能够上下百度，逻辑上浮，细心应对，就一定会找到正确答案的。

例如： Conflict, 38 as opposition among social units or individuals directed against one another, is 39 from competition, which 40 opposition among social units 41 seeking to obtain something which is 42 inadequate supply. 既然我们已经知道这一段是讲概念的解释：那么我们通过上下百度句子，注意不要看选项，以免掉入出题人设下的陷阱。我们发现：这里说的是冲突，是一种在社会团体或者个体之间被引导着彼此反对的对抗！然而竞争是社会团体寻求战友匮乏供给的另一种对抗。通过上下百度句与句内在关系，我们不能看出其中的逻辑关系开始明朗，意思开始清晰出水，真相上浮。不难看出考察39,40的两个动词应该是下定义的意思。这个时候就是你看选项的时候，直接去找下定义的动词含义，不难得出正确答案就是：39defined（下定义）40means（意思是），这样的选项不仅准确，也绕开了出题人的陷阱，节省了不必要的时间浪费，达到脱颖而出，秒杀答案的奇妙效果。

瞻前后顾，逻法审度

Conflict, 38 as opposition among social units or individuals directed against one another, is 39 from competition, which 40 opposition among social units 41 seeking to obtain something which is 42 inadequate supply.

既然我们已经清楚了38,40的答案，了解了冲突，竞争的概念，当然就可以通过瞻前后顾，逻（辑）、（语）法审度得出39 肯定是两个概念不一样的意思，选出distinguished不就呼之欲出了么，42 根据词法短语in…supply，选出in很容易。再瞻前后顾，根据逻辑常识推理，既然社会供给匮乏，大家竞争的目的不是共享，而是独自占有,才是竞争啊！所以41不就是independently么？

生词重复，构词归属

inadequate supply. Competitors may not know about one another, while those who 43in a conflict do. Conflict and competition are both 44 of opposition.

生词出现有时候不一定可怕，生词也许就是构词法（派生=前缀+后缀；合成，拼缀，转化，）的规律重组

例如学生不认识inadequate,但是这是构词法中派生用法的前缀法构词in+aduquate，in是反义词，知道adequate充足的当然就知道inadequate是不充足；匮乏的。

同理，知道了oppose动词反对对抗，当然知道生词opposition是名词反对，对抗。知道了compete动词竞争，当然它的后缀法规律competition, competitors不是生词，即使忘记了，也能推理出来一个是竞争名词，一个是竞争者。其他生词理解也可以照单抓药。

合理得出，前后围堵；答案自出，避实就熟

Conflict, 38 as opposition among social units or individuals directed against one another, is 39 from competition, which 40 opposition among social units 41 seeking to obtain something which is 42 inadequate supply.

在分析这段文段时候，我们的妙招思路就是先利用逻辑，语法，词法，语篇分析，合理得出38,40,42，最后前后围堵41，利用军事常识：围点打援的方法，即：先避实就熟（38,40,2）孤立了难点41，最后根据所有已知的意思，推理未知41，区别的distinguished这个答案不也就水落石出了么？

跳空填补，审核为主；通盘顺路，查缺漏堵!

例如：

The meaning of opposition has been stated as a process by which social units function in the disservice of one another, opposition is 45 contrasted to cooperation, a 46 by which social units function in the service of one another.

45空，可以跳空，先看46,46与前面的a process by which social units function in the disservice of one another 几乎结构一样，属于写作五大黄金满分修辞里面的parallel(平行结构)，46答案是process，再根据上下百度，前段的冲突conflict，与竞争competition的本质区别描述，以及文章上文概念区别描述的审核，还有语法逻辑关系，得出了：45空就是：因此，对抗中，竞争与冲突是矛盾的对立统一，当然45答案就是thus这一结论。

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四、8个利用

1.利用首句信息

根据以往的经验啊，完形填空的短文一般没啥标题，首句没有空，而这个首句是全文的关键句，它是了解全文的窗口，常常包含对解题有用的信息，因此考生要注重细读首句，并据此来判断文章的体裁，题材，推测全文的主旨和大意，推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征，争取开局顺利。

2.利用前后暗示

完形填空题除了注重考查考生对语境的理解外，还经常在完形填空的短文中设置前后互相暗示的考题。这里需要注意的是：若是前面暗示后面，做题相对来说比较容易。

不过根据以往看来，这个暗示一般是后面暗示前面，前面线索不清，语境不清，没法填空，继续往后看，后看一定会有暗示！

3.利用逻辑推理

喜欢推理的同学，可以把完形填空当做一个阅读推理。

可以试着去把握作者的的思路，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合，同时不断地从各个角度进行合乎逻辑的推理，并不断地验证推理的正确性，以达到理解全文、解决问题的目的。

正确分析推理是恰当解题的必要条件，而恰当解题又是对题目进行正确分析推理的必然结果。

4.利用语境因素

完形填空的文章啊，是一个内在有联系的整体，上下文是营造语境的基础，也是逻辑推理的依据。

通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。

近年来，高考试题中的完形填空题在命题设计上的趋势是朝着深层化及语境化的方面挖掘，逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。因此，只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确做出判断。

5.利用语法分析

这几年，高考完形主要考语境，纯语法的比较少，不过还要借助语法分析来帮助理解句子，推测语境，判断搭配等，却是必不可少的。

在做题的时候要充分利用平时所学的语法及词汇，名词的可数与不可数，动词的及物与不及物以及句子结构等知识。

6.利用文化背景和生活常识

高考完形，一般都是以自身的内容提供相对完整的语篇信息，但其间交织渗透着各类相关的文化背景知识和常识，如文化、风俗、生活常识以及科学知识等。

做题时可充分利用社会文化知识和生活常识，并注意中西方文化方面存在的差异将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章的选出正确的答案。

7.利用语篇标志（重点）

语篇指比句子长的语言单位，语篇标志指语篇之间有内在联系的词语。常见的语篇标志语有：

1)结构层次：“first、second、third、finally”等； 2)时间关系：“before、after、later”等； 3)因果关系：“because、for、since、therefore、thus、”等； 4)话题关系：“by the way”等； 5)转折关系：“but、however、nevertheless、on the contrary”等 6)递进关系：“in addition、besides、then、what’s more、further”等 7)并列关系：“and 、and also、or、neither…nor……、either……or……、not only……but also……、as well、similarly、in the same way、that is to say”等 8)让步关系：“although、though、even though、even if、no matter+疑问词”等 9)条件关系：“if、only if、if only”等。

8.利用习惯用法和词语辨析知识

习惯用法是英语中固定的结构，是不能随意改的。平时学习中应注意积累及掌握好习惯用法。同时，应多注意词语辨析及词语搭配，要培养在特定语境中灵活运用词语的能力。

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哦，忘了说了，三连是种美德，关注+赞同+喜欢，绝对没错。（你不会不三连吧）

希望你们在高考中都能考出一个好的成绩，来清华找我，我保证让你们请我吃饭！