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java实验报告完整版.

实 验 报 告

(计算机与信息工程学院实验中心)

学 期： 2014-2015

课程名称： 《Java程序设计实验》

班 级： 信息1202

姓 名： 方逸梅

学 号： 1212100231

指导老师： 费玉莲

《Java程序设计》

独立实验教学安排

一、实验的教学方式、安排及实验环境

(一)教学方式

对照本课程的实验教材，实验一至实验十一，由教师提示实验原理、方法、步骤等内容，在教师的指导下，学生独立完成程序设计及调试工作。实验十二的内容由学生自行设计完成。

(二)教学安排

学时数：30课时

学时安排：每次实验3学时，从学期第五周开始，共十次上机实验。

(三)实验环境

实验环境为JDK 1.6。

(四)具体安排

地点：信息大楼实验室。

辅导：每个班次一名辅导老师，原则上由任课老师担任。

登记：实验完成，由辅导老师登记实验纪录。

学生：实验做完，完成实验报告内容，并在学期末上交实验册。

老师：批改实验，成绩与平时成绩一起占期末的30%。

二、实验的具体内容和要求

见实验报告。

浙江工商大学

计算机与信息工程学院实验报告(1)

日期： 地点： 成绩：

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实验目的、实验原理和内容：

一、实验目的：熟悉Java开发环境及简单程序Java设计。

二、实验原理：SDK 的下载与安装，设置环境变量，安装java 虚拟机，使用Eclipse，编译Java 源程序，运行Java 程序。

三、实验内容及要求：

1． 下载、安装并设置Java SDK 软件包。

2． 熟悉Eclipse 编辑软件。

3．掌握运行Java 程序的步骤。

分别编写Application和Applet程序，显示字符串”Hello Java!欢迎使用！”。

要求：请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面(不够可以附页)。

程序一

public class hello {

public static void main(String[] args) {

for(int i=0;i<=4;i++)

{

System.out.println("Hello java! 欢迎使用!");

}

}

}import java.awt.Graphics;

import java.applet.Applet;

public class helloworld extends Applet

{

public void paint(Graphics g)

{

g.drawString("Hello java! 欢迎使用!",25,25);

}

}

helloworld2>

该程序是网页的脚本程序，html 文件类型，可直接双击打开。

浙江工商大学

计算机与信息工程学院实验报告(2)

日期： 地点： 成绩：

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实验目的、实验原理和内容：

一、实验目的：Java结构化程序设计。

二、实验原理：声明不同数据类型的变量，使用关系运算符和逻辑运算符，使用表达式语句与复合语句，使用选择语句，使用循环语句。

三、实验内容及要求：

1．编程输入学生的学习成绩的等级，给出相应的成绩范围。设A级为85分以上(包括85)；B级为70分以上(包括70分)；C级为60分以上(包括60分)；D级为60分以下。分别使用if语句和switch语句实现。

2．使用continue语句实现：将100～300之间的不能被3整除的数输出。

3．使用break语句实现记数：从1～100，当数到78时程序终止。

4、分别